小学语文有效个性阅读教学

• 作者: 吴桂华
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

概括来说,有效性反映的是预期结果的实现程度.具体到阅读教学领域,有效性教学理论的研究对象即是如何通过阅读教学活动实现预期的阅读教学结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴桂华		1	0	0.0	0.0