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学生之友(小学版)上2012年第1期出版文献
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
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1612
学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语文课堂教学是一门艺术,而一节课的导入更是艺术中的艺术.如果说一节课是响鼓,那么导入则是重槌的第一槌,一定要浑厚激越,声声击到学生的心扉上,让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其他课程的...
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62. 多媒体在小学语文教学中的作用刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着教育资源的不断更新,多媒体技术走进语文课堂是历史发展的必然.语文学科是语言学科,图形、语言的感染力很大,因此在语文课堂教学时,运用多媒体技术,把那些生动形象的故事情节,鲜明的人物形象,优...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 没有感情的文章就没有生命力,没有感情的课堂就没有活力,而没有活力的课堂就难以激起聋生心灵的涟漪.随着现代教育技术的广泛应用,多媒体、计算机网络等为语文教学提供了广阔的驰骋空间,它犹如一把闪闪...
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64. 浅谈习作过程中个性语言的指导刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教科书上每学期七至八个基础训练上的作文题,是小学生作文能力发展的轨迹.我们在教学实践与反思中发现,习以为常的习作指导过于强调了教师教作文,教师精心呈现材料,竭力创设情境,严密调控训练过程.而...
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65. “授之以渔”轻松作文刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小学作文训练可分为三步:第一步,口语训练;第二步,写语训练;第三步,作文训练.其中,第三步作文训练在小学三至六年级间进行,这也是小学作文教学的重要阶段.如何培养学生的作文兴趣,提高学生的作文...
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66. 探索习题创新,拓展学生思维刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、设计案例 最近,我对编制课后练习做了些有益的探索,收到了比较好的效果.下面是从我平时编制的题目中选取的几例,自觉颇有新意. 例一:请把下列词语分成几类写下来. 杜鹃;月季;燕子;玫...
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67. 做学生有效阅读的引路人刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、巧于兴趣引导 我们都知道,“兴趣是最好的老师”.要让学生爱上读书,培养学生的阅读兴趣是首位.我们应让学生知道书是甜的,书是美的,要把读书作为他们生活的一部分.犹太民族有一个非常奇特的风...
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68. 浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 兴趣是学生求知欲的原动力,学生有了学习兴趣,便会积极地去追求、去实践.在数学教学活动中,我们深深体会到:凡是能全神贯注、主动学习的学生,他们对数学都有着较浓的学习兴趣,探索欲较强烈,数学素养...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 所谓“自主探究”教学模式,就是在班级集体的背景下,将学生按异质原则分成若干小组,教师面向全体、组织引导、平等参与学习活动,使学生主动探索、合作可助、讨论交流、主动发展的教学模式.其实质是让学...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在技能形成中期往往出现暂时停顿甚至倒退的现象,这就是所谓的“高原期”.小学生在数学总复习期间常会出现“高原现象”,其主要表现是:上课无精打彩,思想常开小差;作业马虎,常看错数字或抄错符号;对...
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71. 构建和谐课堂,实现『三维』 目标刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、激发情感,唤起学习动机 和谐的课堂首先应是充满情感的课堂.在新课程理念的背景下,教学中的情感因素被提升到一个新的层面来理解,它强调情感、态度、价值观必须有机地渗透到课堂教学的内容中去,...
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72. 生活:数学课堂教学的源泉刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 生活是数学发展的源泉,是数学教学不朽的灵魂.《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的过程,教师应重视从学生的生活经验和原有经历中获取教学资源,以更好的实现课堂教学的效果,这不仅是数学新课程...
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73. 漫谈小学英语作业的设计与布置刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英语作业是小学英语教学中的关键环节,是实现有效英语教学的重要保障.英语作业不仅帮助学生巩固课堂上所学习的英语知识,还能帮助教师实现检查学生所学知识,改进教学方式的目的.但是目前小学英语作业的...
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74. 语块学习对减轻小学英语僵化的作用刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 由于多种因素的影响,尤其是母语的习惯性,很多小学生在学习英语语言时经常会遇到种种语言障碍.即使已经看似掌握了的语言知识也显得僵硬,不生动,因此改变学习策略寻找合适的学习方法显得尤为重要.语块...
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75. 浅论小学体育教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,同样在体育课上有“厌学”的现象.从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的人群.体育教师在体育课上教的内容、教...
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76. 浅谈小学美术教学中的合作学习刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 合作学习于二十世纪七十年代兴起于美国,并在七十年代中期至八十年代中期取得实质性进展.由于合作学习能有效改变课堂教学方式,大面积提高学生技能,促进学生非智力因素的发展以及良好的认知能力,因此合...
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77. 有效互动 提高效率刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 信息技术在小学教学中有着独特的地位,一方面在信息时代中,计算机的应用越来越广泛,因此容易引起学生的浓厚兴趣,另一方面教学的实践性要求较高,因此课堂教学中需要有效的理论和实践结合,调动学生学习...
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78. 小学科学中的创新教学策略刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “注入式”的教学方法是我们所摒弃的,教学过程需要教师积极创设条件,引导学生能够积极主动地参与学习,随着《国家中长期教育规划》的出台,对学生的综合素质要求,尤其对学生素质教育的要求越来越高,新...
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79. 论科学探究对学生的人生意义刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 科学素养是什么？它不仅是指一个人掌握多少科学知识,更是指他能否用科学的方法、科学的精神解决人生的问题.科学探究是科学学习的核心和主要方式,对学生科学素养的形成有着本质的力量,影响着学生对外界...
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80. 反思教学环节,打造高效课堂刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新《纲要》精神告诉我们:教师在设计、组织教育活动时应懂得幼儿是活动的主体,需更多的让幼儿发挥想象,让幼儿在动手动脑中获得知识,并与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验系起来,使幼儿在一日生活中获得...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 如何让幼儿自主建立健康行为,如何融合幼儿园各项教育活动以及利用幼儿园、家庭、社区等教育合力,实现、发展和巩固幼儿良好的健康行为,并提出了一些具体的实践方法.国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、转变观念,还孩子一片自由的天空 “现在的孩子,究竟是幸福,还是不幸呢?”我常常这样感慨.确实,随着生活水平的不断提高,随着物质生活条件一天天优越,现在很多的独生子女过着“养尊处优”的生...
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83. 规则改变一点,促进活动开展刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 日常生活中存在着许多规则,比如比赛规则、游戏规则、进餐规则……这些规则给我们带来了便利、有序、公平.然而,在幼儿活动教学中有些习以为常的、约定成俗的规则,却在不经意间禁锢了我们的思维和行为,...
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84. 数学教学中如何培养学习兴趣刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 心理学研究中表明,当学生的心理处于压抑、不满,失去信心时将直接阻碍、消弱甚至中断智力活动,破坏学习的向心力,当然也谈不上学习效率.因此,我们在实施数学教学中必须要相对稳定学生的情绪,让他们充...
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85. 语文教师课堂口语的诱发作用刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教师的课堂口语一般包括导语、阐述语、提问语、疏导语、评判语、接束语等.语文教师在课堂上如果较好地运用了这些语言,就会对学生起到极大的诱发作用.
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
学生之友(小学版)上评价信息
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