学生之友(小学版)上期刊
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学生之友(小学版)上

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2917
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  • 作者: 王雪
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  1
    摘要: 《新课标》指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.可见语文学习的根本目的是运用于社会生活实践.在新课程下的课堂教学中,学习的主体是学生,教学过程是学生学习体验和探究创新的过程...
  • 作者: 李丽华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  4
    摘要: 创新,其实质是创造性,它并不是高不可攀的,而是人皆有之.创造性是主体发展的最高体现.如何培养创造力呢?我认为教学中应注意以下几点:
  • 作者: 蒋江发
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  11
    摘要: 作文要做到一贵新,让人看了长精神,二贵奇,让人看了着了迷,三贵精,删增下功夫.那么,怎样才能做到“新、奇、精”呢?必须从培养学生作文的兴趣入手.
  • 作者: 童一峰
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  12
    摘要: 设计理念: 1.教师应激发学生的学习欲望,主动思考并通过各种方式来解决疑问. 2.营造学习的氛围,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受. 3.朗读是语文教学的灵魂,语文教学应主...
  • 作者: 张彦
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  13
    摘要: 语文学习是一个系统工程.这个系统主要由课堂教学、晨读、课内课外作业、课外阅读以及各种形式的语文活动组成.向四十分钟要效益,这早已成为所有老师的共识.作业精批精改,这也是提高语文教学效益的重要...
  • 作者: 姚俊娟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  16
    摘要: 作文教学一直以来是小学语文教学的难点.小学生对写作兴趣不浓,素材积累较少,写作能力较差是不争的事实.如何激发小学生的写作兴趣,提高写作能力呢?笔者认为:加强读写训练,让学生多关注生活,发挥评...
  • 作者: 唐进明
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  22
    摘要: 前苏联教育家赞科夫说:我们要努力使学习充满无拘无束的气象,使学生和教师在课堂上都能够自由地呼吸.如果不能营造这样的教学气氛,那么任何一种教学方法都不可能发挥作用.随着新课程改革的推进,我们欣...
  • 作者: 刘继英
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  24
    摘要: “口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听,表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”可见,在新课程标准中,十分重视倾听能力的培养,而且,对于倾听能力的培养也有具体...
  • 作者: 陈风华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  25-26
    摘要: 综合实践活动的性质是基于学生的直接经验,密切联系学生的实际生活,体现对知识综合运用的实践性课程.《课程标准》指出:“语文是一门综合性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力.”因此,将综合实...
  • 作者: 潘清霞
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  31
    摘要: 小学语文新课程标准总目标指出:“在学习语文的过程中,小学生要能具体明确、文从字顺的表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”这就是说在作文教学中,既要进行用字、谴词、造句...
  • 作者: 朱晓娟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  32
    摘要: 何为“简约、高效”,顾名思义,就是教学过程的简单有效,指导性强.学生能在课堂上切实的得到帮助,能当堂完成作文,不给课后增负担.可是很多老师错误的认为,只要孩子在两节课内完成了习作,就是高效的...
  • 作者: 邱文伟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  37
    摘要: 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务.我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神.培养学生的初步逻辑思维能力,是小学数学教学的...
  • 作者: 李天霞
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  38
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》把“养成良好的学习习惯”提到了前所未有的高度,这是十分必要的.对于小学生来说,是否有良好的学习习惯,将直接影响到教学效果的好坏.多年来,笔者在培...
  • 作者: 王然
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  40
    摘要: “复习课最难上.”这是许多数学教师的感觉.的确,复习课既不像新授课那样使学生觉得有“新鲜感”,又不像别的课那样有章可循.进入复习阶段,基本上都是复习旧知识,如果教师终日埋头于复习题,练习册,...
  • 作者: 李亚玉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  41
    摘要: 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促进学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生...
  • 作者: 王立芬
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  42
    摘要: 《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.”学生对数学活动参与的程度与学习时产生的情感因素密切相关.教师在课堂教学中要建立起民主平等的师生关系,营...
  • 作者: 刘媛媛
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  43-44
    摘要: 华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学.”揭示了数学与实际生活的联系,数学来源于实际生活,数学又为实际生活服务,二者相互依存,因此教师...
  • 作者: 郑玉华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  44
    摘要: 有人说,数学枯燥乏味,我想他只是看到了数学的严谨性,没有体会到数学的内在美.教师只要细心挖掘,采用灵活多变的教学方法,寓教于乐,使学生乐在其中,同时产生渴求探索知识的内动力,不断步入新的境界...
  • 作者: 陈宝玲
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  49
    摘要: 数感被作为人的一种基本数学素养,摆在了非常重要的位置.数感的建立不是一蹴而就的,它的形成是一个循序渐进、潜移默化的过程.而“数的认识”是培养学生数感的主要途径,我就“100以内数的认识”教学...
  • 作者: 迮利芳
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  60
    摘要: 俗话说:“要通天下事,须看古今书.”阅读是一种快乐,一种享受;阅读是生命的光合作用;因为阅读,生命才春意盎然.在阅读中,我们可以突破自我,飞越腾升.所以,我们要引导学生多阅读、多感悟、多积累...
  • 作者: 黄晓燕
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  62
    摘要: 理论和实践表明,阅读教学研究应始于幼年,婴幼儿期是语言能力快速发展的时段,是培养阅读能力的关键期,可以说启蒙阅读是孩子一生的奠基工程.错过幼儿阅读能力发展的关键期再进行阅读教育,将事倍功半....
  • 作者: 夏玉兰 张燕燕
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  63
    摘要: 教师职业道德是教师在其职业生活中,调节和处理与他人、社会、集体、职业工作关系所应遵循的行为规范,以及在这基础上所表现出来的职业观念意识和行为品质.现在,教师的职业地位越来越高,相应的,代表的...
  • 作者: 高玲
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  65
    摘要: 《小学语文课程标准》特别强调在小学语文阅读教学中引导学生对文本进行品读,因为品读是一种高效的阅读方式,通过品读,学生能够充分感受到文本语言的特性和蕴含的意蕴.随着新课程改革的不断推进,广大小...
  • 作者: 陈海安
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  66-67
    摘要: 自从踏上讲台的那一天起,就拥有了一个梦想,那就是幻想着自己有一天也能成为一名令人瞩目,受人景仰的“名师”,站在讲台上尽情地展示自己的魅力,挥洒自己的激情,放飞自己的梦想……然而梦想的小船却始...
  • 作者: 童瑶
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  67-68
    摘要: 笔者结合自身实际教学工作,在本文中探讨了培养学生问题意识在小学科学教学中的重要性,提出了在小学科学教学中培养学生问题意识的策略方法,供广大教师同行参考借鉴.
  • 作者: 陈超群
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  69
    摘要: 小学音乐欣赏是丰富儿童的想象力,培养儿童创造力的重要阶梯.音乐欣赏教育是素质教育的重要部分,是一切音乐活动的基础.如何能上好一节欣赏课呢?每位老师都有自己独特的经验.对于中低年级的儿童来说,...
  • 作者: 崔玉霞
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  70
    摘要: “唧唧唧、唧唧唧”,刚进QQ空间,随之而来的空间留言消息框个个跳跃着、闪烁着,纷沓而至.看见我一上线,更是像一窝蜂采了甜蜜似的,嗡嗡呀呀的闹个不停……
  • 作者: 王冰霞
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  73
    摘要: 设计意图: 这是大班主题活动《动物王国》教材里的一节普通的歌唱教学课.通常的歌唱教学,教师都觉得比较枯燥,让孩子学会歌词演唱歌曲,需要不停反复的练唱.在本次教学设计的时候,我想尝试在学习歌...
  • 作者: 王艳娜
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  79
    摘要: 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.阅读也是学生获取知识的一种学习过程,但是一谈及阅读,人们联想的往往是语文阅读,但实际上随着社会发展和科学技术的...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  81
    摘要: 俗话说:“只有亲其师,才能信其道”,学生具有明显的“向师性”,教师应抓住学生这一心理特点,拉近师生间的心理距离.而做游戏是拉近师生心理距离的有效途径.以游戏的形式贯穿课堂始末,更能激起学生的...

学生之友(小学版)上基本信息

刊名 学生之友(小学版)上 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址 www.xszyxx.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号

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