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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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541. 教改在成人艺术类课程中的体现刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 基于工作过程的教学理念如何与传统的成人大专艺术类课程相结合？笔者通过在成人幼儿艺术教育专业课的实践改革方面作了一些探究，初步探索了新型的成人职业课程开发教改模式。
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542. 高校公共体育引入体育影视教学模式刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在高校的公共体育课中，主要以教室教学和操场教学相结合的方式进行教学，教室教学以“静”为主，体育教师要以提高学生的学习兴趣为主，让学生能对体育精神有所了解；操场教学则是以“动”为主，着重于提高...
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刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 为适应不断发展和改变的就业格局，高职院校在近年来的就业导向中，逐步将培养重心调整到实践中，以实际工作和就业为导向，在课堂中将实际培养和课外实践有机结合，并很快得到认可和普及，高职院校培养模式...
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544. 高校体育教学艺术魅力刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 体育课程有利于培养学生的身心健康，而且对学生的审美、创造等方面也大有裨益。但现实中，体育在各大高校中往往缺乏重视，教学形式的不合理占很大原因。为提升学生的综合能力，体育教学应发挥其艺术魅力。
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545. 高校开展传统保健体育项目的意义探析刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 随着社会的不断发展，人们的认识水平逐渐提高，体育锻炼成为人们提高身体素质，保持身体健康的重要手段，也成为高校教学中的重要科目。高校体育教学目标的转变，使得我国传统的保健体育项目成为高校体育课...
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546. 在篮球移动教学训练中急停技术应注意的问题刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 急停是指队员在快速移动中突然制动速度的一种方法，是各种脚步动作衔接和变化的过渡动作，可直接甩开防守队员。在比赛中急停多与其他技术结合在一起运用。急停技术的好坏，直接影响到上下动作的衔接和下一...
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547. 英汉语量度矫正概念化和动态性概念化对比刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文根据牛保义2011年提出的划分系支，着重谈论注意概念化方式中量度矫正概念化和动态性概念化在英汉语方面的异同，以便更好地把握两种语言的特点，为双语学习打下坚实的基础。
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548. 高职高专成本会计教学改革刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文从介绍会计职业培训的目标着手，规划会计专业的主要研修课程，研究编写会计专业教科书的重要意义，从而指出教学改革的方法和具体措施。
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549. 探析高等数学教学刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文针对高等数学的教学现状，结合笔者近几年的教学实践，分析了高质量上好这门课需做好的几个环节。
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550. 让词汇生根--浅谈如何记牢单词刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 学好英语已成为当代社会的一个要求，然而单词记忆却是困扰学习者的一个桎梏，本文针对这一问题进行了分析，希望能给英语学习者带来一定的帮助。
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551. 新课程理念下的教学情境设计刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 创设教学情境对于高中数学教学来说十分必要，不但涉及教学目标、教学设计及教学评价诸要素，而且与新课程理念下的教学观息息相关，体现出施教者的角色意识。新课程更加注重学生的认知规律和心理特点，其中...
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552. 优化问题设计提高课堂效率刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： “问题导学”教学模式是一种以学生为主体，以教师为主导，充满生机与活力，使学生能高效学习的课堂教学模式。在这种教学模式中，问题的设置是课堂教学的核心，如何设置有效的问题，让学生能围绕问题开展高...
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553. 积极参与社会实践刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 《新课程改革纲要》在规定新课程结构时做了如下阐述：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。增进学校与社会...
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554. 家校无缝链接与自主学习刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 教育承载着每个家庭的幸福，也承载着父母与孩子共同成长的希望。教育应该让孩子幸福，也要让父母幸福，从而让千家万户充满欢声笑语。教师要努力践行自己的教育理念，实现每个孩子及其家庭的幸福，实现自己...
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555. 讲究教的艺术，激发学的兴趣刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 教育者凭着主观意志强迫孩子做某事，实在是行不通的，需顺其志趣，讲究艺术，方能奏效。学生学习的知识是人类几千年来积累的间接经验，仅凭课堂上教师的口耳授受是不可能全部接受的。这就迫使教师要改变教...
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556. 简述语文教育刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 语文教育是中国教育中一个非常重要的组成部分。语文课程从1904年独立设科到现在已有一百多年的历史。在这一百多年的历史沧桑巨变中，中国发生了翻天覆地的变化，语文教育也随着历史的变迁发生了巨大的...
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557. 防震减灾教育与地理教学的“巧整合”刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 我国是地震多发的国家。近年来，破坏性地震频发，地球仿佛进入了“震动模式”。因此，我们有必要加强学生的防震减灾教育，这是增强学生防震减灾意识和能力，构建灾害预防文化，建设和谐社会的迫切需要。本...
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558. 新课改对高中物理教师的要求刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 新课程是深层次的课程理念和课程制度的创新，新课程改革的实施对高中物理教师的角色提出了新的要求，本文主要对这些新要求进行了分析。
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559. 教学语言之漫谈刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 笔者从教二十余年，偶尔记下的一个个课堂小花絮堆积成了一段成长的记忆，那是自我教学之路成熟的堆积，也是学生成长之路的写照。只言片语让课堂气氛更加和谐，对紧张的课堂学习起到了一定的调节作用，更是...
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560. 利用案例教学，提升课堂效能刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 实施案例教学是当前较流性的一种教学方法，但如果案例使用不当就会失去案例应有的作用和功能，所以，在进行案例教学时，应注意对案例的选择。
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561. 课堂教学的真实性刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在新课改背景下，小学语文课堂教学进步不少，呈现出可喜的变化，但仍有一些较普遍的问题亟待我们去反思与改进。
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刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 现行人教版高中语文新教材的编排，均包含“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”三部分。将这三部分有机穿插，高效整合，才能很好地完成教学任务。同时，要重视专题研究，形成知识体系。课内与课外相结合，...
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563. 教师应如何进行合理教学刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文以《牛津初中英语》9A Chapter 6 Memory为实例，从具体操作层面探讨如何把整体语言教学法的教育哲学融入到初中英语阅读课堂，目的是试图改变一直以来中学英语阅读教学孤立强调语言...
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565. 新课标下的初中语文课堂教学法刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文重点论述在新课程标准理念下充分激发学生学习的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，让语文学习成为培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，从教学观念的转变、课堂教...
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566. 新课程理念下培养学生政治学习能力的尝试刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 培养学生政治学习的能力，不仅是教“好”政治、提高政治课教学质量和效果的需要，也是培养21世纪所需高素质人才的需要，更是引导学生学会生活、学会发展的需要。本文主要从培养学生学习兴趣，引导自主学...
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567. 如何有效开展语文综合性学习刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 语文综合性学习以语文学科为依托，注重语文学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的整体联系。本人身为一名小学语文教师，多年坚守在教学第一线，不断地尝试着有效开展语文综合性学习。如何在小学语文教...
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568. 初中英语互动教学模式探讨刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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569. 初中历史课堂要素缺失的情况分析刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 新课程实施以来，历史教师的理念和教学行为有了很大变化，但常态化的课堂教学存在明显缺失。教学中，教师忽视价值观的引领，不能较好地把握课标要求和理解教材，缺乏课堂生成问题的处理，课堂缺少人文气息...
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570. 新课标下初中历史的创新教育刊名： 学园发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 历史学科是培养学生创新精神和创新能力的载体。实现创新教育，在更新教育观念，提高教师的创新能力的同时，更需培养学生的创新意识，激发他们思维的主动性、创新性。创新课堂教学，培养学生的创新能力，实...
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| 刊名 | 学园 | 主编 | |
| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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