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学园2014年第22期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
26183
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91.
如何运用“八个结合”实施“五心”教育--用戏曲与感恩课程进行高职德育教育方法探索与实践
作者:
周正 张荣珍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
1-2,3
摘要:
运用“八个结合”实施“五心”教育,拓展德育教育体验训练,弘扬祖国传统戏曲文化与感恩文化,进行这种教育实效性强,是大学生思想道德教育资源拓展与载体创新的最新尝试。
92.
高等院校学生党员的管理与发展
作者:
张莹
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
45-45
摘要:
高等院校学生党员的发展与管理建设,是推进中国共产党建设和社会主义事业发展的重要工作,是全面建成小康社会的组织保障,也是校园文化的引领者,发展学生党员、管理学生党员任务繁重,质量好坏关系到整个...
93.
大学生思想政治工作入门“三步走”
作者:
杨烨
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
49-50
摘要:
在各种社会现象的冲击下,现在的高校思想政治教育,已基本脱离了最早的束缚性教育方式,不再一味地限制学生的行动,开始重视学生的兴趣、爱好,鼓励并支持学生有创新意识,多参与社会实践,这是可喜可贺的...
94.
课堂教学对入警大学生职业情感教育的渗透
作者:
李玮
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
56-56,57
摘要:
职业情感教育是学校教育的关键环节,目的是为了激发学生稳定的职业态度和浓厚的职业热情的生成。作为边防部队的重要后备力量和生力军,入警大学生是否具有浓厚的职业情感和正确的职业价值观影响着边防部队...
95.
主位推进模式在《2014年政府工作报告》英译版中的运用
作者:
宋菲 赵玉闪
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
65-66
摘要:
国务院总理做的年度政府工作报告作为一种政论文,在中国乃至全世界都受到广泛关注。从主位推进模式的视角进行探究,不仅能在句子层面,更能在语篇层面上帮助译者更深入、准确地理解报告。本文以《2014...
96.
五年一贯制软件外包服务专业职业资格证书的考核探索
作者:
尹重阳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
67-67,68
摘要:
随着软件外包行业的兴起,高校对软件外包服务专业的建设也在积极探索中,作为五年一贯制的软件外包服务专业,其人才培养方案的修订则需要切实考虑职业资格认证的重要性。本文从笔者单位的学生实际着手,解...
97.
在彷徨中呐喊--鲁迅“立人”思想的内涵及其形成过程
作者:
邬吉丽
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
68-69
摘要:
鲁迅作为中国现代最伟大的思想家、启蒙家和文学家,他的思想历来是学界研究的重要课题,而其中最独具价值的是他的“立人”思想。这一思想为中国人奋起反抗各种压迫提供了最具社会价值和现代思考的基础,也...
98.
柴可夫斯基《G大调钢琴奏鸣曲》中“悲情主义”元素解析
作者:
丁伟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
70-71
摘要:
本文将从《G大调钢琴奏鸣曲中》的创作背景、作品分析及作品中所蕴含的“悲情主义”因素等方面入手,用理论分析的方法来证明《G大调钢琴奏鸣曲》的重要性及其地位,通过论证更加明确作曲家的创作意图,从...
99.
色彩构成课程改革的必要性
作者:
刘宏利 吴丹萍 苏丽萍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
77-77
摘要:
随着课程改革的推进和艺术设计专业的发展,传统的色彩构成教学中存在的问题越来越明显。传统教学模式很难承载新的设计理念和内涵。本文以“色彩构成理论与设计实践的结合性研究”为切入点,论述了课程改革...
100.
商科专业学生通用能力的培养--以江西环境工程职业学院商学院为例
作者:
梁泉生 范玲俐
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
91-91
摘要:
成功的职业教育,应以就业市场需求为出发点,以培养学生职业关键能力为立足点。通用能力的培养,是高职教育必须强化的目标。基于社会发展及商科专业学生的基本素质需求,从专业文化的视角,探讨现阶段高职...
101.
电工电子专业教学方法讨论
作者:
魏敏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
92-92
摘要:
为适应科技的迅猛发展,很多学校开设了电工电子专业。由于电工电子专业领域内专业技能人才的缺乏,在国外企业进入我国时,产生了电工电子专业技能人才供不应求的现象。本文重点讨论了电工电子专业的教学方...
102.
后进生的成因和转化
作者:
李慧萍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
98-99
摘要:
103.
思想政治新课程教学设计如何贯彻学生观
作者:
杨平
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
108-109
摘要:
104.
探究味在语文阅读教学中的渗透
作者:
曹剑
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
114-115
摘要:
高中语文新课程注重学生语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,明确要求学生能主动进行探究性学习,既要养成独立思考、质疑探究的良好习惯,还要使高中生掌握探究的方法,促进他们探究能力的发展。本文...
105.
做英语学习后进生的伯乐
作者:
顾亚南
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
119-119
摘要:
每个班级都存在后进生,而对于后进生来说,一堂课40分钟是“度日如年、如坐针毡”。怎样做好后进生的转化工作,是教师必须认真研究的问题,也是提高教学效能的关键。英语后进生的转化是一项长期而艰巨的...
106.
浅谈高中语文教学有效性研究
作者:
王志愿
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
123-123
摘要:
语文是高中学科体系中的一门基础课程,语文教学的有效性将会直接影响到高中生其他学科的学习情况。目前,高中语文教学有效性总体不高,在素质教育改革不断推进的时代背景下,语文教学有效性的欠缺已成为阻...
107.
创新高中语文课外阅读的指导方法
作者:
何建勇
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
126-126
摘要:
课外阅读,是课内阅读的延伸,是帮助学生构筑厚实的语文基础,是全面提高语文素养的极其重要的环节,更是学生提升文化品位、造就健全人格的必由之路。因此,有计划地指导学生进行课外阅读,对于拓展知识视...
108.
基于图式理论的农村初中英语写作教学研究
作者:
吴长贵
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
132-132,133
摘要:
109.
体验成长,幸福课堂--新体验作文课堂实践与探究
作者:
孙喜琴
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
133-134
摘要:
大部分学生不喜欢写作,因为写作课堂历来多以知识灌输和写法技能训练为主,以批改和讲评为主的“结论性”教学方式依然是作文教学的主流。因此,文萃小学专门创建了新体验作文校本课程,将作文教学回归生活...
110.
文本拓展,恰到好处最可贵--《一夜的工作》教学片段赏析
作者:
王海燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
139-139
摘要:
111.
小学语文教学的德育作用
作者:
张亚楠
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
140-140
摘要:
112.
新课改新课堂新方法
作者:
孙家和
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
149-150
摘要:
高中数学新课程改革要求,数学课堂教学应使学生真正成为获取知识的主人,从注重知识传授转向注重学生的全面发展,从注重教学的结果转向注重教学的过程,从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”,本文...
113.
STS教学理念与高中化学教学的融合
作者:
杨慧君
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
153-153
摘要:
STS是Science、Technology and Society的简称,是最近几年来兴起于国内外的一种新的科学教育理念。随着我国新课标的颁布,对高中化学的教学有了新的要求,因而为了达到新...
114.
提高初中信息技术教学效率的策略
作者:
王雷
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
160-160
摘要:
信息技术已经运用到社会的各行各业,不掌握信息技术的基本技能将很难适应社会发展的要求。因此,提高信息技术课的教学质量,备受各位老师的重视。本文主要从新颖的导入、明确学习任务、做好演示教学、让学...
115.
高中信息技术课堂教学的生活化
作者:
王聪
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
161-161,162
摘要:
新一轮信息技术课程改革要求教师开展教学时要注意贴近生活,渗透人文精神,贯穿社会责任感的培养。回归自然、贴近现实,使教学模式生活化,就成为高中信息技术教学在新课改背景下发展的一个必然趋势。那么...
116.
针对大课间体育活动教学的研究
作者:
李花
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
167-167
摘要:
我校体育活动采用的是学生自主小组合作学习的教学模式,这种教学模式是教师给学生做适当安排和指导后,由小组长负责,一起进行练习。在这种宽松的学习环境下,学生练习的积极性非常高,气氛活跃,教学效果...
117.
幼儿园中的情感管理
作者:
汤晶洁
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
177-177,178
摘要:
幼儿园管理工作是幼儿园众多工作中的重要工作之一。而在制度管理、文化管理的过程中,实行情感管理在一定程度上,能够起到事半功倍的效果。实践证明,情感管理不仅有利于幼儿的身心发展,更有利于教师保持...
118.
演艺产业“走出去”路径探索--以《吴哥的微笑》境外驻场演出项目为例
作者:
张迪阳 韩雨伦
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
190-191
摘要:
本文以云南文化产业投资控股集团《吴哥的微笑》境外驻场演出项目成功的融资经验为例,研究分析了中国进出口银行结合项目实际,解决具体问题的措施。由该项目实施中面临的问题,归纳了中国演艺产业“走出去...
119.
蹴球运动的价值探索
作者:
鱼海波
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
195-196
摘要:
蹴球是中华民族传统体育项目,历史悠久,是中华传统文化的宝贵遗产,本文通过对蹴球运动的价值展开探讨,以期让更多的人能够了解蹴球运动及其价值,并积极参与到这项运动中来,促进蹴球运动的推广普及。
120.
厄尔尼诺现象的产生及其对自然环境的影响
作者:
陈致宁
刊名:
学园
发表期刊:
2014年22期
页码:
201-201
摘要:
热带太平洋大气和海洋正常状态的维持,依靠的是热带海洋和大气的相互作用。一旦这种相互作用出现异常,就必然会导致大气和海洋的状态发生异常,厄尔尼诺就是这些异常状态的一种表现。关于厄尔尼诺现象的成...
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