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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 多元化背景下的世界各民族文化并存共生、冲突碰撞、渗透交融，除产生积极影响外，也造成了部分大学生文化自觉自信缺失等问题。面对这些问题，大学应从提高课堂育人功能、拓宽实践育人平台、强化教师育人能...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 改革教学模式和教学方法，激发学生的学习热情和积极性是高职教育目前面临的重大难题。采用工作室模式，通过双向流动选拔机制可以调动学生积极向上的学习态度，培养学生对专业的兴趣，提高自信心，增强学习...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 高校辅导员在学生工作中起着非常重要的作用，明确辅导员应当扮演的角色对推进高校学生工作具有重要的现实意义。当下，有关辅导员的角色扮演众说纷纭，莫衷一是。本文以角色期待理论为基础，运用问卷调查、...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 新时期的宿舍文化建设面临着一个瓶颈期，这是由于宿舍文化建设的对象已面向“90后”大学生，他们出生于全新的时代，是多种文化的混合体，有着较强的时代烙印。宿舍文化建设是加强“90后”大学生思想政...
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5. 加强新建本科院校教学管理刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 近年来，新建本科院校已成为中国高等教育体系的重要组成部分，它的发展水平能反映出中国高等教育水平的高低，培养的毕业生也多服务于地方经济发展。但是由于这些本科院校建校较晚，师资力量不足，教学模式...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 随着互联网时代的到来，大学生作为网络的最大使用群体之一，其“三观”的形成和内容受到网络的影响更为深远。网络以其开放性、难以监控性和虚拟性，给大学生“三观”的树立带来了巨大的挑战。本文主要分析...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 旧书回收利用旨在促进旧书籍特别是教材的循环再利用，减少资源浪费，保护自然生态环境。本文通过大量问卷调查、访谈调查等方式了解到西藏大学在校学生总体对旧书回收再利用持积极态度，并对旧书回收途径及...
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8. 大学生心理志愿者培育制度刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 大学生心理健康教育工作在高校思想政治教育工作中占有重要的地位，在教师层面做好这项工作已远远不能满足要求，而培养一批大学生心理志愿者，将心理志愿者引入高校心理健康教育网络体系中，会起到很好的辅...
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9. 高校人事档案管理刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 高校人事档案的收集整理要按照科学的制度和程序进行，必须符合国家人事制度变革和社会进步的要求，同时要适应新形势发展，及时调整其内容和方法，以适应当前信息化的要求。
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 本文运用文献资料法，对“以学生发展为中心”的教育理念进行梳理，对其内涵进行解读，明确高职院校教育教学要坚持“以学生发展为中心”，提出学生教育管理的实际工作中存在的问题及解决问题的基本思路。
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11. 昆曲在高校的传承途径探讨刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 本文从一些高校的具体案例出发，探讨非物质文化遗产——昆曲在高校的传承途径。
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12. 如何将大学英语听、说课合二为一刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 本文通过对英美语言学家关于二语习得的语言输入与输出理论的介绍，尤其是英国语言学家Jeremy Harmer的语言输入及输出平衡观，探讨和尝试如何运用该平衡观使大学英语听、说课合二为一，以改变...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 母语负迁移时刻存在于学生的英语学习过程中，一定程度上起到消极的影响。本文针对语音、词汇、语法三个层面分析母语负迁移的成因和形式，提出行之有效的应对策略。
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14. 大学生英语自主学习能力的培养刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 本文论述了教师可以通过改善英语学习者的学习环境，以创设性的发展性的课堂教学模式，培养学生自主学习英语的动机和意识，加强对英语学习方法与策略的训练，同时充分利用多媒体、网络资源引导学生自主学习...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 近几年，为构建国家技能人才培养标准体系框架，规范各类技工职业院校的技能人才培养工作，国家积极有效地推进职业教育的一体化课程改革。山东工程技师学院为响应国家关于一体化教改，在电气维修、汽车技术...
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16. PBL教学法在基础医学中的应用刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 本文探讨了PBL教学法在基础医学中的应用效果，并以2012级临床专业学生为教学对象，在人体解剖学、组织胚胎学、病理学、药理学、诊断学等学科中采用PBL教学法并评价教学效果，学生做反馈评价，认...
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17. 网络热词进课堂刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 网络流行语作为一种独特的语言文字符号，有独特的构词风格和个性表达的特点，而现在的高中生想法新颖独特、思想开放多元、他们获取信息的渠道更多的来自于网络而非传统媒体，因此，高中思想政治课引入网络...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 保护学生的学习兴趣，主要从以下方面入手：充分利用网络教育资源；课上课下多发挥学生的主观能动性；抓住根本，打好基础；课堂上采取限时做题；家庭作业的布置有兴趣特色；开展丰富多彩的活动。
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19. 英语课程中工具性和人文性的统一刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 英语是一门工具性和人文性相统一的学科；就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养的任务；就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务。本文针对当前英语教学中过分关注工具性而忽...
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20. 如何培养学生学习历史的兴趣刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要：
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21. 小学数学的生活化教学刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 在小学数学中运用生活化教学，能有效调动学生对学习的积极性，激发学生学习数学的兴趣。本文首先分析了在小学数学中实现生活化的必要性，重点阐述了如何实现生活化教学，希望能对中国的教育事业起到帮助作...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，对初中的化学实验教学提出了资源整合开发的改革要求。本文通过对初中化学实验教学的资源整合意义的探讨，分析实现资源整合的有效路径。
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23. 学生逻辑思维能力的培养与训练刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 在任何一门学科的教学中，培养与训练学生的逻辑思维能力都非常重要，这直接关系到学生今后在学习中分析问题与解决问题的实际应用能力，影响着学生未来的全面发展。而数学的学科特点决定了培养与训练学生逻...
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24. 如何有效进行初中计算机教学刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 中小学计算机课程是计算机教育的一个重要组成部分，它可以使学生认识计算机，了解计算机，钻研计算机，帮助学生利用计算机的基础知识解决其他学科的问题，而入门教学更是初中计算机教学的重中之重，掌握教...
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25. 刻瓷艺术引入初中美术课堂的实践刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 将刻瓷艺术引入初中美术课堂，是在开展新课程改革、推进素质教育的大背景下进行的，有着积极的意义。刻瓷艺术能丰富初中美术课程、拓宽学习空间、培养美术学习兴趣，增强学生对自然和社会的热爱，实现民间...
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26. 种植活动对幼儿发展的作用刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 孩子是父母的宝贝，父母是不会让他们吃苦的，更不会让他们在田野里弄脏自己。因此我园开展的种植活动给幼儿带来了无限的乐趣，而且还帮助他们弥补了这一方面的知识。我园地处农村，周边资源丰富，与自然为...
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27. 运用牛顿运动定律解各种类型物理题刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要：
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28. 职中语文教学中人文精神的培育刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 职中语文教学作为我国职业教育的关键构成要素，人文精神乃其灵魂所在。但在实际的教学活动中，由于受职中教学制度落后、毕业生社会竞争压力大等因素的影响，语文教学多过看重实际应用，而忽略了对学生人文...
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29. 中韩汉字字形比较探索刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 中国和韩国都处于亚洲，都使用汉字，但是因为其历史和文化不同，所以汉字的变化过程也不同。中国和韩国在利用汉字进行交际的时候，最重要的障碍就是中韩汉字字形的不同。本文通过对中韩两国汉字的比较，希...
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30. 对中小学生暑期辅导班热的思考刊名： 学园发表期刊： 2014年31期页码:摘要： 虽然教育主部门三令五申下达“禁止补习令”，但形形色色的中小学暑期辅导班仍严重侵蚀了中小学生假期生活空间。本文从中小学暑期辅导班火热现状入手，分析其成因，提出了一些自己的看法。
学园基本信息
| 刊名 | 学园 | 主编 | |
| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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