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学园2014年第32期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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31.
高校课堂移动考勤系统的设计与应用*
作者:
王昌 隗玲
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
8-9
摘要:
本文在比较研究各种考勤系统的基础上,阐述了一种基于Android平台和蓝牙技术,可以使教师随时随地进行课堂考勤的移动考勤系统,总结了该系统的优势与问题,并对移动互联技术在课堂教学和管理中的创...
32.
民族院校德语二外教学情况及学生兴趣激发策略*--以《新编大学德语》为例
作者:
袁媛
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
10-10,11
摘要:
第二外语学习作为大学语言学科设置的必要组成部分,对培养多语言的复合型人才、帮助学生树立正确的语言学习态度及学习方式有重要意义。本研究以德语二外教学为例,结合D?rnyei提出的激发学生外语学...
33.
过程装备与控制工程专业实验教学的改革研究*
作者:
王瑞
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
16-16,17
摘要:
近年来,随着社会形势的变化和教学的改革,工科专业实验教学环节整体削弱。本文针对延安大学过程装备与控制工程专业实验教学现状,着重对实验教学存在的问题进行分析,提出了实验教学改革的措施,完善实验...
34.
承德市基础教育资源均衡发展研究*--基于空间计量分析
作者:
安文忠 辛铁钢 陆宏通
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
22-23
摘要:
近年来,承德市各级政府不断加大对基础教育的投入,基础教育快速发展。但各县区经济、社会发展对教育资源均衡配置影响较大,造成了教育发展机会的不平等。本文利用空间计量模型进行实证研究,对承德市教育...
35.
如何提升听觉障碍学生的主观幸福感*
作者:
王玉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
27-28
摘要:
主观幸福感是评价者根据一定的标准对其生活质量的综合性评价,是一种个体的主观感受,对个体的心理健康、社会适应有重要影响。本文从培养积极情感体验、提升社会适应能力、增加安全感、强化自我效能感、重...
36.
多元趣味自主识字教学研究*
作者:
张炫炫
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
32-33
摘要:
识字教学是语文启蒙教育的开端,本文基于认识论的建构主义,提出了多元趣味自主识字教学的工作模式,强调以多元识字教学方法和形象直观的教学手段为途径,以培养小学生识字兴趣为目的,通过互动性教学情境...
37.
计算机类高职学生职业素质的培养*
作者:
黎品良
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
39-39
摘要:
在中国现代信息化建设过程中,计算机类高职毕业生发挥着举足轻重的作用,对计算机类高职学生职业素质培养是学生快速走向社会的主要途径。
38.
基于笔记训练的大学英语听说教学研究*
作者:
李学勤 杨朔 肖莉莉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
42-42,49
摘要:
本研究将笔记训练法应用到大学听说教学中,并通过问卷调查来获取学生对该训练方法的态度、接受程度和效果反馈信息。调查结果显示:笔记训练能在一定程度上激发学生对英语的学习兴趣、改变学生的听力习惯、...
39.
蒙汉族大学生阅读现状的对比研究
作者:
李雨薇
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
59-59
摘要:
本文通过对内蒙古师范大学蒙汉族大学生阅读现状的对比研究,分析了蒙汉大学生阅读的现状和影响蒙汉大学生阅读的主要因素,并从社会因素、学校因素和自身因素三个方面提出相应建议。
40.
行动导向教学法在高职本科市场营销专业课程中的应用
作者:
冉婷婷
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
63-64
摘要:
本文主要阐述行动导向教学法在高职本科市场营销专业课程中应用的必要性,并结合实例对行动导向教学法在市场营销专业课中的实际应用进行了探讨。
41.
对美术课堂教学改革的思考
作者:
张梅梅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
68-69
摘要:
在美术课堂教学改革中应增强师生交往、师生间的积极互动和共同发展,并与学生的实践活动相融合,不仅要在实践活动中渗入、体会、运用美术知识点,而且要从实践中拓展书本以外的知识,使学生有兴趣地自主准...
42.
竹笛教学中的音乐美学体现
作者:
赵逊
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
75-75,76
摘要:
竹笛在其发展过程中,凭借其优美的音色和便捷携带等优点,在各个年龄阶段都拥有许多的喜爱者,面对众多的竹笛学习者,使用正确和准确的教学方式来传承就显得愈发重要。本文以竹笛教学为研究对象,通过分析...
43.
践行小组合作学习有感
作者:
杨芳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
93-93
摘要:
随着新课程改革的不断推进,小组合作学习可谓是“遍地开花”。但在目前的实际教学中,有很多“花”都没有结出“果”来。对此,笔者认为要想让小组合作学习开花结果,必须做到:在“实效”上下功夫、在“时...
44.
从细微处着手,关注教育公平
作者:
陈雪芳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
94-95,96
摘要:
从课堂教学的层面上来说,教育公平就是给每一个学生公平学习的机会。因此,课堂教学过程中能否让学生享有平等发展的机会,不仅关系到教学质量的问题,同时也是学校实施素质教育中的一个重要问题,关系到《...
45.
翻转课堂带给教师的挑战
作者:
王丽敏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
99-99
摘要:
46.
英语教学中的心理健康素质教育
作者:
赵光全
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
110-110
摘要:
作为一名中学英语教师对学生正确实施心理健康素质教育是非常重要的,它的实施直接影响着一个学生的健康成长和发展。
47.
古诗文教学中的美育
作者:
刁二计
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
112-112
摘要:
古诗蕴含丰富的意境,意义深远。本文深入浅出地引导学生鉴赏古诗,让其感受蕴含的语言美、声韵美、意境美、哲理美和心灵美,充分体现古诗的美育效应。
48.
小学英语游戏趣味教学
作者:
叶勤
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
117-117
摘要:
游戏是帮助学生学英语的一种有效教学形式。小学生天性好奇、好动,注意力不能持久。在小学英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣,符合“乐学”原则,能有效提高学习效率。
49.
培养学生语文课堂听力的重要性
作者:
丁毅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
120-120
摘要:
50.
初中化学课堂小组合作探讨
作者:
唐卫荣
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
132-132
摘要:
初中化学课堂小组合作实际指的是在教学的过程中,以小组为研究单位,通过创设情境引导学生自主学习以便于解决问题的学习模式,对学生独立思考的意识与合作精神都有一定的促进作用。本文结合笔者多年的教学...
51.
如何在体育教学中培养学生的心理素质
作者:
阿成全
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
143-143
摘要:
教师的教学任务不仅是教书,而且是育人,但更重要的是培养学生形成良好的心理素质。笔者根据在体育教学中的一些经验和体会从三个方面进行分析:营造良好的校园育人环境、进行抗挫折教育、师生间建立和谐的...
52.
中职数学课堂教学模式的改革
作者:
尚生发
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
162-162
摘要:
就中职数学教学而言,学生基础差,教学模式陈旧,让中职数学教学效率难以提高。这就要求中职教师必须转变教学观念,革新教学模式,以提高数学教学效率。
53.
会计电算化教学中的若干问题及对策
作者:
王梦梦
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
169-169
摘要:
在信息技术飞速发展的时代背景下,会计电算化在会计实务中所占的比重也越来越大。因此,在会计电算化教学中,课程的定位、课时的安排、教学方法的改进、学生职业道德的培养等,都需要进一步研究和探讨,抓...
54.
五年制商务英语专业毕业生职业能力的调查
作者:
俞燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
176-176,177
摘要:
近几年,原本是热门专业的五年制商务英语出现了招生越来越困难的局面,究其原因是我们的人才培养目标与企业的需求相脱节,造成五年制商务英语专业毕业生面临就业难的问题。要解决这一难题就必须切实地了解...
55.
运用互动教学提高职高英语课堂教学质量
作者:
员琳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
180-180
摘要:
56.
基于任务驱动教学法的微生物检验技术说课--以K-B法为例
作者:
周艳朵
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
183-183,184
摘要:
本文基于任务驱动教学法,从教材分析、教法学法、教学过程、教学反思、教学效果五个方面说明本次课(K-B法)应该“教什么”和“怎么教”,阐明了“为什么这样教”的依据。
57.
试析强制隔离戒毒的几个问题
作者:
姚海波
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
184-185
摘要:
从《禁毒法》的指导思想和内容设计上看,中国现行戒毒体系的重心已经转到了社区戒毒和康复方面。本文以一起强制隔离戒毒案例为例,着重分析实践中强制隔离戒毒措施的适用对象和被决定人的权利救济途径等问...
58.
我心如秤,童叟无欺--传统文化中的诚信教育
作者:
刘巧燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
189-189,190
摘要:
诚信是中华民族的传统美德,是传统文化中道德教育的核心内容。古人寄予杆秤丰富的道德内涵,低昂之间考量着人的良知、祸福,以寓意深远的文字和鲜活的诚信故事感化警示着世人,让人们在生活中坚守良知,诚...
59.
网络语言的模因论分析
作者:
黄玉荣
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
190-191
摘要:
模因论是理查德·道金斯提出的可以用来解释文化传播规律的新理论。作为网络的催生物,网络语言在模因的作用下快速传播。本文根据模因论分析了网络语言中的词缀模因、词语模因、句子模因、特殊句式模因、段...
60.
全国31个省市义务教育投入产出效率比较研究
作者:
周丽丽 李美 杜林燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年32期
页码: 
199-199,200
摘要:
效率是义务教育投资的重要部分。通过收集分析数据,得出各投入产出指标所占权重以及2005~2010年全国31个省市、自治区的平均效率得分,显现各省份之间义务教育投入产出效率的差异,提出均衡省际...
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1674-4810
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