快乐学习报(信息教研周刊)期刊
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快乐学习报(信息教研周刊)

Information teaching and research weekly

《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位:
河南电子音像出版社
ISSN:
CN:
41-0100
出版周期:
半月刊
邮编:
450002
地址:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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12077
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  • 作者: 宋丹丹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  131-131
    摘要: 中学生的思维活跃,常有不同于常理的思维光芒闪现,教师应注重发展学生的这种思维,培养他们的创新能力,创造各种条件引导学生参与学习的全过程,充分发挥学生的主体作用。实践证明:培养学生创新精神是实...
  • 作者: 严建荣 吴冬水
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  132-132
    摘要: “英特尔·未来教育”(InterTeachtotheFuture)是由美国因特尔公司发起并组织全美几十所大学和教育研究机构策划,是为支持计算机技术在课堂中的有效利用而设计的一个全球性的培训项...
  • 作者: 杨峰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  133-133
    摘要: 任务型语言教学是在我国实施新课程标准后引人的一种新型的英语教学方法。它以完成具体任务的欲望为动力,以用语言做事为完成任务的过程,以展示任务成果来体现教学的成效。在实施任务型教学法的过程中教师...
  • 作者: 步占海
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  134-134
    摘要: 课堂教学的实效性即教师通过组织有效的课堂教学,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对学生的潜能进行多方面、多层次挖掘和发展,使每个学生都获得的相应进步、发展和提高。这是提高课堂...
  • 作者: 张瑞青
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  135-135
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“教育不在于教给学生多少知识,而在于唤醒、激励、鼓舞。”我认为习作教学也不在于具体指导学生如何写,而在于唤醒、激励、鼓舞学生自主习练的热情。我们把游戏引入作文教学,变枯燥的作...
  • 作者: 徐海东
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  136-136
    摘要: 兴趣是激发学生学习积极性的动力。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此,在信息技术课程教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 唐胜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  137-137
    摘要: 计算机病毒(ComputerVirus)在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中定义为:“指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一...
  • 作者: 符明正
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  138-138
    摘要: 作者认为初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面。
  • 作者: 李朝晖
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  139-139
    摘要: 近几年,教育领域掀起了一场新课程的改革风暴。它是时代的要求,是素质教育的呼唤。在这场轰轰烈烈的活动中,我们英语教师应该怎样做才能不落后于时代的潮流呢?
  • 作者: 徐建霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  140-140
    摘要: 经过几年的音乐课改,我们欣喜地发现,音乐课堂教学正变得生机勃勃、充满活力,音乐课堂教学已一改昔日传统的“唯师独尊”的状况,构建了新型的平等、民主、合作的音乐课堂,并使之成为师生们共同学习、接...

快乐学习报(信息教研周刊)基本信息

刊名 快乐学习报(信息教研周刊) 主编
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社  主管单位 中原出版传媒控股有限公司
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN 41-0100
邮编 450002 电子邮箱 icnoi@163.com
电话 0371-65333511 网址 https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
地址 河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101

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