中国信息技术教育期刊
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293

中国信息技术教育

China Information Technology Education
曾用名: 信息技术教育

影响因子 0.2896
本刊是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位:
教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
20085
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27293
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  • 作者: 江伟硕
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  4-4
    摘要: 机器人总会带给人们一些惊喜,即便人们曾经从电视中欣赏过它甚至亲手操作过它,那种欣喜的感觉也不会被尘封或遗忘。
  • 作者: 张礼政 杨丰华 毛光明
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  5-8
    摘要: 当今,机器人因综合了机械工程、电子工程、信息技术等多学科知识,威为了提高中小学生信息素养、培养学生创新能力钧崭新载体。而这些教育机器人的缔造者——广大机器人企业,不但将前沿技术融入其中,而且...
  • 作者: 李红波
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  14-16
    摘要: 机器人教育是指学习、利用机器人,优化教育效果及师生劳动方式的理论与实践。2000年.北京景山学校率先开展了中小学机器人课程教学.目前机器人教育已经进入了普通中小学的课堂中.成为了一些学校的必...
  • 作者: 彭敦运
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  20-20
    摘要: 班主任的工作,是学校里最琐碎的工作,班主任大量的精力被琐碎给拖住了。正因为琐碎,正因为被“拖住”和“纠缠”,没有几个班主任说自己在工作时是幸福的。
  • 作者: 游泽清
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  21-25
    摘要: 在信息化教学环境中,多媒体教材的知识是以画面形式呈现的,或者说是用“画面语言”写成的。随着信息化教学日益常态化,多媒体教材的制作与使用缺乏科学陛、规范性的问题日渐凸现、亟待解决。
  • 作者: 王迎军 陈勇
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  26-26
    摘要: 淄博市近年来高度重视信息技术对教育发展的革命性影响,引导教师运用信息技术改革教育教学内容和方法,推动信息技术环境下教与学模式的创新,逐渐形成开放、互动、共享的教育教学新模式。我们在英语教学方...
  • 作者: 陈凯
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  29-29,40
    摘要: Windows操作系统内置了一个很简单的绘图工具,名字叫“画图”。相信不少信息技术教师们有过这样的经验,在学生上机实验的时候,总会有少数学生偷偷打开画图取乐。实际上,除了能够用来画图,画图软...
  • 作者: 杨梅
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  30-31
    摘要: 许多次的新课程培训给信息技术教师带来了机遇,但是我们却往往与收获失之交臂。怎么样才能够珍惜每次学习机会,而不是应付培训呢?本期解码让我们从两位参加暑期网络培训教师的经历中倾听他们的心声,反思...
  • 作者: 张灵丽
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  37-38
    摘要: 由于受到信息技术发展迅速、学科教学理论薄弱等诸多因素的困扰,信息技术教师往往更多地从技术知识层面去理解和指导教学,重知识技能传授轻精神熏陶,割裂了信息技术的发展与社会、生活、学习的联系,忽视...
  • 作者: 万里海 王俪嘉 田本琼
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  45-49
    摘要: 2011年,从5月到7月,从重庆到石家庄,这是一段让人感慨万千、回味无穷的旅程。与来自全国各地中小学的优秀教师相聚在石家庄,我们一起在第九届NOC活动网络教研团队赛项的舞台上,展示自我的风采...
  • 作者: 王小芃
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  49-50
    摘要: 2011年7月21日,我第一次走进全国中小学信息技术创新与实践活动的赛场,成为此赛事网络教研团队赛项小学数学组的评委。两天的评审工作中,我与参赛教师共同经历了比赛的全过程,对现代信息技术支持...
  • 作者: 刘宗凡
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  53-57
    摘要: 新的一年,“高手论技”继续伴随大家前行,身处一线的你,就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言,各抒己见。是继续围观还是现身说法,新浪微群http:/...
  • 作者: 陆永来
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  65-66
    摘要: 现场知识竞赛是学校开展活动的常见形式之一,一般安排几组选手参加,设置必答题、抢答题、共答题等环节,每个环节又可以包括选择、判断、简答等题型。
  • 作者: 康小伙 魏克明
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  70-71
    摘要: 现代信息技术的飞速发展,促使广播电视制作技术向数字化、网络化方向陕速推进。数字化的广播电视制作技术为教育类电视节目的制作带来了新的挑战和机遇。数字时代教育电视节目的设计、制作及教学应用都出现...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  72-75
    摘要: 新的一年,我们为您开辟了一个“花园”: 真情流露您教学中的苦与乐是花儿们的种子; 认真反思教学中的得与失是花儿们的肥料; 真诚交流实践磨练而生的经验与教训是花园里的栅栏;
  • 作者: 张文清
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  76-77
    摘要: 单片机是一门综合性、实践陡很强的课程,本文结合该课程特点及其在实际教学中存在的问题,从教学思想、教学资源、教学方法以及教学评价等方面对单片机课程教学的改革进行了实践和探讨。
  • 作者: 任昌荣
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  78-79
    摘要: 本文立足于应用型本科人才培养的特点,剖析了信息管理与信息系统专业的人才培养目标,进行了基于知识、能力、素质协调发展的人才培养模式的研究与实践。
  • 作者: 王贵明
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  81-82
    摘要: 思维导图能准确、清晰地表达我们的思维,因此,可以将它应用到教师教学设计、组织教学,学生记叙探究过程、整理自己的知识体系等方面。下面,谈谈我在信息技术教学中应用思维导图的一点体会。
  • 作者: 王乐川
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  86-86
    摘要: 近年来,数字电路教学已经引入了计算机辅助教学,采用的软件有PowerPoint、Authorware、Flash等,制作的课件形象、生动,在一定程度上提高了教学效果。但这仍不能满足数字电路课...
  • 作者: 庄佩倩
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  87-90
    摘要: 新技术的发展,给教育带来了无限的活力和希望。新技术进入课堂,为传统教学的改变提供了有力的支持。那在面对这些新技术的时候,我们如何才能有效利用这些新技术,使其能真正为教育服务呢?本期,海峡听音...
  • 作者: 张淑美
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  99-100
    摘要: 近年来,随着信息技术的不断发展、计算机应用技术的广泛传播,计算机辅助教学为我们更新教学观念、采用新的教学手段辅助生物教学创造了条件,更为传统教学注入了新活力。生物学科在利用信息技术提高学生学...
  • 作者: 徐秋亚
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  101-101
    摘要: 信息技术的飞速发展给幼儿园教育注入了新活力,拓宽了幼儿园社会教育的内容,增强了幼儿的感官体验,进一步激发了幼儿关爱社会、理解社会的情感。
  • 作者: 任洪江
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  103-103
    摘要: 随着现代教育技术的不断深入发展,多媒体在教学中扮演着越来越重要的角色,它的运用适应了中学生的认知规律,为教育教学工作注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,...
  • 作者: 王振祥
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  104-104
    摘要: 培养学生的抽象概括能力 抽象性和严密性是初中数学的特点之一,也是发展思维能力的重要因素。初中生的空间想象能力、逻辑推理能力不是很成熟,多媒体能够为数学课堂提供学生喜闻乐见、形象直观的感性材...
  • 作者: 王亚峰
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  106-106
    摘要: 在中小学信息技术教学中,指法教学是基础。无论数字、字母还是汉字的输入,都需要对键盘比较熟悉。而在对键盘的操作中,尤为重要的是指法。练习规范而正确的指法并不是一件容易的事。因为指法练习内容相对...
  • 作者: 陈相依
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  108-108
    摘要: 现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化等特点,将信息技术与数学教学融为一体,有利于改变传统的单一信息呈现和传输形式。在数学教学中广泛使用信息技术,既能培养学生学习...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  111-111
    摘要: 近年来,随着课程改革的逐步推进,信息技术与课程的整合已越来越被中小学教育者关注和重视,但在实施过程中,有不少问题凸显出来,这些问题严重制约了信息技术与课程整合的开展,需要教育工作者去研究、解...
  • 作者: 于凤香 毕团结
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  112-112
    摘要: 法国思想家卢梭说:“教学的艺术是使学生喜欢你教的东西。”小学语文教学中,教师要善于利用先进的教育技术,增强课堂教学的艺术性和实效性,创设丰富多彩、引人入胜的教学情境,增强学生感性认知,引导学...

中国信息技术教育基本信息

刊名 中国信息技术教育 主编
曾用名 信息技术教育
主办单位 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心  主管单位
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ISSN 1674-2117 CN 11-5678/TP
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