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中国信息技术教育2021年出版文献
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
中国信息技术教育
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China Information Technology Education
曾用名：
信息技术教育
影响因子
0.2896
本刊是一份“引领课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 信息技术教学内容教授学生技术应用的特殊性,使得众多信息技术教师忽略了信息技术课堂教学与现代教育教学手段的整合,而学生是新一代信息互联网的"原住民",纯技术教学已经无法引起他们的学习兴趣,讲练...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 信息意识作为信息技术学科核心素养的关键要素,是提升小学生核心素养不可或缺的基点.良好的信息意识有利于学生适应信息化学习方式,有利于培养学生的信息素养,有利于落实立德树人的教育目标.信息技术课...
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633. 基于智慧课堂的《广角搭配》案例研究刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： ● 背景 《小学数学课程标准》中指出:"重要的数学概念与数学思想宜逐步深入.在解决问题的过程中,使学生能够进行简单的、有条理的思考,初步培养学生有顺序、全面地思考问题的意识." 本册教材...
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634. 聚焦交互式游戏情境的信息化创新课堂刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 现今,小学阶段学龄儿童所接触的互联网信息远超成年人想象,移动终端设备的普及化及其近乎全域应用的特质也让他们的认知涉猎包罗万象,他们对新知的兴趣阈值被不断拔高,传统课堂教学的情境构建已然不足以...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 统编语文教材采取人文主题和语文要素双线组元,可主要采取"自然单元"形式开展大单元教学,根据实际所需调换材料顺序、增补文本材料等.那如何基于网络学习空间(以下简称空间)设计并实施大单元教学,让...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 本文主要阐述了在新的家校协作工作中利用移动APP创造了"空中课堂""彩虹桥"两项标志性活动,活动打破了传统的家校合作模式在时间和空间上的不足和限制,实现了实时、无障碍的跨时空的家校链接,给学...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 时代的进步离不开教育的改革创新,而教育革新首先要从转变理念开始.近年来,创客教育逐步走进中小学校,成为中小学教育改革的新热点.本文基于通用技术学科背景,深度结合创客教育理念,提出创客理念下通...
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638. 演报刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 一年一度的暑假汇报又开始了. 笔者所在教育局发出通知:年度工作汇报大会现场不听文字稿,只看学校依据自己的总结演绎出来的视频汇报;时间8分钟左右. 《通知》一出,立马就炸锅了. "8分钟...
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639. 字体的秘密刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 一位日常使用Linux系统的同学说:"Mac的字体显示对高分屏有优化,Linux的字体显示对所有屏幕都有优化."作为一个需要整天面对屏幕上密密麻麻文字的学生,听到这句话,笔者心动了.但是笔者...
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640. 用掌控板做课堂答题器刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 在上课过程中,要了解学生的学习掌握情况,教师通常用提问的方式,让学生举手反馈.但是,用举手的方式来统计结果显然不够精确,而且只能用于判断题.在一些智慧课堂中,教师常常会借助可以在线统计结果的...
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641. 创客产品:疫情下的免接触智能杀毒垃圾桶刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 进入2021年,新冠疫情依然存在,随着人员流动逐渐放开,环境传人的现象日益增多,特别是在机场、医院、车站等公共场所保洁工作人员容易成为感染人群,降低人与环境之间病毒传播的比较好的解决方案是人...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 本文介绍了5G技术的特点及其对远程教育教学的影响,分析了VR、AR等多媒体技术为载体的中小学远程教学的现状及典型应用场景,并从学习空间重构、教学模式创新、评价方式创新三个方面阐述了5G技术支...
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643. STEM整合课程的历史、价值与趋势刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 本文作者从STEM整合课程的发展历程着手,系统梳理了STEM整合课程的MT、SMT、SMET和STEM四个整合阶段,从中探析STEM整合课程打破理工人才培养困境、培养21世纪核心素养、助力教...
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644. 高职院校学生碎片化学习效能影响因素探析刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 本研究从碎片化学习效能内涵出发,借助文献、访谈、问卷调查等手段对高职院校学生碎片化学习效能影响因素进行了深度探析与归纳,提出了促进碎片化知识向整体性、系统性、关联性方向建构以提升高职院校学生...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 本研究通过问卷调查,了解某高等院校疫情期间线上学习的实际状况,在详细分析真实线上学习特点的基础上,提出后疫情时代开展线上线下融合的混合式学习的必要性,从认清混合式学习的本质、循序渐进地推进混...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 近几年,教育智慧云平台的应用,促进了学校教育的智慧化建设,加速了教育改革与发展,实现了个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理.笔者所在学校通...
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647. 面向课堂签到的GPS位置聚类应用研究刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 本文首先对目前高校课堂的签到方法进行了分析,针对现有方法的不足,结合"互联网+"时代信息技术的应用特点,对高校课堂签到进行了流程重组,并提出了面向课堂签到的GPS位置聚类方法,最后通过实证分...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 本文分析了高职高专"网络互联技术"的教学对象和教学内容,进行了基于SPOC的轻量级翻转课堂教学模式的设计,以"交换机的带内带外管理"一节为例,介绍了完整的教学实践过程,并以SPOC平台数据和...
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649. 让互联网助力教育优质均衡发展刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 党的十九大指出,进入新时期后我国社会的主要矛盾已经转变为"人民群众对美好生活的向往与发展不充分、不均衡之间的矛盾".教育作为关系未来人才培养和国家发展的重大民生工程,在当前依然存在着优质教育...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 现阶段义务教育仍然存在发展不平衡不充分的问题,发展更高质量更公平的教育是进入新时期后我国教育事业发展的重要工作.作者认为,在"互联网+"背景下,发挥互联网时代开放、共享优势,可以通过优化资源...
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651. 互联网促进义务教育优质均衡发展的区域探索刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： ● 实施路径与应用形态 阮高峰:王主任,您好!谢谢您接受访谈.我们知道,优质均衡发展是当前我国教育事业发展中的重要工作.以互联网为代表的信息技术,在社会各行各业和整个社会的数字化进程中发挥...
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652. "互联网+义务教育"参与者心声刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： "互联网+"助力城乡教育共同发展 钱 锋 浙江省杭州市教育发展服务中心副主任 在过去两年间,杭州依托"互联网+义务教育"千校结对帮扶这一浙江省人民政府年度民生实事项目,应用互联网技术,...
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653. "互联网+"城乡同步课堂实施现状调查刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 城乡同步课堂是互联网环境下城乡学校结对帮扶的组织形态之一.本研究以浙江省绍兴市参与城乡同步课堂实践的教师为对象,通过问卷调查法和访谈法收集数据并分析.调查发现,城乡同步课堂广泛开展,参与同步...
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654. 互联网环境下校际同步教研的组织和实施刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 基于互联网的校际同步教研可以打破时空限制、扩大资源共享范围,已经成为当前中小学教师专业发展研修中的一种新型教研模式.本文基于浙江省宁波市江北区实验中学与贵州省册亨县十校基于互联网组建校际教研...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： ● 引言 以互联网为代表的信息技术已经成为教育创新的重要支撑.2018年发布的《教育信息化2.0行动计划》将"互联网+教育"作为教育信息化发展规划之一.《中国教育现代化2035》也将互联网...
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656. 在线教学中远程助教的技巧刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 技术普及加之疫情影响,在线教学盛行.于是,一个新的岗位——远程助教(Online TA),或者叫"在线助教"涌现出来了.与面对面课程类似,远程助教可以成为解决课堂问题和改善大型在线课程流程的...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 自从信息技术进入教育领域,研究者们就一直迫切关注一个问题:与不使用技术相比,信息技术在教育教学中的应用究竟是否提高了教育质量,改善了学习效果?这个看上去似乎不证自明的问题却给研究者们带来了巨...
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658. 电子证照: 个人身份的社会化刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 随着移动互联网的发展,移动支付和基于手机的身份识别正变得越来越普遍,电子证照的需求和应用也越来越多.2018年11月,我国正式发布《电子证照总体技术架构》等6项电子证照国家标准,2020年9...
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659. 元规则与计算思维刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 庄子和惠子在濠梁观鱼,成就了极为著名的一段辩论.庄子曰:"鱼出游从容,是鱼之乐也."惠子曰:"子非鱼,安知鱼之乐?"庄子曰:"子非我,安知我不知鱼之乐?"……关于此段辩论谁占上风,各家各有见...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年19期页码:摘要： A-Level课程为英国高中课程,是英国学生大学入学考试课程,英国中学开设的A-Level课程科目相当广泛,计算机课程是其中的一门.A-Level计算机课程分为两个部分进行考查,一部分是与计...
中国信息技术教育基本信息
| 刊名 | 中国信息技术教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 信息技术教育 | ||
| 主办单位 | 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-2117 | CN | 11-5678/TP |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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