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小学教学研究(理论版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
7982
总下载数（次）
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总被引数（次）
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小学教学研究(理论版)
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Rimary School Teaching Research
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《小学教学研究》（理论版）为我社在2010年全新打造刊物，主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验，名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目：教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 英语语法教学是英语教学中的一个部分,为了让小学生更好地学习语法,进而更好地运用语言,教师应采取多种教学方式,优化语法教学.本文从课堂实践出发,探讨对小学英语Grammar time三种不同的...
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32. 以任务为载体,激活学生主体意识刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 课堂教学时,教师可以为学生布置具体的任务,让学生在任务的驱动下自主探究与交流,从而获取知识与技能,积累数学活动经验.在课堂上完成既定任务,可以使学生收获到成功的体验,感受到学习带来的快乐,更...
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33. 把准时机,培养学生数学反思能力刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 反思作为学生的一种基本学习能力,要想使其真正有效,教师就要注重反思点的选择,教师引导学生在面对错误时,在提炼思想时,在体验价值时,在总结方法时都要进行反思.深入反思,可以使学生的反思能力得到...
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34. 落实"以生为本"促进学生成长刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： "以生为本"是一种教学理念,更是一种教学行为,只有尊重了学生的需求,激发学生探究的欲望,才能提高学生的学习质量,构建高效的数学课堂.教师要从教学的细节着手,让学生的主体作用得以发挥,让学生通...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语文课程是语用课程,真正有用的语文知识主要是实践证明的能形成语用能力的言语运用知识.目前,新课程大力倡导"语言文字运用"这个观点,教师们对如何有效落实"语用"做了不同的思考与实践.笔者认为,...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文通过分析教学案例中师生的思维风格,剖析了当前教学在"无形"中培养"单一思维风格"学生的现状和弊端,提出了采用多样化的教学方法和教学评估的建议.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要：
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要：
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39. 做好读写结合教好起步作文刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学好起步作文写作能给学生一生的学习、工作、生活打下坚实基础,因此需要教师明确目标,抓住重点,按照规律进行训练.起步作文教学,要以课内、外阅读中的读写结合来促进习作能力的提升.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 提升学生美育素养是推进学校可持续发展和实现学生和谐发展的需要.作为校园艺术重要内容和载体的校园戏剧,增强了学生的主体意识,激发了学生的创造力,提升了学生的美育素养,促进了学校教学水平的提高,...
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41. 浅谈小学数学课堂教学中的学具应用刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 数学教学中必须要引导学生进行有效的观察、操作、猜想、推理与交流,这样学生才能够在掌握知识的同时,获得全面的发展.而想要实现此教学目标,就不能够再将教学停留于以往灌输式的教学中,要将学具合理的...
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42. 小学综合实践表现性评价策略刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 对学生实践活动进行"检测"可使用表现性评价手段,表现性评价的要素为:评价目标、任务单和评价标准;而表现性评价的实践操作过程中常存在有学生读不懂任务单、学生自主合作意识不强、学生主动反思能力的...
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43. 浅谈如何在低年级提高学生阅读能力刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着课程改革的深入,语文教学越来越重视阅读能力的培养,但这恰恰正是现在学生们在语文学习上最为薄弱的环节.究其原因,就是在学生刚刚接触语言文字的时候没有对阅读产生兴趣,从而不会思考不会分析,如...
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44. 探寻有效设问的"七度空间"刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 设问是一种启发式教学方法,是课堂教学的重要组成部分,它可以激发学生兴趣,开启学生心智,引领学生思考,调动学生情感,促进互动生成.本文从"点""面"结合",诱""思"集合",量""质"结合",...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 品德课程的地理类主题资源具有客观的描述性和浓郁的人文性,意在通过有用的地理知识学习,培养学生爱国情感,帮助学生形成有用的生活技能等.本文直面现今品德课堂上地理主题教育内容脱离人文,实效性偏低...
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46. 运用"微课"培养学生创新精神刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的严峻课题.笔者认为,结合小学信息技术学科特点,基于小学信息技术教材,研究和探索各种教学方法与手段来培养小学生的创新精神是非常有意义的....
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 农村学校的学生由于知识面窄,阅读兴趣不浓,往往害怕习作.即使在教师的指导下,写出来的作文还是内容单一,感情空洞.笔者通过微型日记帮助学生克服写作的畏难心理,利用主题式微型日记调动学生写作的积...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 针对目前珠心算一线教师面临的珠心算教学与减负、珠心算教学与数学学科教学、珠心算提高与普及等矛盾,本文从快乐中学习、合作中互助、竞赛中提高、评价中完善四个方面进行了思考与探索,阐述了珠心算普及...
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49. 利用多种数学模型"点睛"数的认识刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 数的认识对学生来说意义重大,是培养学生的数感、符号意识、运算能力、估算能力等重要途径.为更好地帮助学生认识数与数的意义,我们在教学实践采取的对策是利用多种数学模型"点睛"数的认识,从而变抽象...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:小学语文是学习语言文字运用的学科.据此观察当下的语文课,教师心中有践行语言文字训练的意识,也尽可能地落实到自己的课堂.无论是平时的随堂听课,还是...
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51. 古诗词教学中的审美性刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 课堂教学艺术以其语言艺术魅力给人带来审美感受,这是教师有意识地按照美的规律和原则来进行教学的结果.它要求教师必须具备相当深厚的审美修养,既有感知美发现美的能力,又有丰富的审美情感和审美能力,...
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52. 教室,温暖生命的地方刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要：
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要：
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54. 以教人者教己刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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55. "慧玩"有甜味的深度学习刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在新时代核心素养理念的引领下,在我校省十二五"童玩课程"课题结题的基础上聚焦、深化,进行"慧玩"课程实施开发研究.丰厚教育资源,丰厚学校课程,在"童趣化智慧课堂、菜单化社团活动、无边界主题活...
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56. 浅谈学校的校园文化建设与育人功能刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 校园文化是一所学校所具有的特定精神环境和文化气氛,是学校教育不可缺少的重要组成部分.它体现一所学校的文化积淀和底蕴,不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用,而且对规范学生的行为习惯,...
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57. 戏剧童年多彩课堂刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 2014年,青岛海逸学校引入全课程教学.在全人教育理念的引领下,为提高学生的综合素质,落实提升核心素养的要求,全体海逸人结合全课程教材的内容,自主研发了戏剧课程教材,取名为"戏剧童年".课程...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 说理文的教学对提升学生的逻辑思维能力、表达能力都具有举足轻重的作用.说理文教学中,必须要依据文体特点、紧扣课标、把握学情,对教学内容进行取舍和遴选,引导学生立足文体、聚焦事例、关注语言形式、...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 比较贯穿于整个思维过程.在教学中从比较知识点的联系与区别出发,到学习过程与方法的不同而引发的数学思考,直至学生在经历整个学习过程后在回顾与比较中完成对知识的自我建构,从而提升数学素养.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： Scratch是适合小学生编程学习的入门工具,由于其自身特有的图形化工具特点,非常适合在小学生中开展信息技术与语文、科学及美术等学科的融合学习,也有利于与各种电子元器件结合,开展科技活动.
小学教学研究(理论版)基本信息
| 刊名 | 小学教学研究(理论版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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