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小学教学
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XIAOXUE JIAOXUE
曾用名：
小学青年教师|小学教学
本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊，其办刊宗旨是：“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。
单期为语文版，双期为数学版。
主办单位：
河南教育报刊社
期刊荣誉：
中国期刊方阵“双效”期刊
河南省一级期刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
450004
地址：
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 六年级是小学生的毕业年级,语文学习的内容和要求有其特殊性.本文在分析六(上)教材编写系统特点的基础上,提出一些教学建议. 一、单元系统 统编教材每册八个单元,采用的是根据主题进行单元组文...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 小学生学习小古文,目的有三:一是培养阅读文言文的兴趣与情感,传承优秀传统文化.二是初步培养读懂文言文的能力,增强文学修养与文化底蕴.三是学习先人的思维品质与经验,领略先人的智慧.学习一篇小古...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 统编教材六(上)第四单元是小说单元,编排了三篇小说课文,语文要素为“读小说,关注情节、环境,感受人物形象”.在小说单元的导读页,开宗明义写着“小说大多是虚构的,却又有生活的影子”,就是为了凸...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 童话,在统编教材中占有很大比例,特别是第一、二学段,每一册教材都编排有童话单元.笔者认为,可以根据童话的创作意图和编者意图把教材中的童话分成三类:侧重于思想道德情感熏陶的,侧重于科学常识说明...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 统编教材把课外阅读纳入课程体系,提倡课外阅读教材化.那么,如何有效落实呢?引子范本教学,无疑是一条重要的渠道.所谓引子范本教学,就是选取教材中能够促进学生进行课外阅读的优质文本作为引子,引出...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 低年级字词教学需要在具体的语境中,激活学生的知识储备,赋予字词以语境意义,让新积累的字词与以往学过的字词形成有效链接,使学生在思维探索中习得方法,提升字词的理解和运用能力.下面从某位教师和特...
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7. 这个句子怎么啦刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是美国著名作家巴德·舒尔伯格.这篇文章被编入多种版本的教科书中,课文里有一个句子被不同的编者改来改去,一直困扰着我们.笔者就此与教科书编者商榷,并向名师、...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 第一课时 一、直奔主题,揭示课题 1.你们喜欢读小说吗?读过哪些小说? 2.从今天起,我们一起走进第四单元——小说单元.先读读单元导读页内容,说说你知道了什么.(指名交流) 3.这节...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 一以“桥”为引,激趣导入 师:在生活中,你见过什么样的桥? 生:立交桥、斜拉桥、吊桥. 师:大家学过哪些和桥有关的课文? 生:《赵州桥》《跨越海峡的生命桥》. 师:今天我们一起再来...
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10. 『金』『白』理韵识字刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 金 jīn 字形:金()() 篆金 象形兼会意兼形声字.《说文解字》将上部“()”视为“今”的声,表示读音,下部表示“土”中埋有金沙“()”(即土中的左右两点),本义为铜,引申泛指金属,...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 一、初读,于反复吟诵中明诗意 1.揭题解题.庐山风光秀丽,宋朝诗人苏轼曾慕名前往,并赋诗一首(出示西林寺壁实景图),今天我们就来学习这首诗,一起读诗题.(出示诗题,生齐读) “题西林壁”...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 一由“盼”导入,明确学习任务 师:说到“盼”,你想到了什么? 生:过生日时,我盼望有一个大大的生日蛋糕. 生:快过年了,我盼望爸爸妈妈早点回家. 生:期末考试后,我盼望自己有个理想的...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 一、看字猜故事,引出果题 师:我知道同学们都在读神话故事,给大家看几个字,你能想起哪些神话故事来呢? (逐步出示:天、日、月、山、海.生分别答:《开天辟地》《女娲补天》《夸父追日》《后羿...
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14. 渗透美育培养情趣刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 审美教育是造就人才、提高民族素质的重要手段.语文教学是审美教育的重要阵地.阅读教材大部分是古今中外的优秀篇目,这些作品生动形象地表现了美,热情洋溢地赞颂了美.因此,在教学中要培养学生的审美情...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 统编教材六(上)第五单元为习作单元.此单元的语文要素“围绕中心意思来写”贯串于各个板块中.这样的编排目标明确、中心突出,体现了编者的匠心.教师要正确领会编者意图,精准把握教学内容,设计出合适...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 一实话实说 师:想跟同学们了解一下,在你们周围,或者就是你们自己,有没有不爱读书的? (大多数学生摇头) 生:我身边有.比如说,我下课的时候比较喜欢看书,有的同学课间就去玩了. 师:...
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17. 秧好一般谷题好一半文刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 标题是文章的重要组成部分,它或限定题材范围、指明描写对象,或直接概括文章的主要内容、表明作者主张.好的标题能使读者从中受到美的熏陶、情的感染、理的启迪.尤其是考场作文,拟写一个新颖独特、精练...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 帕克·帕尔默在《教学勇气》一书中将教师与牧羊犬进行类比,牧羊犬的功能是:维持羊群能放牧和自己吃草的空间;把羊群聚集在那个空间里,并不停地把走失的羊找回来;保护空间的边界并把危险的掠夺者阻挡在...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 一、整体回顾 师:最近,我们一起读了三本书,分别是—— 生:《山居岁月》《手斧男孩》《鲁滨逊漂流记》. 师:(出示图书封面及出版信息)记得主人公的名字吗? (生答,师板书:山姆、布莱...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 每次写作文前,我都会让学生完成“习作前测”,并把结果以书面形式呈现出来,以培养他们独立审题和选材的能力.以下是我教学六(下)第四单元习作《心愿》的片段. 师:同学们,美好的心愿点亮了我们前...
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21. 穿越时空,邂逅惊喜刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 辛弃疾的词作《西江月·夜行黄沙道中》是六(上)第一单元中的课文,写的是词人夜晚在黄沙岭散步时的所见所闻所感.如果教师仅仅引导学生结合自己的生活经验进行想象,他们能够感受到作者的快乐,但邂逅“...
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22. 欣赏孩子,呵护童心刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 詹姆士说过:“人类本质中最殷切的需求就是渴望被肯定.”我认为,“肯定”会增强孩子们的自信,“欣赏”会让孩子的思维绽放出奇异的花朵. 教学一年级的儿歌时,我结合儿歌主题问:“要是踩了小草,它...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 一、初读感知,厘清文脉 师:同学们,我们今天要学习的是两千多年前的一个故事,一起读课题. 生:(齐读)《田忌赛马》. 师:大家课前已预习了课文,读了几遍? (生有说三遍的,有说五遍的...
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24. 俯瞰教材:教师备课上课的应然视角刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 统编教材中的选文短则几百字,长则上千字,教师如何去研读教材?大多数人都习惯两步走——通读全文,浏览教参.两步走完后,绞尽脑汁写就教学设计、制作课件.在这样的视角下,备出的课难免会呈现一个线性...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 跟儒雅谦和的张军老师相识多年,看着他执着地行走在语文教改的路上,留下一个个坚实的脚印,我由衷地为他感到高兴.多年的历练和跋涉,使他对文的解读和教学环节的推进都有自已独到的思考. 一、精研文...
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26. 缓慢觉醒,终究会找到写作之道刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 假如一个人在装睡,你永远无法叫醒他;假如一个人的文字不是发自内心书写的,也永远打动不了他人.所以,要做一个有生命自觉的人.有了这样的觉醒,这样对生命的思考,才能真正让自己的生命和文字联系在一...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 阅读特级教师景洪春的专著《语文课上的风景——我的12堂课》,笔者为景老师春风化雨的教学风格、孜孜以求的师者形象所折服.景老师富有思维张力的灵动课堂体现出其深入浅出的教育教学观,有味可品,有理...
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28. 我与《小学教学》的故事刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： “一位好校长,就是一所好学校.”一本好的教育杂志,也是一所好学校.因为,好的教育杂志有先进的教育理念、切实可行的教学设计、给人启迪的教育案例.我用三个小故事,讲述《小学教学》给我的引导和教育...
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29. 与你同在向光而行刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 回想18年的教学生涯,我不得不提到《小学教学》杂志.自从遇到她,我的生命中多了一束光,一束不可或缺的光. 2006年1月,我第一次读到这本教学期刊.当时的我,执教于某个山村小学,苦于没有专...
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30. 语文教学呼唤逻辑提升与思维训练刊名： 小学教学发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 语文老师,会遇到一个尴尬的问题,那就是孩子一周不上语文课没关系,不上数学课万万不行.人们对此见怪不怪,我们却必须思考其原因.追根溯源,一是语文教学内容缺乏逻辑提升,所以模模糊糊中断层似乎无恙...
小学教学基本信息
| 刊名 | 小学教学 | 主编 | 樊学兵 |
| 曾用名 | 小学青年教师|小学教学 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-277X | CN | 41-1394/G4 |
| 邮编 | 450004 | 电子邮箱 | xqyuwen@126.com |
| 电话 | 0371-66324611 | 网址 | www.shuren100.com |
| 地址 | 郑州市顺河路11号 |
小学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵“双效”期刊 |
| 2. | 河南省一级期刊 |
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