论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 小学时代(教师)期刊 >
小学时代(教师)2011年出版文献
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
小学时代(教师)
分享
投稿
Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
分享
文章浏览
目录
-
391. 小学低年级识字教学方法初探刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
-
392. 快快乐乐学拼音刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
-
393. 小学低年级学生说话能力的培养刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
-
394. 在赏识教育中促进幼儿个性发展刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
-
395. 从兴趣入手,增强写作能力刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
-
396. 摭谈小学英语有效教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
-
397. 追寻语文课堂中问题生成的策略刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
-
398. 任务驱动模式下的小学信息技术合作学习研究刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
-
399. 构建和谐课堂实施语文有效教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 反观课堂教学，我们不难看出，尽管教师们在教学中主观上很努力，但还是摆脱不了传统教学模式的影响。课堂上，教师高高在上，频频发问、繁冗的分析使人晕头转向；台下的学生表情漠然，或低头，或颔首，或齐...
-
400. 让小学语文课堂永远沐浴在和谐的春风里刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 和谐，简而言之，即事物的发展、配合适当、匀称，同步协调。它是一切美好事物的显著特征，也是一切事物发展的理想目标。和谐教育是以学生素质的全面协调发展和健全人格的塑造为基本目标，在教育过程中遵循...
-
401. 乘着音乐的翅膀在语文的天空翱翔刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 卢梭曾经说过：“音乐包含了比词语大一百倍的力量。”的确，音乐具有强烈的感染力，是最能打动人心的一种表现形式，这就是它独特的艺术魅力。随着多媒体技术在语文教学中的普及，在课堂中使用音乐手段比教...
-
刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课堂小练笔是提高学生习作能力的有效途径之一。教学中适时适度地安排小练笔，能让学生在写的过程中和文本进行深层对话，更能让学生的精神生命焕发光彩。
-
刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 光怪陆离的图像世界和影像世界改变了童年的生态，改变了儿童的思维方式和教育环境，电子文化使得儿童的童年在消逝。那么，如何改变这种情况呢？我觉得童话可以发挥自己的优势，以其特有的文化价值给处在消...
-
404. 创新--绽放数学课堂的生命活力刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 创新，使数学课堂活力四射、意味深长、回味无穷，它能充分展现数学的魅力，开发学生的数学潜能，让学生在创新型的数学课堂中逐渐成长。
-
405. 让动手操作在低年级数学课堂上发挥功效刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在教学中适当让学生进行动手操作，不仅能有效解决数学知识的抽象性与...
-
406. 让我们的课堂与美丽联姻刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 美有时候很抽象，但在语文课本中，美却是能具体体验到的，潜心走进文本，你会发现其实美就在面前，她足《望月》中小外甥对月独特的感受；她是苏格拉底《最大的麦穗中》把握机会的睿智；她还是《孔子游春》...
-
刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： “兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。”有研究表明，小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。这一阶段，儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向。当儿童对学习产生浓厚的兴趣，好奇心...
-
刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教育学家苏霍姆林斯基说过：“音乐旋律能唤起孩子一些鲜明的表象。它是培养理智创造力的无与伦比的手段。”小学生形象记忆和情绪记忆相对较强，英语歌曲的学习符合学生的这一特点。歌曲可以调动他们的学习...
-
409. 小练笔 大习作刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 作文教学是语文教学的一项重要任务，是一线语文教师教学研究的重要课题。而事实上，许多教师对如何上好习作课深感困惑，诸多学生也不时发出“作文、作文，真是难死人”的感叹。一些小学生在平时的习作训练...
-
410. 让孩子爱上阅读刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 文学是沟通人类心灵的桥梁。阅读是通往成才的必经之路，只有让孩子从小就接触我们民族乃至全人类最美好的精神食粮，他们才能在一个人文素养丰厚的平台上健康成长，才能够有真正辉煌的未来。
-
411. 说，让阅读更精彩刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 说的训练不应该只是口语交际课的任务，也可以作为阅读课的组成部分。当然，这里的“说”不包含师生问答中学生的“答”，而是指以文本为依托，找准生长点，创造一种交际环境，引导学生边读边说，以说促读的...
-
412. 课堂呼唤讨论刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课堂讨论是语文教学的一种重要方法，在课堂讨论中，师生双方能够相互沟通，相互启发，相互补充，分享彼此思考的成果，经验和知识，交流彼此的发现，从而达到共识，共享和共进的目的。
-
413. 激活学生的创新思维刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开阔视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集处理信息的能力。...
-
414. 阅读教学中朗读指导的实践与思考刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： “读书百遍而义自见”，在小学语文阅读教学中，科学地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容，发展语言、思维，陶冶情感。同时，朗读也是一种艺术的再创造，在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的...
-
415. 如何发挥学生学习的主观能动性刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 国际21世纪教育委员会指出：“良好的初始教育是开始终生学习的关键，这种教育应该覆盖儿童认知和情感两个方面的发展，应该保证所有青少年掌握坚实的基础知识和技能，同时使他们养成学习新知识的态度和能...
-
416. 在生活中学语文刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文学习的外延就是生活的外延。把语文学习仅封闭在课堂内，切断它与广阔的社会生活，学校生活，家庭生活的联系是不可取的，切断它与其他学科的联系，也是不可能的。
-
417. 领悟语言内涵 培养良好语感刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 叶圣陶先生指出：“语言文字的训练最要紧的是训练语感。”《语文课程标准》明确指出：“让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”那么，如何指导学生领悟语言内涵，培...
-
418. 小学语文课堂中情意原理的运用刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 为什么很多学生刚开始非常喜欢语文，随着学习的深入，对语文的兴趣很快又消失了呢？这些学生通常表现为不爱读书、不爱听课、不爱表达。试想：如果文本是一块块面包的话，那可能是学生在课堂上没有感觉到它...
-
419. 创设开放式英语环境 保持最佳学习状态刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 美国学者埃立克·詹森提出影响学习的核心因素——“状态”（即创造学习的适当的精神状态）。但是，传统的、以教师为中心的教学模式却忽视了“状态”这个概念。在新课标理念下的课堂教学模式应是灵活多样、...
-
420. 如何开展小学英语互动课堂教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学阶段是学生开始接触和学习英语的关键时期。但是，英语作为学生学习的第二种语言，其语言特点与汉语有很大的差别。因此，学生在学习时容易受到母语的干扰，从而丧失学习英语的兴趣和信心。这就要求小学...
小学时代(教师)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教师) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 小学时代杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
小学时代(教师)评价信息
小学时代(教师)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
当代幼教
读写算(教研版)
读写算(小学低年级版)
读写算(小学中年级版)
儿童大世界(上半月)
儿童大世界(下半月)
课外生活(童话大本营)
课外生活(小学低年级)
世界儿童(小学生英语版)
少年科学
数学大世界(教师适用)
数学大世界(中旬版)
数学大世界(下旬版)
数学大世界(上旬版)
学前教育(家教版)
学前教育(幼教版)
学生之友(小学版)上
学生之友(小学版)下
小学教学设计(语文)
小学教学设计(数学)
小学教学设计(英语)
小学教学研究(教学版)
小学教学研究(理论版)
小学教学研究(教研版)
小学时代(奥妙)
