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新语文学习(教师)2011年出版文献
出版文献量（篇）
2370
总下载数（次）
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总被引数（次）
476
新语文学习(教师)
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New Chinese Study
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
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2370
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391. 语文课上要读出语文味来刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： “读”是语文课堂教学重要的手段，《语文课程标准》指出：能用普通话正确、流利、有感情地朗读，养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。俗话说“书读百遍，其义自见”。学生...
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392. 简约而不简单——一次听课的收获刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在一次赛课活动中，一位老师执教的苏教版第十册《灰椋鸟》效果颇佳，深得许多老师的赞赏。撷取其中一个教学片段，略作思考，以期指导自己的教学实践。
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393. 校长要“用心讲话”刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 校长怎样讲话。才能让教师愿意听、听得进？实践表明，“用心讲话”是一条有效途径。俗话说：“言为心声，情为意动。”校长“用心讲话”，就是要用自己的心灵和思想讲话，讲发自肺腑的所思所悟；就是要敞开...
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刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语文教学的侧重点应该是课文的内容，还是课文表达的形式？有人认为是前者，有人认为是后者。面对这样两种截然不同的观点，我认为，语文“工具性和人文性统一”是基本特征，不同类型的课文可以各有侧重，以...
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395. 充分发挥评价功能刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“语文课程评价的目的是有效地促进学生的发展。”新的语文课堂评价必须以“人”为出发点，充分发挥评价的功能，促进学生个体和谐的发展。
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396. 我教学生“画诗”刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 儿童诗教学是语文教学的重要内容，而指导学生“画诗”是儿童诗教学的一个重要方法。“画诗”是用画的形式来解释诗意，既能充分展示学生的绘画能力、理解能力，又能充分发挥他们的想象力和创新能力，并为他...
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397. 在反思中自我提高刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 我是一名语文老师，每天忙忙碌碌，自己付卅了许多，却看不到学生的明显进步，看不到自己业务的长进。摇头叹息之后，请教一位教育行家，他笑着说：“你和不少老师一样，忙于应付，疲于奔命，几乎没有反思，...
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398. 有情有趣的商业联刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 获全国“联坛十老”称号的王翘松先生，虽然已故多年，但他写的一些行业联令我至今难忘。
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399. 走出初中文言文教学困境之策略刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文言文是我国民族文化的一种载体，是中学语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》提出要让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”。然而，在现实教学中，很多教师教学文言文没有好的方法，一...
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400. 如何让学生在语文课堂上“动”起来刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，倡导自主、合作、探究的学习方式。”在新课程理念下，如何突出学生的主体地位，
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401. 让阅读照亮学生的生命刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 肖川教授说，“生命教育的宗旨就在于：捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值。”苏教版小学语文教材文质兼美，蕴含着丰富的生命教育素材，对学生的健康成长非常有利。继承中华...
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402. 抓住读写结合点的思考刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、读写结合基本模式 通读课文，感知课文——找准重点，以读悟写——读写迁移，以写促读——课外拓展，形成能力。
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403. 如何提高小学语文教学有效性刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 所谓“有效教学”，是指通过老师在一段时间的教学之后，学生有具体进步或发展。学生是否有进步或发展是教学有无效益的唯一标准。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得是否认真，而是指学生有...
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404. “苦肉计”让儿子学会尊重别人刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 今年儿子生日那天，儿子的叔叔买了个福娃送给儿子，笑着问：“博文，你喜欢吗？”儿子连头也没抬，不假思索地回答道：“不喜欢。”弟弟的笑容顿时僵住了。我在一旁尴尬地责怪儿子道：“你这孩子，在叔叔面...
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405. 朗读是阅读教学中最重要的训练刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《小学语文教学大纲》指出：“朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。”朗读除了能激发学生学习课文的兴趣，强化学生对课文的记忆，积累丰富的词汇外，还有助于学生更好地理解课文内容。
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406. 如何调动后进生的学习积极性刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在平时的教学中，后进生跟不上班的现象十分常见，他们因为赶不上而失去信心，成为学习群体中的落后者。如何帮助他们树立信心，调动他们的学习热情，使他们尽快赶上来呢？我认为：
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刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中有这样的论述：“让学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为他们自己的东西，才是他们自己真正掌握的东西。”这句话的基本精神就是必须让学生成为语文课堂学习的主体，...
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408. 阳光课堂刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 前不久，我去中心学校办一件事，突然被几个陌生的学生团团围住，他们亲热地直叫：“王老师好!”我一时竞被弄糊涂了，闹了半天才明白：三年前，他们还在读小学五年级时，我曾到他们学校借班上过一堂公开课...
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409. 用儿童喜欢的形式叩开儿童识字之门刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 汉字是“复脑文字”，“智能型”文字，有开发大脑潜能的功能，认识汉字是一个人文化素质提高的第一步。日本汉字教育专家石井勋博士经14年研究得出结论：“在记忆汉字的能力上，一年级比六年级学生为优。...
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410. 顽皮学生是鲶鱼刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： “我们班的小岗，简直能把我给气死，不是今天把这个惹哭了，就是明天把那个惹恼了，要是没有他我得省多少心!”“咱俩一样命苦，我班的小星也是这样，每天我一进教室就有好几个学生告他的状。”……办公室...
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411. 教师应怎样“美读”刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读的总要求。”这种带着感情、读出感情的朗读，叶圣陶称之为“美读”，我们称其为“感情朗读”。笔者潜心研究一些名师的教学，...
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412. 只是花期不同刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 朋友来访，带来一束鲜花，红白紫三色相间．有的正在盛开，有的含苞待放，煞是漂亮。妻子将它摆放在客厅，为斗室增添了不少情趣。
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413. 如何指导学生朗读刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 朗读训练是小学语文教学的关键，朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能，也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法，从而更深入地去理解文本。因而抓好朗读训练，在小学语文教学中具有极其重要的作用...
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414. 用对比阅读激发学生思辨刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一节精彩的课，肯定经过教师精心的准备，还有学生的积极互动。可你经历过这样的课堂吗？当老师拿着课本让学生读课文时，突然发现师生所用的文本内容不一样，此时，你会怎样呢？这是一节大型的教学展示课，...
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415. 口语交际教学浅探刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具……使学生具有口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”
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416. 办公室里的镜子刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 学校在每个教师办公室里都挂了一面大镜子，要求教师上课前先照照镜子，整整衣冠，再走进教室。刚当教师那会儿，我一直对此不以为然，觉得这样做是把化妆台搬到办公室里来了，有损教师为人师表的形象。但后...
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417. 咏物抒怀类散文写作指导刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 最近，布置一篇习作：以“雪”“桥”“叶”“明月”“春雨”“路灯”等为题写一篇咏物抒怀的散文．．孩子一听，立即惊呼起来：“写散文？”的确，在他们印象里，只写过记叙文，要么写人，要么记事；偶尔抒...
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418. 重视阅读联想刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 阅读联想就是通过对文本的阅读，产生对文本之外知识的联想和认知需求。它能够串起零散的知识，让孤立的知识点找到各种各样的联系。如此一来，学生在联想的帮助下，将自己的知识串联成面，让每个知识面都能...
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419. 游戏习作教学及反思刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 习作要求： 让学生在作文课堂中“动”起来，兴奋起来，使学生从“要我写”转变为“我要写”。通过亲身参加游戏活动，让学生充分调动眼睛、耳朵以及整个身心，观察游戏，体验游戏，然后完成从思维到文字...
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420. 指导学生寻找、使用写作素材刊名： 新语文学习(教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 大部分语文老师都有这样的体会：老师怕教作文，学生怕写作文，特别是学生一提到作文就愁眉苦脸，唉声叹气。究其原因，主要是他们觉得没什么可写，无从下笔，即使是搜肠刮肚、冥思苦想写成作文，内容也明显...
新语文学习(教师)基本信息
| 刊名 | 新语文学习(教师) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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