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校园英语(上旬)2016年出版文献
出版文献量（篇）
12696
总下载数（次）
17
总被引数（次）
5673
校园英语(上旬)
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English on Campus
曾用名：
校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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12696
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241. 浅谈高中英语阅读理解能力的提高策略刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 高中英语阅读是英语教学重要的组成部分,英语阅读理解能力是高中英语学习阶段应该重点培养的能力.而且在英语高考中,阅读也占据了较大的比重,对高考英语成绩有着举足轻重的地位.本文首先对高中英语阅读...
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242. 英语教学中"学困生"的转换策略与研究刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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243. 多媒体环境下初中英语教学师生互动研究刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 信息技术与教育的发展密不可分,伴随着计算机信息技术的快速发展,多媒体技术已经被广泛地运用到了课堂教学之中.针对英语教学而言,多媒体的引入将给英语课堂中的师生互动关系带来一定的变化,既挑战着传...
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刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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245. 中学生英语学习中汉语母语的负作用分析刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 英语是目前我国教学中主要的学科内容之一,英语语言的学习一直是国家重点的教学设计内容,但是就我国的实际英语学习情况来看,学习的总体效果不佳,这是由多方面原因导致的,其中固有的汉语母语语言学习对...
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246. 关于中学英语听力教学方法的探讨刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在英语学习中,首先应具备的能力是听,其次才是说.听力是英语教学的基础,更是不容忽视的重要组成部分.想要教好英语,应该掌握听力教学的方法.
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247. 浅谈初中英语教学中的合作学习刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 学生在英语学习中的参与度对于学生学习效果有着重要的作用,合作学习能够帮助学生在学习过程中将知识内化,并且有助于学生之间的交流沟通.英语是一门语言学科,学生学习英语的根本目的是为了交流使用,在...
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248. 践行"生活教育"理念,激活小学英语教学刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在经济全球化的背景下,英语学习与英语教学在国际交流和教育上的地位日益突出,其中小学英语教学受到越来越多的重视,特别在新课标改革下,对于教学提出了越来越高的要求.教育寓于生活中,生活处处体现教...
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249. 信息技术环境下的英语教学设计刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 信息技术为英语教学改革提供了强有力的支持.英语教师要以现代信息技术为依托,充分开发网络资源,丰富教学内容,优化教学设计,改进教师的教学方式和学生的学习方式,为学生提供全方位立体化的英语学习环...
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250. 中学生在英语写作中思维能力的培养刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 初中英语教学主要要培养学生听、说、读、写四个方面的能力.中招考试也是针对这四个方面的能力进行考察,其中写作能力是英语学习的重要组成部分.因为就提高初中生英语写作水平而言不仅对学生的知识的掌握...
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251. 小学英语语法教学初探刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小学英语语法在整个小学英语学习中起着至关重要的作用.教师可以尝试将语法讲解与情境表演,顺口溜等形式相结合,这样的教学模式能够满足学生的知识性需求,同时也可以培养学生自信心和创新意识.
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刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 文化和语言密不可分,语言中折射出丰富的文化内涵,对小学生来说英语学习中有许多跨国文化交际的因素,这些因素在很大程度上影响英语的学习和使用,在英语学习的过程中,接触和了解外国文化有益于对英语的...
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刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着素质化教育和新课程改革进程的不断深入,学校和教师越来越清楚地意识到学生在课堂的主体性地位.英语课程作为初中教育中重要组成部分,不仅能够培养学生良好语言知识运用能力,更可以提升学生交际水平...
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255. 改变英语教学课堂环境的尝试刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在新课标的指导下,如何可以有效的提高课堂效率和培养学生的学习自信心呢?作者从一个新的角度去尝试,改变教学课堂环境,让学生感受一下别样的学习环境,可能会有一些新的发现.
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256. 从Task板块入手强化英语写作教学刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 高中英语教材Task板块以灵活开放的形式引导学生开展英语写作练习.Task板块是单元内容的总结和升华,对学生提升英语素质意义重大.本文立足于高中写作教学现实问题,对如何依托Task板块开展英...
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257. TPR教学法在儿童英语教学中的应用刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 全身反应法(TPR)是将语言和行为结合起来,即通过肢体动作、图片和对象进行二语教学.尽管一些学者收集了TPR的优势,但对其在英语教学中的有效性却很少讨论和研究.本文首先简要的对TPR教学法进...
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258. 初中毕业生与高一英语学科的衔接刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 对于高中生来讲,高一是整个中学时期承前启后的关键,尤其是英语学科,初高中英语学习存在很大差距,而怎样使初中毕业生在进入高一后,快速的适应高中英语学习,也是广大高中英语教师应考虑的首要课题.
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刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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260. 凸显教学策略,打造初中英语实效课堂刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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261. 任务型教学在高中英语课文中的运用刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文以任务型教学的理论为依托,结合高中英语课文教学的实践,着重探讨了如何把任务型教学的理念运用到教学实践当中.学生通过自主探究,相互交换信息,共同合作去解决问题.从而既能获得语言知识,也能提...
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262. "生生互动"在高中英语写作教学中的运用刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 学生作为教学活动中实践与创造的主体,高中英语的写作教学必须在教师的引导下培养学生的语言能力.为此,通过学生之间互动的方式实现高中英语的写作教学,可以有效促使学生在相互配合中得到写作的实践、思...
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263. "趣配音"在小学英语口语教学中的应用初探刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小学英语教师越来越关注学生口语能力的培养,趣配音的使用适应了对小学英语口语教学辅助手段的要求.本文基于此对趣配音概念进行界定,分析了当前口语教学现状,趣配音使用现状,深入分析了趣配音的使用利...
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264. 论游戏教学在小学英语教学中的运用刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着课改的不断推进,对于我们的教学方法以及教学内容不断提出新的要求,传统的教学方法已经无法满足我们的需求.结合我们学生需求的新的教学模式——游戏教学应运而生.这种教学方式具备游戏与传统教学的...
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265. 多元评价在初中英语教学中的应用刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文对多元评价相关理论在国外的研究成果进行了回顾与思考.文章首先明确了多元评价理论的相关概念;然后从诊断性评价理念出发思考怎样实施多元评价;再从形成性评价深入讨论怎样在初一英语教学中实施多元...
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266. 情境教学法在高中英语语法教学中的实践应用刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 英语作为国际上使用最广泛的语言,在国际上有着很重要的地位.各个国家的人都在学习英语,中国也不例外.随着对外联系程度越来越密切,我国也越来越重视外语教学.从小学开始,英语就作为学生必须学习的科...
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刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 三年级作为英语学习的起始阶段,学生必须初步掌握语音拼读规则,而语音拼读技能需要大量的操练来巩固,因此积极开展课外语音拼读成了必经之路,在家校协作的基础上,教师、家长及学生三方面形成合力,积极...
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268. 游戏教学法在初中英语课堂教学中的运用刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 游戏教学法是初中英语课堂教学有效的教学手段之一,它既能够用来帮助学生练习和复习某些语言知识,提高语言技能,也能激发和培养学生的学习兴趣,寓教于乐.本文笔者结合自身的教学实践,阐述了游戏教学法...
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269. 浅谈英语教学中对学生阅读能力的培养刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 英语作为一门重要的学科,不仅是因为英语在日常生活中有着广泛的应用,同时也是全面提高学生听、说、读、写能力的重要途径之一,由于对英语成绩的过分重视,使得学生的阅读能力的提高受到了一定程度的限制...
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270. 中学英语听力教学方法探讨刊名： 校园英语(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 英语听力是英语学习的基础.会听,听得懂才能够学好英语.本文针对中学英语听力教学方法进行简单探讨.
校园英语(上旬)基本信息
| 刊名 | 校园英语(上旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 校园英语(教研版)|校园英语(高中版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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