积极开展家校协作,全面助力语音教学 ——小学三年级英语语音拼读课外延伸初探

• 作者: 王云超
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 家校协作 语音拼读 课外延伸
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

三年级作为英语学习的起始阶段,学生必须初步掌握语音拼读规则,而语音拼读技能需要大量的操练来巩固,因此积极开展课外语音拼读成了必经之路,在家校协作的基础上,教师、家长及学生三方面形成合力,积极拓展语音拼读,共同落实语音知识,全面助力语音教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云超		1	0	0.0	0.0