校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 焦婷
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  7-8
    摘要: 本文以近来高职教育改革的思想和方针为基准,结合教学实践,针对在高职商务英语口语教学中存在的问题,提出课程改革中应注重完整课程体系的构建;因材施教,提高学习兴趣;实践有效教学方法,形成多方位培...
  • 作者: 姜玉林
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  8
    摘要: 提高中学生的英语阅读水平是英语教学中的一个重点和难点,需要从多方面入手.教师需要培养学生的阅读兴趣、指导恰当的阅读技巧、引导学生多方面拓展词汇,同时让学生扎实掌握英语句法结构.
  • 作者: 侯元婧
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  12
    摘要: 根据动机的来源,可分为内部动机和外部动机.在大学英语教学中,内部动机的作用尤为重要.本文通过对内部动机的定义、内部动机在学生学习中的作用、培养内部动机的方法以及对教师的要求几个方面,帮助我们...
  • 作者: 薛娴
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  16-17
    摘要: 初中英语探究式课堂教学模式要求教师要在课堂中精心设计教学环节,需要符合学生的年龄特征和心理特征,可以利用“设疑”环节激发学生的兴趣,“互动”环节增强学生的自信,”展示”环节让学生学以致用,“...
  • 作者: 陶莽
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  23-24
    摘要: 文中通过对“超认知能力”的诠释以及对英语学习者的影响,尝试性的探讨了提高学生在学习英语中运用超认知能力的方式与方法.
  • 作者: 郑日夸
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  27-28
    摘要: 词汇是英语学习中的一个重要部分.学生的词汇学习、记忆问题历来是英语学习中的难点,学习过程中最让学生痛苦的是不能记住学过的词汇,作为英语老师,首先必须帮助学生有效地学习、记忆词汇.本文从词汇教...
  • 作者: 吴明玉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  32
    摘要: 随着社会的发展和科技的不断进步,英语中出现了大量的新词.本文探讨了新词产生的原因以及构成方式.认为熟悉英语新词的产生及构成特点对于掌握新词,促进外语学习及跨文化交际大有益处.
  • 作者: 曹金萍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  44
    摘要: 随着高职高专英语教学低效问题的突出,高校英语教学受到了社会的重视,学以致用这才是教学的核心,由于高职高专学生的英语基础普遍较差,而千篇一律的教学方式也让学生丧失了学习兴趣.本文针对高校英语教...
  • 作者: 王艺
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  48
    摘要: 英语是中等职业学校必修课程之一,由于受观念、体制等诸方面的影响,目前中职学校学生的英语成绩大都不是太好的.本文试从中职校学生学习英语的心理状况入手,谈一谈中职英语的教学.
  • 作者: 常惠婷
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  52
    摘要: 语言是一种特殊的社会文化现象,它是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的,不同的文化背景使中英文化在日常交谈和颜色数字等方面存在很多差异.为了避免母语对英语学习的负面影响,教师应在教学中有目的...
  • 作者: 赵陶
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  57,59
    摘要: 英语教材在英语教学活动中起着举足轻重的作用,是教师进行课堂教学的基本依据.现行高职高专英语教材是否能够满足中医药院校教学的实际需要,能否提高学生英语学习的积极性,是亟待解决的问题.本文采用M...
  • 作者: 钟相君
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者: 阎惠丽
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  72
    摘要: 英语作为中职学校的基础性课程,长期以来其教学效果和质量不容乐观.本文就贵阳市中职学校英语教育中存在的问题提出改进的措施.
  • 作者: 胡滢
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  75
    摘要: 《英语课程教学基本要求》明确指出:“在加强英语语言基础知识的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力.”因此,英语教学评价不仅要包括以标准化考试为代表的终结性评价,也要包括以学习为目的、...
  • 作者: 曾利红 蒋艳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  86,88
    摘要: 随着商品经济的发展,广告已经进入了人们各方面的生活中.深入了解广告语独特的风格和功能有着重要的现实意义.本文以英语广告语在非英语国家中的应用为背景,以系统功能语言学的三大元功能之一为指导,探...
  • 作者: 徐彬彬
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  96-97
    摘要: 在英语写作方面的欠缺是现在许多非英语专业的学生都面临的问题.本文对非英语专业的“英语写作训练只注重写出文章而忽略了能力的培养”这种教学模式存在的问题、产生的原因进行了分析,并且提出了一些尝试...
  • 作者: 程玉红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  97,99
    摘要:
  • 作者: 欧阳玲丽
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  111
    摘要: 伴随着我国国际地位的不断提高,我国与其他国家相互交往与合作的机会逐渐增多,而英语在此国际交流中发挥着巨大的功效,为国与国之间的顺利交流奠定了坚实的基础.为满足社会经济发展的需求,《新概念英语...
  • 作者: 白晓红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  118-119
    摘要:
  • 作者: 吴媛媛 杨璐 锡林塔娜
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  133-134
    摘要:
  • 作者: 冯遵刚
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  150
    摘要: 初中英语教学应当坚持以学生为主体,从而实现教学质量的提升与素质教育的稳步推进.本文从若干个方面,结合实例,阐述了如何实施以学生为主体的初中英语教学.
  • 作者: 姜丹
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  152,154
    摘要: 阅读是一种人类活动,其对社会的进步和发展都起着重要的作用.英语的阅读不仅成为人们获取信息,扩展知识的方式,更成为外语教学的必修课程.而如何提高英语的阅读质量和速度也成为英语教师教学的关键一环...
  • 作者: 杨冠男
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  158
    摘要: 语言能力是交际能力的基础,而良好的语言能力不仅体现在流利的语言表达上,更体现在对西方文化的理解和英语思维习惯的培养上.本文在东西方文化的形成背景和价值观差异两个方面阐述了东西方思维差异形成的...
  • 作者: 林耀辉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  159-160
    摘要: 众所周知,语言是文化的特殊组成部分和主要表现形式.1999年版的《普通高中英语课程标准(实验)》将“文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力”列为高中英语教学的目标之一.高中英语教材的特点之...
  • 作者: 张黎
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  166
    摘要: 主动思维训练法是针对传统教学和应试教育造成学生思维惰性提出的,其目的在于通过增强学生自我意识,通过求知实践培养学生的自主人格和发展学生的创造性思维.本文从创设宽松氛围,激发创造思维;突出学生...
  • 作者: 卢文博 崔少梅
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  174
    摘要: 国际公约STCW78/95要求船员要有很高的英语水平,特别对很多轮机专业的学生来说,不当要求他们通过适任证书的考试,还要求他们有英语听力和会话能力.因此,提高轮机英语教学水平,对轮机英语教学...
  • 作者: 姜言兰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  184
    摘要: 英语作为世界第一大语言,在全世界范围内应用广泛.英语学习在我国越来越普遍,语音作为英语学习的基础,也越来越受到教育者的重视.许多教育者开始探讨如何才能做好语音教学.本文分析了语音教学对英语学...
  • 作者: 董磊
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  186-187
    摘要: 随着计算机的迅猛发展,以多媒体和网络技术为特征的信息技术正逐步走入小学英语课堂.信息技术把抽象、枯燥知识转换成生动活泼的文字、图像、视频,从而吸引学生的注意力,唤起了他们的创新精神、求知欲望...
  • 作者: 段道焕
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  188-189
    摘要: 长期以来,农村中学英语教师的专业素质不仅是社会、政府和教育界比较关注的问题,而且也是大家认为比较难以解决的问题.本文以河南省某县级市××镇的一个初级中学校园的中英文宣传标语的英文翻译为例,通...
  • 作者: 李丽茹
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  196
    摘要: 兴趣是最好的老师,情感因素是决定学习效果的重要因素,情趣教学法作为一种全新的教学模式已经逐步走进了教学实际.在初中英语教学中采用情趣教学法,不仅能够有提升学生的听、说、读、写能力,同时寓教于...

校园英语(下旬)基本信息

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曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
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