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新智慧2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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目录
31.
在高中数学教学中培养学生创新精神及实践能力
作者:
王欢
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
1
摘要:
在高中数学教学过程中,强化学生的创新精神,帮助其不断提升实践能力,是教职人员需要肩负的一项重要责任,尤其是在当前这个强调素质化教学理念的大环境中.为了帮助相关人员对这方面的内容产生更为深入的...
32.
浅析高中地理教学方法的创新
作者:
曹海霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
2
摘要:
由于高中地理教学的重要性越来越明显,教学方法的变革也必不可少,而教学方法的改变利于培养创新型人才.高中地理教学需要注入新鲜的活力,教师应结合学科特点,探寻更适合当代教学理念的方式,利用有效且...
33.
从课堂教学的有效性谈初中历史的教学策略
作者:
章倩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
4
摘要:
新课改以来,我们一直强调有效教学,而提高初中历史教学的有效性也一直是教师的目标.鉴于此,本文理论联系实际,结合笔者多年的从教经验,综合文献资料、理论分析、案例研究等多种研究方法,就如何提高初...
34.
初中体育教育中游戏教学法的应用
作者:
陈小祥
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
6
摘要:
随着教育改革的不断深入,学生身体素质的提升也开始越来越多地受到教育者的关注.但是,传统的体育课堂教学主要以知识传授为主,学生不感兴趣,致使体育课堂教学效率偏低.为了改变这一现状,教师就要积极...
35.
浅谈高中信息技术教学设计的有效性
作者:
徐欢
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
11
摘要:
为了保证教学的有效性,高中信息技术教学活动应遵循承载内容、体现价值、统筹全局、渗透方法、符合实际的原则,具有目的性、驱动性和操作性.视频短片创作主题活动是基于上述认识设计的,力求将视频采集、...
36.
微课时代下的小学语文课堂教学
作者:
曾彩琼
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
18
摘要:
小学语文教学是基础教育中非常重要的组成部分,教学的目的不仅是要培养学生的基础语文能力,更是为了培养学生的语文综合素养,为其以后的学习和发展奠定基础.基于此,本文主要探讨了在"微课时代"环境下...
37.
初中班主任工作中渗透德育教育的有效途径
作者:
姜文霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
30
摘要:
在我国教育事业改革不断深入的情况下,素质教育越来越受到正式.显然传统的教学理念以及教学方法已经很难满足于现代教育的需求.初中班主任相对来说,是初中生在校学习期间接触最多的人之一.初中班主任应...
38.
体验式教学在初中道德与法治教学中的实践
作者:
梁玉云
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
33
摘要:
在初中阶段的课程教育当中,道德与法治课程占据重要地位,因为这门课程在培育学生道德和法治素养发挥着重要作用,是提高学生道德素质和法治意识、完善学生人格品质、促进学生健康发展的坚实阵地.由于初中...
39.
家校联合模式下的农村寄宿制学校德育工作
作者:
胡多宝
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
35
摘要:
随着社会的不断发展,人们的思想发生着很大的变化,越来越多的人都开始到外地工作,或者是因为工作而没有多余的时间,也造成了更多的学生得不到家长的及时照顾和教育.正因如此,我国的寄宿制学校发展的越...
40.
小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观
作者:
李胜利
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
37
摘要:
社会主义核心价值观内容体现出对我国人民最基本的素质要求,因此在开展小学道德与法治教学时,教师应当加强社会主义核心价值观内容的渗透教学.
41.
以人为本理念下的初中班主任管理工作
作者:
沈秀芹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
38
摘要:
目前,我国的经济水平和综合国力均得到了大幅提升,教育事业的发展也得到了极大的促进,在教育理念和思路上,广大教育界人士经过多年的探索和实践,有了不少突破.以人为本的教育理念是科学发展观在教育体...
42.
关于校本教研实效性的思考
作者:
于宏宇 李红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
43
摘要:
校本教研最本质的特征就是"以校为本".研究的内容是基于学校,研究的问题应来自于教师的教学实践,这样才能避免随意性、盲目性.校本教研活动更多的应立足于教研组的日常教研活动,对于问题的研究能更细...
43.
农村寄宿制小学宿舍管理策略探析
作者:
王博
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
47
摘要:
随着近几年农村教育改革的不断推进,农村寄宿制小学应运而生.与传统的农村小学相比,寄宿制小学很大程度上提高了教学质量和教学水平.而宿舍是寄宿制学校的重要组成部分,是养成学生良好生活习惯的重要场...
44.
浅析精细化幼儿园管理
作者:
何文艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
48
摘要:
何为精细化管理?实质上就是把具体的任务落实给具体的人在规定的时间里完成.把大目标细化成小目标,完成各个小目标就完成了大目标.把每位工作者的工作目标和预期成效,具体落实到每天、每周加以考核,实...
45.
浅谈小组评价策略在班级管理中的应用
作者:
严春香
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
50-51
摘要:
小组互助管理是班主任工作中经常会使用的一种重要的管理策略,它强调在班级管理中,要以学生为主体,人人都是小组的主人,人人都担当管理班级的角色.每个组员的行为表现,都关系着小组的荣誉与利益.但在...
46.
课程游戏化背景下家园合作的途径
作者:
陆小红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
52
摘要:
幼儿园应引导家庭关注幼儿的生活、交往、游戏等各个方面,支持幼儿的学习行为,同样避免幼儿园教育、家庭教育小学化.幼儿园应了解每一名幼儿的家庭结构、爱好特点家庭育儿理念与方式等,帮助家长提升科学...
47.
重庆潼南地理教学新模式构想
作者:
陈建学
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
79
摘要:
地理教学不仅要教育学生认识地理坏境,还要弘扬学生个性、开发学生智能,培养学生的地理核心素养,因此针对过去传统教学模式下学生地理学习普遍不认真、教学成绩差这一现状,结合新课改的基本理念,本文提...
48.
小学语文低年级识字教学策略
作者:
徐冬侠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
85
摘要:
语文是人类交际的重要工具,也是人类文化的关键性组成部分.在小学低年级的语文教学中,识字是重点.同时,识字教学也是小学语文教学的基础环节,识字教学的质量不仅影响着小学语文教学的效率和效果,而且...
49.
提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究
作者:
刘国辉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
89
摘要:
所有可能促进学生发展、实现预期教学目标的教学活动都可称其为有效性教学.教学活动是教师教、学生学的一种双边活动,那么教师应该如何提升初中数学教学有效性呢?笔者根据自己多年来的数学教学经验,简单...
50.
核心素养下初中历史与社会高效课堂的构建
作者:
蒋筱慧
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
92,125
摘要:
当下社会在进步,教育也随着在改善,新课程改革在不断推进与深入,基于核心素养培养下的初中历史与社会教学也不断改进与进化,而相对的国家为了选拔人才也不断地改变考察方式和方向.历史是一门涉及知识面...
51.
提升教学机智,成就精彩课堂 ——小学数学教学的思考
作者:
孙张玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
96
摘要:
发挥教师的教学机智是增强教师教学适应能力和课堂驾驭能力的根本前提,所以在新课标背景下,如何发挥自身的教学机智已成为小学数学教师必须要解决的问题.当下,针对教学机智的研究工作仍在继续,且已经取...
52.
浅谈初高中数学衔接存在的问题及改进策略
作者:
段海婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
98
摘要:
本文从教材内容脱节,学习内容变多、难度加大,学习方式改变三个方面分析目前的初高中数学衔接方面存在的问题,分别从教师和学生的角度出发给出改进策略.
53.
浅谈数学课前预习的困惑及对策
作者:
郭建宏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
99
摘要:
学生在数学学习过程中,出现了许多误区,这是制约课前预习的主要因素,也是课前预习的主要困惑.针对预习中存在的困惑和不足,如何进行有效性预习,经过长期实践,笔者有一些想法和心得.
54.
小学数学学习困难生"一对一"认知诊断的研究
作者:
胡娟娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
106
摘要:
在小学教学中,数学作为一门逻辑性较强的课程,由于小学生的年龄尚小,自主学习意识以及逻辑思维能力还有所欠缺,从而使得在小学数学学习中很容易出现学习困难学生,因此必须要采取切实有效的学习方法,改...
55.
浅议有效运用小学数学的错误资源
作者:
修丽玲 李露
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
107
摘要:
教师向学生教授传递正确的知识是学习的重点,而教师教导的错误能引发学生的求知、探索欲望,培养学生解决问题、理解问题的能力.那么,在小学数学课堂中如何正确地利用那些错误的资源是非常重要的一环,这...
56.
幼儿园户外游戏中创造的启示
作者:
范兆蕾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
108
摘要:
幼儿教育应以创造力培养为主旨,同时要从儿童抓起,教师创新意识的培养也是不容忽视的.本文通过对陶行知创造教育思想的研究,指出陶行知创造教育论述的理念为幼儿园户外游戏开展中存在的问题提供了较好的...
57.
浅谈中年级作文教学的研究
作者:
梁淑娴
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
116
摘要:
在课改理念的渗透下,中年级作文教学要求学生把身边所见所闻写下来,读给别人听,与他人分享习作的乐趣.在实际的操作中,教师可以凭借创设情景、激发兴趣和重视评改三种手段,不断增强小学中年级学生的作...
58.
推进阅读课程建设扎实四当阅读活动
作者:
蒋利军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
119
摘要:
近年以来,在全社会的倡导下,全民阅读问题已经引起了广泛的重视.如何利用契机推动教师、家长和学生阅读,已成为人们关心的重要话题.笔者据个人实际,提出一些想法与思考,以此在推进全民阅读进程中尽显...
59.
浅析小学英语写作的错误类型及其改进策略 ——以Roadsafety为例
作者:
仇成龙
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
123-125
摘要:
本文以Roadsafety为主题的英语写作活动作为研究对象,结合《义务教育英语课程标准》对写作的要求,尝试探究小学英语写作的常见错误类型及其改进策略.
60.
小学语文读写一体化策略例谈
作者:
刘江涛 王翠玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年6期
页码: 
127
摘要:
小学语文教学中阅读与写作之间存在着密切的联系,彼此相辅相成,为切实提升小学语文教学质量,要注重读写一体化教学的开展.本文从小学语文读写教学现状出发,从强化概念、挖掘读写资源、营造读写环境这三...
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旬刊
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ISSN
1674-3717
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