新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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50

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 吴贤炯
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  79-81
    摘要: 在小学数学常态课堂中,数学史自走进小学数学课堂以来一直都是一个不受教师关注,甚至被忽略的领域,钱莉教师在让数学史走进小学数学课堂的研究中分析了主要原因
  • 作者: 王益兰
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  82-84
    摘要: 班级是学生在学校生活的重要场所,也是学生接受教育的重要场所。班级的物质环境和精神环境直接影响到学生的学习、生活。良好的班级环境对学生的成长具有重要的促进作用。
  • 作者: 马海霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  85-87
    摘要: 习惯指在长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。广义上的习惯概念具有动态性的特征,往往体现一定的生活方式和社会风俗;狭义上的习惯通常指人们日常做人做事的方式。
  • 作者: 张小红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  88-90
    摘要: 幼儿园的教育对幼儿未来的生活习惯、认知能力、个性发展、为人处世都有着深远的影响。语言领域教学正是其中一项非常重要的教学任务,对幼儿各个阶段的发展都有关键的作用。
  • 作者: 郭颖
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  91-93
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与。”幼儿园应调动家长的积极性和主动性,为幼儿营造和谐的家园共育氛围。
  • 作者: 周新霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  94-96
    摘要: 要想有效地促进高中英语教学改革,教师就需要探索全新、高效的教学手段,并将其运用到实际课堂教学中。高中英语的教学目标主要是培养学生的综合能力,让学生能够运用英语进行交流,而阅读就是提升学生交流...
  • 作者: 雒万裕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  97-98
    摘要: 近年来,深度阅读成为语文界热议的话题,它是相对于浅阅读、低层次阅读等高消耗低效能的阅读现状提出来的,其核心理念是让阅读主体—学生,在阅读过程中真正获得丰富知识生成、完善人格修养、提升综合能力...
  • 作者: 陈海艳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  99-101
    摘要: 目前高中生在阅读上普遍存在阅读兴趣不高、阅读范围狭窄、没有良好的阅读习惯、阅读形式单一等问题。同时学生在阅读过程中,缺乏教师的有效指导,导致阅读效率不高,再加上受应试教育理念的影响,学生的阅...
  • 作者: 马海青
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  102-104
    摘要: 同伴互评,是写作教学中学生通过合作学习,共同完成习作的评价与修改,从而强化自主学习、提升写作素养的新型教学模式。《义务教育英语课程标准》中强调:“英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,...
  • 作者: 牟惠芳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  105-107
    摘要: 阅读是学生获取语文知识、了解传统文化等重要信息的途径,而学生的语感也是在阅读和应用的过程中被锻炼出来的。
  • 作者: 刘丽丽
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  108-110
    摘要: 历史是对过去所发生的事情作出的客观记录,对历史的解读有两个非常重要的因素,分别是时间和空间,这也是历史所具有的最为独特的因素。
  • 作者: 嵇德玲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  111-113
    摘要: 随着时代的发展,高中数学教学迎来了全新的机遇和挑战。在新的课程改革标准之下,教学工作中要充分重视对学生思维能力的培养,在教学过程中凸显对核心素养的重视。
  • 作者: 孙太清
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  114-116
    摘要: 核心素养概念的核心在于培养全面发展的人,这和素质教育的倡导以及课程改革要求是高度一致的,能够为当前教育改革事业的持续推进提供必要思路。
  • 作者: 胡春雷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  117-119
    摘要: 逻辑思维能力是一种将自己的思维过程清晰地、有条理地、准确地表达出来的能力,对学生的观察能力、分析能力、比较能力、抽象能力、概括能力、判断能力、推理能力都有着较高的要求,是帮助学生处理日常生活...
  • 作者: 徐梦婷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  120-122
    摘要: 思维能力是人类认知与实践的高级素养,在学科理论学习、理论实践与反思客观世界的过程中都具有重要的作用。在初中语文课程理论学习过程中,学生的思维能力会影响其理论学习质量、文化视野以及理论认知等。
  • 作者: 刘玉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  123-125
    摘要: 数学这门学科的概念较为抽象,对小学生来说,只通过自己的思考变抽象为具体有些困难。数学的本质是解决问题,以前笔者不管是教小学、初中,还是高中数学,无一不是先讲述知识要点,再对每个章节后的习题进...
  • 作者: 陈华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  126-128
    摘要: 小学数学是小学阶段的一门重要学科,在小学生日常的学习和生活中发挥着重要作用。对于广大小学生而言,小学数学的知识相对抽象,学生学习起来亦十分枯燥,但好在小学数学学科知识之间的逻辑关联性相对紧密...
  • 作者: 张天祥
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  1-3
    摘要: 在新高考背景下,高中生可选择的考试内容更为丰富了,能按照自身的爱好和考试成绩开展选择。选科要整体考量多种因素,同时教师在平时的教学中要对选科优势与劣势展开剖析,要对学生的个人素养进行观察和分...
  • 作者: 刘政海
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  4-6
    摘要: 义务教育规定,无论是健全儿童还是身体有缺陷的特殊儿童,都具有平等接受教育并参与学习活动的权利。随着社会文明的发展,新时代的来临使人们将更多目光集中在特殊教育上,希望可以在践行义务教育理念的同...
  • 作者: 刘红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  7-9
    摘要: 作为一种科学的思维方式,等效思想对发展学生各项能力,提升其学习效率有极大促进作用。在等效思想下,教师能将抽象的物理现象、过程精简,用一种更容易理解的形式表达出来,降低学生在物理学习过程的思维...
  • 作者: 付文恺
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  10-12
    摘要: 在高中阶段,数学是高考中比较重要的科目,所以教师和学生都应该重视对数学的深度探究。在教育事业不断发展的今天,学生核心素养的培养被越来越多的人所看重,对学生的要求也不再只局限于对教材知识的学习...
  • 作者: 王丹
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  13-15
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学的灵魂,是激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要途径。
  • 作者: 卢芬芬
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  16-18
    摘要: 随着素质教育的不断发展,小学音乐教学的价值和地位逐步凸显,教师和家长对音乐教学的关注度也不断提升。体态律动教学不仅有助于学生更好地掌握音乐节奏,还可以让学生通过体态律动知识的学习增强其音乐知...
  • 作者: 李君秋
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  19-21
    摘要: 学习高中物理力学课程,对数学应用能力有比较高的要求。比如,要有微积分思想,要有向量的基本运算能力,要有 3D空间想象能力等,这些能力的培养都可以由 GeoGebra软件帮助我们实现。
  • 作者: 崔丽玲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  22-24
    摘要: 随着信息技术的发展和教育教学改革的深入,现代信息技术和教育的整合越来越深入,微课(Microlecture)就是现代信息技术在教育中深度应用的“产品”,以多媒体和数字化课件为主要载体,以播放...
  • 作者: 马改玲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  25-27
    摘要: 互联网的普及对教育教学产生了重要的促进作用,涌现了许多新型教育教学模式,并取得了良好的效果。翻转课堂教学是在信息技术不断发展下出现的一种教学模式,该教学模式打破了传统课堂教学模式的流程,将自...
  • 作者: 任俊瑛
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  28-30
    摘要: 在新课程改革背景下,教师在开展小学信息技术课程教学的时候需要落实学生核心素养培养。计算思维是信息技术核心素养中的重要方面,教师在教学中可以培养学生计算思维为基础,创新教学方法,进而推动小学信...
  • 作者: 张新明
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  31-32
    摘要: 近年来,社会各界对“校园欺凌”采取“零容忍”的高压态势,建立校园欺凌治理的长效工作机制是必不可少的,只有警钟长鸣,才能防患于未然。
  • 作者: 顾梦燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  33-35
    摘要: 每到一学期工作结束之际,撰写学生评语成为班主任不可忽视的一项工作。短短几行评语,虽然字数不多,却一字千钧,因为评语是一根纽带,联系着学校与学生。
  • 作者: 朱燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  36-38
    摘要: 幼儿园管理虽然在不断地进步,但是存在的问题仍然不少。站在可持续发展的角度来思考,幼儿园管理应进行不断地创新。

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