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学周刊B版2014年第11期出版文献
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Learning week B
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121.
浅谈班主任如何做好学生的德育教育工作
作者:
田旺丰
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-10
摘要:
德育教育作为素质教育一个重要组成部分,在如今复杂多变的教育形势下显得尤为重要,同时也对教师提出了更高的要求。作为班主任,我们必须做到正确认识、积极面对,充分发挥主观能动性,并全面借鉴经验总结...
122.
关于班级协作化管理中家校合作的一点思考
作者:
陈国浩
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-19
摘要:
在班级协作化管理中,除了注重教师间的协作外,还要重视家校的协作问题。而由于诸多因素的存在,学校教育与家庭教育的关系一度出现了偏差,前者被赋予了过多的教育职能,后者则相反,被一定程度地弱化了。...
123.
浅谈如何提高初中地理课堂教学有效性
作者:
孙秀云
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36
摘要:
课堂教学是学校教育的基本途径,是学生获取知识的主要来源,其有效性如何直接影响着学生的学习成绩。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学经验,从四方面入手就如何提高初中地理课堂教学有效性进行了探究,以...
124.
浅谈如何提高初中物理课堂教学效率
作者:
李勇
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38
摘要:
在新课程改革全面实施的今天,高质量、高效率的物理课堂已经成为广大教师的孜孜追求。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从认真备课,做好课前准备;正确理解新课程标准,建立新型师生关系;加强实验教...
125.
初中教育现状与对策分析
作者:
刘新伟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45-46
摘要:
教育是民族振兴、社会进步的基石。在中小学减负的前提下,提高教育水平,使教育均衡发展,加快初中教育向优质教育转变,就显得尤为关键。本文分析了初中教育在目前形势下所面临的问题,并从学校投入、师资...
126.
大学生心理健康教育课活动教学法分析
作者:
孙庆瑶
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
59-59
摘要:
当前,心理问题已成为高校学生健康学习和生活的障碍,而心理健康教育课单一的“填鸭式”的教学模式达不到预期的教学目的。基于此种情况,本文以分析大学生心理健康教育课中存在的教学问题为基础,探讨了活...
127.
在小学语文教学中渗透德育的思考
作者:
潘武益
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64
摘要:
语文是小学阶段的一门重要课程,也是学生学好其他课程的基础。在小学语文课堂中渗透德育,是实现素质教育的一个途径,可以使课堂授课更具有层次性和目的性,同时能提高学生的思想品质和道德水平。
128.
高中地理教学中开展自主学习的探索
作者:
孙娟红
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74
摘要:
新课程改革对学生的学习方式和教师的教学方式都有更明确的要求,尤其是学生自主学习能力的培养,更是新课程标准中重点关注的。因为高中地理教学中开展自主学习,可以培养学生的理解能力和创造性思维。本文...
129.
初中历史互动式教学模式的实施
作者:
薛云飞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
75-75
摘要:
为了提高初中历史教学质量,笔者就历史课堂互动教学模式进行了阐述,希望可以通过师生之间的互动形式,调动学生学习历史知识的积极性,提高他们的兴趣,在轻松的氛围中完成历史教学任务。
130.
理实一体化教学模式探讨
作者:
梁多多
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
87-87
摘要:
近几年来,职业院校发展迅猛,职业院校学生的数量不断攀升,这给教育教学工作提出了更高的要求,像之前那种单纯的注重理论知识而忽视实践能力的教学模式已经越来越不符合当今高等教育的教学方向。一些学校...
131.
浅谈多元评价方式在英语教学中的应用
作者:
董玉梅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
97-97
摘要:
新课程改革应积极寻求新的评价方式。口头语言评价、肢体语言评价、实物评价、展示评价、合作评价等多种评价方式都有自己的特点,教师应该灵活应用。不管是采用哪一种评价方式,教师都要善于捕捉学生的“闪...
132.
初中地理情感性教学法的实施
作者:
姜秀云
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
103-103,104
摘要:
教育不仅是知识的教授,更重要的是情感的引导。正确的情感导向不仅能够使学生快速进入到学习中,还能使学生有明辨是非的能力。初中地理是一个相对枯燥的课程,大量的知识需要脑力记忆,因此利用情感艺术来...
133.
浅谈高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
作者:
郝伟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
106-106
摘要:
随着素质教育的推进,我国教育面临着多重机遇与挑战。高中物理教学是高中教育中的重要课程之一,众所周知,高中物理课程中,有非常多的知识都是比较抽象的,这就给学生造成了一定的困扰,导致学生对很多问...
134.
新课程下高中英语生本教育的实施
作者:
昊雯
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
107-107
摘要:
随着新课程改革的不断实施,传统的高中英语教学模式已经无法适应新课程改革的发展要求了,为此,转变教学模式,变“本本教育”为“生本教育”,对提高高中英语的教学效率具有重要意义。
135.
多管齐下激发学生学习英语的主动性
作者:
黄海勇
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124
摘要:
在英语课堂教学中,学生常常无精打采,提不起精神。归根结底,这是由于学生对英语缺乏兴趣、不能主动学习所导致的。只有学生学习的主动性增强了,课堂才能生动活泼。因此,我们在教学中一定要充分调动学生...
136.
怎样使高中生物课生动起来
作者:
李刚
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
125-125
摘要:
高中生物知识比较抽象,学生理解起来有一定的难度,这就给高中生物教学带来了很大的挑战。那么,怎样使高中生物课生动起来,让学生更好地理解,这就成了高中生物教师亟需解决的问题。笔者根据多年的摸索和...
137.
论长文如何短教
作者:
徐友林
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
132-132
摘要:
语文教材是每一位教师进行教学和学生进行学习的素材,所以,每一位教师都应用心地解读每一篇课文,以便让学生通过一篇篇课文,从中获得基本的知识和学习方法,受到情感的熏陶。可如今语文教材所选入的文章...
138.
浅谈如何提高初中生的英语阅读理解能力
作者:
黄维
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
133-133
摘要:
英语阅读理解是中考的重中之重,能综合考查学生的阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等,具有分值高、篇幅多、难度大等特点。在实际教学中,教师必须帮助学生破解答题的...
139.
浅谈中职英语词汇教学
作者:
赵仰博
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
137-137
摘要:
词汇是语言的三大要素之一,是学习英语的起点与基础。词汇量的多少代表着学生英语水平的高低。因此,在当前的英语教学中,扩大学生的词汇量一直是广大教师积极思考的重要课题。本文中笔者从中职英语出发,...
140.
如何提高高中地理课堂教学效率
作者:
曹生平
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
139-139
摘要:
课堂是教师引导学生接受知识、提高自身素养和能力的场所,其效率的高低直接关系着学生知识获得的程度和能力发展的水平。本文将从三个方面探讨提高高中地理课堂教学效果的方法,旨在为广大同仁的教学提供参...
141.
初中语文审美教育中存在的问题及对策
作者:
王志军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
155-155
摘要:
随着新课标的实施,对初中语文教学提出了更高的要求。其中,培养学生的审美能力,引导学生树立正确的人生观、价值观与世界观,帮助学生发现语文课堂中的美成为了广大教师积极努力的方向。本文主要阐述了初...
142.
在初中物理实验教学中如何培养学生的综合能力
作者:
兰桂萍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
163-163
摘要:
在初中物理教学中,教师要着重培养学生的各方面能力,引导学生在实验中认真观察,善于发现问题、解决问题,使学生的综合能力得到有效提升。
143.
浅谈小学数学课堂教学中学生自主提问能力的培养
作者:
李永铸
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
171-171
摘要:
在小学数学课堂教学中加强培养学生的自主提问能力及意识,不仅能够增强学生的主体参与意识,对激发学生的学习兴趣、促进学生创造性思维的发展也具有重要意义。本文首先分析在小学数学课堂教学中培养学生自...
144.
基于自主学习教学模式下的大学英语学期交际性测试研究
作者:
夏莲茹
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
201-201
摘要:
在自主学习教学模式下,大学英语学期测试应沿着真实化、过程化的方向发展。本文阐述了交际性测试理论,分析了自主学习教学模式中情境性及交互性并重、强化综合技能及多元化学习环境等状况,提出了在大学英...
145.
高等院校中进行文科物理建设的重要性分析
作者:
彭敏 赵凤艳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
206-206
摘要:
现阶段,科学素质教育的提出和实施在我国高等院校中显得越来越重要和紧迫。本文从各高校素质教育开展的措施和状况出发,论述了在高等院校中针对人文社科类专业开设文科物理课程对大学生的科学素质培养具有...
146.
书法打造特色墨香浸润童心--《校本课程书法艺术研究与开发》课题实验回顾
作者:
姜有忠
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
207-207
摘要:
本文结合“校本课程书法艺术研究与开发”课题研究,从小学书法校本课程课内外结合、拓宽训练渠道,改进教学方式、引导学生个性化学习及开展教学评价、促进学生个性化发展等方面进行有益探索与实践,以促进...
147.
学校德育缘何失去实效性
作者:
王树军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
218-218
摘要:
148.
农村中小学舞蹈教育现状及对策研究
作者:
李旭
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
220-220
摘要:
大力提倡素质教育的今天,农村学生各方面素质的培养,显得尤为重要。因此,我们不能再像过去那样,只要求学生学习好,其他方面都不用管,更应注重的是对学生的能力、素质以及兴趣的培养。但是,农村中小学...
149.
浅谈幼儿早期阅读
作者:
刘冬梅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
232-232
摘要:
怎样在学前期为幼儿创设良好的早期阅读环境是我们要研究的重要课题。本文主要从为幼儿提供阅读的材料,提供阅读的机会,营造良好的读书氛围,开展丰富的阅读活动和提高幼儿无障碍阅读能力等几方面,探讨如...
150.
论电子白板在幼儿语言教学中的有效运用
作者:
高红燕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
238-238
摘要:
电子白板是一项极具科技性的教学工具,它将触控技术引入到教学中,并且提供了丰富多彩的教学资源,给学生耳目一新的体验。以电子白板技术为代表的新科技教学手段必将逐步走进我们的教学中,成为推进我国教...
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