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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 班主任是班级的组织者、管理者和领导者，其工作是学校管理的重中之重。要做好班主任工作，我们就要树立良好的形象，做学生的贴心人，深入了解学生，并在此基础上制定各种有效措施。
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我国中小学教师在诸多压力之下，职业幸福感缺失，精神家园亟需充实。本文围绕中国传统文化，论述了中小学教师如何从中吸收优秀的营养，提高自己对幸福感的理解和丰富自己的精神家园。
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程改革倡导建立新型的师生关系，它是教育教学是否成功的关键因素之一，能够转化为强大的学习动力，点燃学生的学习热情。鉴于此，本文中笔者就从三方面对新型师生关系的创建进行了思考，以期为广大教师...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近年来，高等职业教育飞速发展，虽然取得了显著的成绩，但在技术改革和创新的道路上，也遇到了很多困难。鉴于此，如何解决这些困难，培养出能够紧跟时代脚步、富有创新精神的专业人才，就成为了相关部门及...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作文教学历来是语文教学工作的难点和重点，而网络资源的开发和利用，极大地拓展了作文教学的空间，丰富了写作素材，同时也拓宽了师生之间、生生之间的沟通渠道，激起了学生主动学习写作的欲望。在小学作文...
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6. 将修改作文的权利还给学生刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 将基础知识教学有意识地渗透于作文教学中，使师生互相交换角色，给学生一个充当“教师”的机会，能够将原本属于教师的作文修改权利交给学生，增强学生修改作文的意识，使他们从动手、动脑的修改中体会改作...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师在教育、教学工作中，必须贯彻因材施教的原则，因为我们面对的是生动活泼的学生，他们在能力、气质、性格、思维、情感、意志等方面是各不相同的。所以，作为初中英语教师，在具体的教学过程中，必须要...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着教育教学的不断发展，教学方法中的问题化教学法越来越被国内各学校所重视，它不仅能够创造有意思的语言情境，而且能有效调动学生学习化学的积极性，使学习化学变得有趣而高效。本文首先对当前初中化学...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 探究性阅读教学，是我国素质教育的内在要求，如果将其恰当地运用到小学语文教学工作中去，有利于实现学生综合素质的全面发展。文章从探究性阅读的基本理论出发，详细探析了其在小学语文教学中的重要性，并...
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10. 初中数学教学中师生情感互动探究刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在初中数学教学中，情感是其中一个重要组成部分，教师若能够在教学过程中运用好情感这一道具，那么将为学生的数学学习提供极大的帮助。因此，如何将情感融入课堂之中，形成有效的教学互动，已经成为了目前...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着教育教学的发展，简单地通过教师讲授知识来进行小学语文写作教学已经无法满足现代社会对于教学的要求，也不能很好地提升学生的写作能力。因此，广大教师必须在小学语文教学当中引进其他教学方法，提高...
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12. 浅论如何提高小学体育教学质量刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在任何阶段的教学中，体育教学都是不容忽视的一部分。尤其对小学阶段而言，体育教学显得更为重要，因为小学生处在身体和心理发育的初级阶段，外界的塑造对他们的成长起着至关重要的作用，而体育课不仅能够...
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13. 浅谈语文高效课堂的建立刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近年来，小学新课程标准提出的要求是加强综合性学习，注重培养学生的总体素质，特别要加强构建高效课堂。增强学习兴趣，提高教学质量，应该是我们教学的重点。作为一名小学语文教师，应让课堂在40分钟内...
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14. 论如何提高初中生的英语写作能力刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 会背单词，会做习题，但写英语作文只会报流水账或机械套用模式，这是当前初中英语教学所面临的普遍问题。从日常的教学和考试来看，大多数学生往往在一般的语法练习时准确率较高，可一旦接受写作和口语考查...
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15. 浅谈初中数学教学中师生互动的形成刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学学科给人的印象一直都是刻板枯燥的，作为教学中的两大主体--学生和教师，理应加强互动，方可创建出和谐高效的课堂，使学生积极地参与到教学中，从而转变数学课堂死气沉沉的局面，增强学生学习的动力...
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16. 浅谈如何优化初中语文教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 沐浴着课程改革的春风，各种教学理念百花齐放。要想让学生学好语文，教师应首先教给学生学习语文的方法、技巧--会读、会问、会探究，让他们学会学习，并且主动学习，产生学习语文的兴趣，从而提高语文成...
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17. 初中物理实验教学研究刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在初中物理教学中，培养学生的自主动手的实践能力逐渐成为了教育的目标之一，而实验教学是最能锻炼学生动手能力的教学科目。中学生在学习物理之初，还没有形成抽象的思维体系，因此通过动手实验，来培养他...
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18. 小学语文创新课堂的建立刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 创新是新课程改革的主旋律，其重点是教学的创新，而教学创新的重点又是课堂的创新，其主要内容是培养学生的创新能力和创新精神。小学语文是学生语文学习的基础，其教学任务主要是教授小学生学习汉字和课文...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 科学探究能力是小学科学课程的首要教学目标及内容，也是培养学生所具备的一种重要的学习品质，但当今小学科学教学经常会出现学生对探究内容无从下手、心不在焉或者是袖手旁观的现象，造成这种现状的原因主...
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20. 浅谈高中英语阅读教学的几种方法刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语阅读能力的考查是英语考试的重要内容，也是外语教学中的重要一环，同时还是英语学习者英语运用能力的重要体现。学英语的主要目标是看懂英语，会用英语。在高中英语考试中，英语阅读测试越来越受重视，...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 长期以来，英语学科一直是学生学习的巨大障碍，尤其是高中阶段的英语教学成为广大师生的“拦路虎”和“绊脚石”，高投入低产出的英语教学让大家苦不堪言。本文就分析了高中学生英语学习情感障碍类型，并提...
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22. 如何优化初中地理教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 地理学科是文史类学科中的一门基础性学科，学生在整个义务教育学习阶段都要面对这门学科。因此，在日常的教学过程中，我们的任课教师就必须注重对这门学科进行深入思考与研究，以最大限度地提高这门课程的...
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23. 如何加强中职生思想政治教育刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 品德的形成在于教育，而思想政治教育是学校教育的重中之重。学生是祖国的花朵，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质及国家的前途和民族的命运。本文将...
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24. 新课程背景下中学英语作文教学探究刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语写作能力是语言技能的重要组成部分，是英语学习者语言思辨能力和文字表达能力的重要体现。然而，在中学英语教学中，写作一直是最薄弱的环节。大部分中学生不能掌握英语的综合运用能力，出现基础语法和...
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25. 浅谈如何提高初中美术课堂教学效率刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课堂是学校教育的主阵地，是教师传授学生知识、技能的主要场所。学生在校几乎80%以上的时间都是在课堂上度过的。为减轻学生过重的课业负担，我们必须向课堂45分钟要质量、要效率。本文中笔者结合自己...
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26. 设计素描课程教学的几点思考刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 设计素描课是艺术设计的基础课程之一。关于艺术设计基础教学与专业教学的衔接问题，这些年大家都在议论。多年来，很多艺术设计教学一直存在着基础与专业课的教学脱节，学生也无法理解基础课程的实质目的。...
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27. 对高中美术教学改革的几点认识刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在高中美术教育教学中，我们教师应该主动地学习、探索、实践，走出过去美术教学的传统模式，探究丰富多样的教学形式、教学方法和手段，营造轻松愉快的学习氛围，还需要用发展的眼光看待学生，抓住每个学生...
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28. 从汉字书写的退步看汉字文化的弱化刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 无论从学生的汉字书写情况来看，还是从一些客观的调查显示和社会现象来看，我们都能发现汉字书写在退步，同时汉字文化也在弱化，这种现状令人担忧。
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29. 浅谈舞蹈基础教育中的“翻身”刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在中国的古典舞中，有许多翻身动作，大大提高了舞蹈的观赏性，提升了舞蹈的魅力。翻身在展现舞蹈的古典美、女性的柔韧美以及中国传统文化方面有着极其重要的作用，加强对翻身动作的研究，对于中国舞蹈的发...
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30. 浅谈幼儿道德品质的养成教育刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着社会的不断进步，对未来的人才素质提出了越来越高的要求：不仅要具备出众才能，还要有一个良好的道德品质。因此，越来越多的教育工作者开始了这一方面的探索。笔者在多年的幼教工作中，逐渐总结了一些...
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