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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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391. 对小学英语教学中几个误区的反思刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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392. 谈中学历史课堂教学改进策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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393. 浅谈计算机教学方法刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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394. 让语文阅读教学个性飞扬刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 语文教学中的阅读是语文教学的中心,是一种个性化的创造性活动,应该成为学生了解社会、体验生活、感受幸福、表达自我、与他人交流的过程.阅读教学倡导"学生是读者、阅读要自主、阅读是过程"的观点,学...
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395. 如何提高学生操作活动的有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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396. 巧用修辞,打造文章靓丽的语言刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 一篇好文章,不仅要有丰富的内容和深刻的主题,还要有精彩的文笔,因为语言是内容的载体.语言的美丽离不开修辞的运用,在作文中可根据表达的需要使用多种修辞.其中比喻和拟人是最常见的,可以运用比喻句...
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397. 培养学生带着问题学数学的习惯刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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398. 让职高数学教学更贴近生活的几点尝试刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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399. 巧妙设计板书提升教学实效刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 板书素有"微型教案"之称,是课堂教学内容与教学过程的缩影.好的课堂板书不仅能呈现知识的形成过程,显现知识之间的内在联系,而且还能凸现教学的重难点,有利于发展学生的思维能力.巧妙的板书设计,尤...
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400. 浅谈初中作文教学心得刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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403. 良好的学习习惯是学好英语的必要条件刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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404. 生物教学中情境的创设刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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405. 关于备课的几点认识刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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406. 数学课堂教学中激发学生学习兴趣浅谈刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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407. 浅析对数学学困生的教学策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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408. 微型实验在化学教学中的应用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过微型实验在化学教学中的应用,加深学生对知识的理解,增强他们的动手能力,使其在亲历实验的过程中锻炼发现问题和解决问题的能力,并培养学生的设计能力和创新精神.
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409. 小学英语的情境教学策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 情境教学策略是小学课堂教学的有效方式,能够激发学生的学习兴趣和提高学习能力.因此,教师要合理组织教学,根据教材内容挖掘情境教学资源.
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410. 初中数学合作学习的探索与研究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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411. 关于语文教学的几点思考刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 要提高语文课堂效率,教师就要转变思想,以生为本,师生平等;充满感情,建立和谐的感情氛围:善于创设良好的教学情境,营造宽松自由的课堂氛围:善于探索合适的教学手段、方法,提高学生学习兴趣;鼓励学...
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412. 用活动激发学生学习兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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413. 如何提高数学课堂教学的有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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414. 浅谈初中政治教学中学习兴趣的激发刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 兴趣是推动人们认识事物、探求事物发展规律的动力.学习兴趣是提高学生学习能力、取得良好学习效果的有力保证.在初中政治教学中要从以下几方面激发学生的学习兴趣:发挥教师的个人魅力;引人入胜的导入形...
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415. 新课程理念下高中物理探究性实验教学研究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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416. 语文课堂如何运用情境教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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417. 透析小学数学教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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418. 演讲对提高高中生写作能力的作用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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419. 农业气象学教学方法初探刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在农业气象学教学过程中,应注重多种教学手段结合使用,理论联系实际,调动学生学习的积极性;注重实践教学,培养学生解决问题的能力:灵活机动地评价学生的学习成绩.通过改进教学方法,使学生学习兴趣浓...
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420. 中学语文课程评价之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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