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学周刊C版2013年第5期出版文献
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
31.
民族院校思想政治理论课的特殊性及其发展对策研究
作者:
曲菁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
8
摘要:
高校思想政治理论课承担着对大学生的理想信念教育,是我党进行思想政治教育的主渠道之一.而民族院校思想政治理论课的开展,因其特殊对象,又具有特殊使命.本文就是针对这一特点,对民族院校思想政治理论...
32.
基于认知策略的英语专业四级听写探究
作者:
李祖君
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
10-11
摘要:
英语专业四级听写有效地考查了基础阶段英语专业学生综合知识和技能.然而,考生在专四听写这一环节表现并不尽如人意.本文从认知策略的角度出发,探析了听写的若干方面问题,提出了相关教学启示.
33.
弘扬优秀传统文化构建和谐校园文化——谈高职教育中的文化素质教育
作者:
崔利民 王灵芝
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
22-23
摘要:
当今高职教育的文化素质教育需要以中国传统优秀文化作为切入点,结合当前大学生的实际情况,采用多种途径将中国传统优秀文化的精粹和要义渗透到专业教学、师资队伍建设、学生管理、社会实践等各个层面,建...
34.
浅谈职业教育应该培养学生的素质
作者:
石洪丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
24-25
摘要:
35.
怎样培养小学生的数学问题意识
作者:
薛志强
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
37
摘要:
36.
论初中政治课时事教育的选材与延展
作者:
陈冠坤
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
49
摘要:
37.
新课程下学生主体地位的新体现
作者:
陈红云
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
50
摘要:
38.
小学语文课堂怎样培养学生的学习兴趣
作者:
黄贺莹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
51
摘要:
39.
让学生爱上朗读的有效途径
作者:
陈亚红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
57
摘要:
朗读是一种视觉、听觉、思维与书面语言相结合的过程,是阅读教学中最经常、最重要的训练.在阅读教学中,教师恰当地,充分地运用朗读手段,既可以帮助学生加深对文本内容的理解,又可以发展学生的思维,使...
40.
怎样提高学生的写作水平
作者:
苏丽霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
74-75
摘要:
高中学生写作水平的提高是高中语文教学中的重要环节,语文教师不仅要教给学生读,更要教学生学会写.阅读是学生学习知识的过程,那写就是学生把所学到的知识运用的过程.从某种程度上来说,学生的写作水平...
41.
谈如何培养学生小学数学学习兴趣
作者:
宋瑞敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
77
摘要:
兴趣是最好的老师,只有激发学生的学习兴趣才会让学生全身心地投入到学习当中去.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”由此可见,兴趣在我们的数学学习当中起着很重要的作用.在小学教学的教...
42.
浅谈在化学教学中激发学生兴趣
作者:
高建平
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
78-79
摘要:
心理学及教学实践证明,在学习过程中,决定学生成绩高低的并不仅仅是因为学生的智力因素,更重要的原因是由于非智力因素方面存在着较大的差异,比如性格、兴趣、动机、情感、意志力等,在这诸多因素中,兴...
43.
农村“留守儿童”的家庭教育现状及对策
作者:
翁小燕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
86
摘要:
44.
从“大衣哥”现象看中小学的赏识教育
作者:
王一治 王一芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
92
摘要:
2011年,“大衣哥”朱之文因一曲“长江滚滚东逝水”横空出世,并成功登上龙年春晚舞台.朱之文之所以从一个小学辍学的农村儿童到著名歌手,靠的是20年如一日的勤奋苦练,而不懈坚持的动力却来自小学...
45.
浅谈发现法教学中教师的角色
作者:
白加新
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
93
摘要:
46.
高效课堂之我见
作者:
陈兴超
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
100
摘要:
47.
高考现代文阅读命题探讨
作者:
张永成
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
109
摘要:
48.
怎样让学生学会解方程
作者:
冷琴芬
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
119
摘要:
解方程这部分内容对于小学四年级学生有一定难度,新旧教材对这部分内容进行不同形式的探究性编排,从加、减、乘、除各部分的关系到运用等式的性质进行解方程.
49.
古诗文阅读教学浅析
作者:
史素艳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
123
摘要:
50.
深刻把握“四个特色”,继续推进中国特色社会主义
作者:
谭孝文
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
124-125
摘要:
51.
浅谈如何上好高效率数学练习课
作者:
刘海艳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
138
摘要:
52.
重视语感培养提高学生阅读能力
作者:
王焕敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
153
摘要:
语文阅读教学的目的之一就是培养学生的语感,提升阅读理解的能力.本文笔者从探究性阅读、体验性阅读以及个性化阅读等三个角度论述了语感培养的方法.在教学中,教师既要充分调动学生的积极性、主动性,也...
53.
如何培养学生高考英语书面表达能力
作者:
巨玲萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
154-155
摘要:
在高中阶段,英语书面表达能力是关乎高考英语成绩高低的重要因素.通过大量反复的强化训练,不仅能够提高高中生的英语综合能力,还能引导学生举一反三、旁征博引,自觉将书面表达能力训练贯穿于英语学习之...
54.
浅谈教师的课堂生命价值
作者:
吴娜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
155
摘要:
《“新基础”教育论》在教学分析单位的重建和课堂教学过程的逻辑构建方面形成了新的理论,即以学生为本,全面探讨如何培养现代的学生、未来的公民.课堂是教师体现价值的纽带,教师的课堂生命价值可以透过...
55.
科学的朗读习惯从小学抓起
作者:
王文彦
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
156
摘要:
朗读是一种感情的宣泄,是对文字信息的再创作.在我教的五、六年级学生中,朗读是一大难题,有的学生朗读不够流利,经常断句,还有的学生朗读不够准确.一个良好的朗读习惯对小学生来说,是有难度的.不过...
56.
优化幼儿园晨间户外活动的策略
作者:
戴利红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
167
摘要:
57.
浅谈如何抓好小学信息技术教学
作者:
田会茹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
191
摘要:
58.
管理有方法,真情最为佳——谈谈我眼中的小学班级管理
作者:
沈清峰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
192-193
摘要:
班级管理工作事务繁多,教师既要完成教学工作,又要保证班级各项管理任务顺利完成.特别是小学班级管理工作中,小学生活泼好动的性格让班级管理更加复杂多变.所以,班主任要努力提高管理能力,学习管理艺...
59.
阅读,为写作插上翅膀
作者:
张万新
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
194
摘要:
60.
新课标下,课堂讨论在历史教学中的应用
作者:
魏宝入
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年5期
页码: 
199
摘要:
随着新课程的实施,人们更加重视学生学习的过程和方法,合作学习、探究学习、自主学习成为学习的主要途径,而讨论法又是合作学习中的重要方法之一.文章通过对讨论法的研究和实践,把握讨论法具体实施和操...
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