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阅读与鉴赏(中旬刊)期刊
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阅读与鉴赏(中旬刊)2011年出版文献
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
2
阅读与鉴赏(中旬刊)
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Reading Appreciation
曾用名:
阅读与鉴赏(高中)
本刊由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办的《阅读与鉴赏》(高中版)是一份国内公开发行的期刊,它旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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3610
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目录
91.
教研员:好学善思者,践行引领者
作者:
陈玉琴
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
61-62
摘要:
92.
谈谈后进生的出路
作者:
史秀峰
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
62-63
摘要:
93.
如何培养学生良好的语文学习习惯
作者:
王建宇
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
64-65
摘要:
94.
语文教学高效策略浅谈
作者:
康俊霞
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
66
摘要:
95.
高校音乐教育与德育结合途径的研究
作者:
姚大伟
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
67-68
摘要:
96.
浅谈人本管理作用在图书馆管理工作中的发挥
作者:
杨智邱
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
69,65
摘要:
97.
农村音乐教师培训策略的研究
作者:
张军
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
70-71
摘要:
98.
有效议课之我见
作者:
朱春生
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
71
摘要:
99.
如何上好初中语文课
作者:
徐清河
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
72
摘要:
100.
莫让"减负"成为一阵风
作者:
陈晓华
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
73
摘要:
101.
数学教学感悟——国培心得
作者:
杨春花
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
74,80
摘要:
102.
幼儿园早期阅读课程实施策略
作者:
王宝莹
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
75,63
摘要:
103.
提高小学生语文阅读能力的教学策略
作者:
苏丽娜
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
76
摘要:
104.
小学创新识字教学心得体会
作者:
龙宝太
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
77
摘要:
105.
关于如何学好小学语文的几点想法
作者:
高堂风
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
78
摘要:
106.
浅谈小学生阅读能力的培养
作者:
李文杰
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
79
摘要:
107.
试谈《两碗牛肉面》的误笔——《两碗牛肉面》赏析
作者:
周文体
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
80
摘要:
108.
以“爱”之名
作者:
王磊
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3-5
摘要:
题记: 我画画,我写诗,我也写散文,总之,我做着一切我想做和我应该做的事情,我觉得,这是上天赋予我的使命。
109.
笑谈《儒林外史》之讽刺艺术
作者:
鲍夫云
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
6-7
摘要:
在《儒林外史》中,摇曳多姿,变化无穷、别小心裁的讽刺手法,纷至沓来,令人目不暇接,毫无重复之感,令人拍案叫绝。下面就其中的讽刺手法谈谈我的看法。
110.
仰观生命,俯瞰人生——浅尝史铁生《我与地坛》
作者:
王谷旸
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
7-8
摘要:
时间不息的姿态,生命厚重的质感,莫名的苦涩与心安。 静悄悄的如同耳语的叙述,干净的不加渲染的白描,素雅的仿若古体的文字。素朴的外表下,埋藏的却是深厚的体味与感悟。《我与地坛》,绝非外现的易...
111.
妒雨侵蚀下的花——李瓶儿、尤二姐女性意识的对比分析
作者:
李沁园
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
9-10
摘要:
兰陵笑笑生的《金瓶梅》和曹雪芹的《红楼梦》同为封建时代末期男性作家所创作的具有丰富女性形象的世情小说作品,《红楼梦》中的尤二姐和《金瓶梅》中的李瓶儿是这两部小说中体现女性价值的颇具有代表性的...
112.
浅谈《醉翁亭记》中之太守形象
作者:
张敏
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
10-11
摘要:
《醉翁亭记》的作者是欧阳修。欧阳修作为北宋中叶诗文革新运动的领袖,一向主张“文以明道”,认为“道”是内容,是本质,“文”是形式,是明道的工具。他把“道”比作金玉,而把“文”比作金玉发出的光辉...
113.
古代汉语词类活用的演变及其存在的问题
作者:
李雪冰
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
12-20
摘要:
演变一、古代汉语“词类活用”说的 (一)“词类活用”一词的提出。 1.提出者。 对词类活用现象比较全面地作了揭示的首先是马建忠。他于1898年出版的《马氏文通》,作为中国第一部语法著作...
114.
如何通过体态语言来提高初中语文的教学质量——以阅读教学为主要研究视域
作者:
孙秀丽
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
20-21
摘要:
体态语言其实有很多种的形式,并且在中学教育活动中有着广泛的应用。体态语言也是中学教师在教学过程中常用的基本技能之一。我们首先要了解体态语言在中学教学中的基本原则,具体实践等。语文教师正确运用...
115.
唱响阅读教学中“读”的主旋律
作者:
游丽华
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
22-22
摘要:
《语文课程标准》指出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、...
116.
诵读,回归古诗文教学的原点
作者:
李雅琴
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
23-24
摘要:
作为中华文学艺术宝库中的一朵奇葩,古诗文是中国传统文化的重要组成部分和最具代表性的载体,它凝聚了中华民族的人文精髓,所以《中学语文教学大纲》把“诵读古典诗词和浅易文言文,理解词句的含义和作品...
117.
浅谈初中语文阅读教学之有效教学
作者:
张娟
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
24-24,27
摘要:
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,是语文教学的中心环节。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。作为阅读主体的学生,由于年龄的差异,其生理、心理、语言能力、思维方式等方面明显的不同。如...
118.
读书了=读书乐
作者:
唐礼芳
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
25-27
摘要:
我国小学语文教学已经进入了在大语文观指导下进行教学的阶段,这一阶段要求学生具备更高的课外阅读水平。课外闷读也成为语文教学的有机组成部分,是素质教育的必然要求,也是减轻学生负担,提高语文教学质...
119.
浅谈初中现代文阅读题的解答方法
作者:
关锋 石芳芳
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
28-28
摘要:
为适应新形势下教育考核方式的要求,对于初中生现代文阅读能力的培养已有了极高的要求。纵观中考语文试题中阅读题的比例大概占据30%的份额,而对于得分效果的分析则显示,得分率不足80%。如何提高初...
120.
为语文课堂朗读护航
作者:
龚婵琰
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
29-30
摘要:
语文课堂离不开朗读,好的朗读能使语文课堂教学变得轻松活泼,能提高学生理解文本的能力,从而实现高效课堂。
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