中华医学教育杂志期刊
出版文献量(篇)
5406
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中华医学教育杂志

Chinese Journal of Medical Education
曾用名: 医学教育

CSTPCD

影响因子 0.9507
中华疝和腹壁外科杂志(电子版)是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会主办,首都医科大学附属北京朝阳医院承办,中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊,是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限,运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术,实现了图文声像并茂,实时互动,视频与文本文件相结合,包括光盘... 更多
主办单位:
中华医学会
期刊荣誉:
2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖 
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
出版周期:
月刊
邮编:
100043
地址:
北京市海淀区学院路38号
出版文献量(篇)
5406
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  • 作者:
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  5,128
    摘要:
  • 作者: 张默函 金政
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  18-19
    摘要: 我国高等教育已经进入大众化发展阶段,面对教育规模的迅速发展和区域经济发展不平衡等因素,地方高等院校如何发展是非常重要的问题.本文以延边大学为实例,就地方高校建设的战略目标、办学定位和方向等问...
  • 作者: 任学丽 魏琳
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  20-21,63
    摘要: 军医大学学员是一个特殊的大学生群体,他们独立性的状况如何对军医大学职责使命的履行和学员个人的发展都具有重要的意义和影响.第三军医大学通过对学员进行调查,发现军医大学学员的独立性总体上是好的,...
  • 作者: 吴旭东 江庭知 汪平 范群
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  24-26
    摘要: 目的 通过对我校2005届和2006届毕业生择业心态的分析,探讨在就业指导工作中如何引导学生调整心态,准确定位,提高毕业生就业率.方法 采用问卷调查方法 进行资料收集,使用SPSS 10.0...
  • 35. 简讯
    作者:
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  29,57
    摘要:
  • 作者: Larry Gruppen Patricia Mullan Tricia Tang 李德岭 高友鹤
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  35-36,68
    摘要: 在中国,绝大部分医学生都是单一的生物学教育背景,这就使得医学生的知识结构单一,在生物医学学科交叉发展趋势日益明显的今天,限制了自身的创新能力.现阶段,选修双学位制度将是缓解该现象的有力措施....
  • 作者: 唐红洁 杨华 王占岳 金海坚 问腾飞
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  37-38,79
    摘要: 为了解当前医学院校本科学生的阅读结构及其影响因素,本研究采用无记名问卷调查方法 对某医学院校医学生的阅读状况进行了调查,并对调查结果 进行了分析研究.研究结果 表明,医学生的阅读结构存在较大...
  • 作者: 黎莉
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  41-42
    摘要: 为了提高社会医学课程的教学效果,根据社会医学的学科特点,南方医科大学对社会医学课程教学进行了改革.按照学科结构,优选教学内容,采用"四大板块"组织教学;区别课程类型,确定教学方式;针对学科自...
  • 作者: 徐兰 王月丹 白惠卿
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  43-44
    摘要: 认识免疫系统及其功能是进行自我健康养生与防病治病的重要基础,非医学院校本科生和普通公众往往缺乏必要的免疫学知识,这不利于我国开展全民养生与健身运动.为此,依托我校雄厚的免疫学教学资源,我们为...
  • 作者: 华远照 孙祥德 杨志军 耿明江 董丽 袁建梅
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  45-46,51
    摘要: 网络课程作为一种先进、有效的教学形式,已经成为现代教育的发展趋势.根据分析化学课程的特点,本文提出了新乡医学院分析化学网络课程建设的基本原则和网络课程的主要内容,其目的 是提高学生的创新能力...
  • 作者: 徐琪安
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  49-51
    摘要: 根据中等职业学校学生的特点,以及社会对中等职业技术人才素质的需求,北京护士学校心理学基础课程进行了改革,以达到充分发挥学生智能、全面提高学生心理素质的目的 .在心理学基础课程教学中,引用霍华...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  61-63
    摘要: 本文论述了案例教学方法 对中医内科学课堂教学的重要意义,总结了中医内科学教学应用案例教学方法 的经验;同时,针对中医内科学案例教学方法 中存在的案例库资源不足、案例质量参差不齐,案例库的更新...
  • 作者: 张泉 戴万亨 李艳 詹华奎 高林林
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  64-65
    摘要: 目的 通过改革心电图教学方法 、内容和手段以提高教学效果.方法 提高教师素质,调整学生学习心态,倡导启发式教学,注重参与和实践,充分应用形象化教学,多阅读、多分析图谱,突出重点和难点,结合临...
  • 作者: 张英爽 樊东升 沈扬
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  69-70,92
    摘要: 为了提高以问题为基础学习教学方法 在神经病学教学中的应用效果,本文对以问题为基础学习教学方法 和传统讲授式教学方法 的异同进行了分析比较.以问题为基础学习教学方法 适合神经病学的临床技能教学...
  • 作者: 刘涛 叶晓龙 殷进功 蔡锋雷
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  71-73,84
    摘要: 构建和应用医学课程信息化教学模式是医学教育改革的热点和难点.第四军医大学将信息技术的优势和医学教育的特点相结合,提出了医学课程信息化教学模式的整合、配合、融合三项策略,并付诸实施,取得了良好...
  • 作者: 何萍 杨棉华 许杰州 顾江 黄东阳
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  82-84
    摘要: 汕头大学医学院十分注重学生的能力培养,在实施新教学模式中,以学生的能力培养为主线,实施"4个4"能力培养方案,即以终身学习、沟通技能、临床基本技能、机能学4门技能课程为龙头,在临床技能训练中...
  • 作者: 何兆初 区映研 张彤 曾文铤 段敏虹 温焕连 罗碧辉
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  85-86
    摘要: 针对目前医学生临床诊疗操作机会减少以及临床动手能力普遍下降的问题,本文探讨了加强内科学临床实践技能培训和提高医学生临床实践能力的有效方法 .通过加强内科学临床教师培训、医学生人科实习前教育、...
  • 作者: 余展 余慕雪 古玉芬 蒋小云 覃肇源 马华梅
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  87-89
    摘要: 本文探讨了将多元智能理论应用于儿科学临床见习教学的实践及其效果.教师根据学生不同的智能特点,采取适当的、能够促进学生全面发展的教学方法 和策略,使学生在见习过程中,优势智能得到充分发展,同时...
  • 作者: 何克新 农晓琳 周诺 罗莉 蒙宁 黄华
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  90-92
    摘要: 目的 探讨口腔医学专业学生早期临床预见习的作用和效果.方法 利用暑假组织一年级至三年级的学生到口腔医院或临床医院的口腔门诊预见习,在教师指导下进行常见病、多发病的病史采集、体格检查、口腔专科...
  • 作者: 尹刚 张道明 王贵林
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  95-97
    摘要: 本文旨在探索机能实验学创新教学改革的可行性及成效.通过更新教育观念,健全教研室组织结构,优化教学内容,改革课程体系,加强教材和机能网络实验室建设,以及实现实验教学目的 转变,注重培养学生自学...
  • 作者: 袁汉尧 陈小芳 陈秋生 马丽
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  98-99
    摘要: 目的 探索一种学生主动参与的半开放式实验教学模式,以培养学生的综合素质和创新能力,进一步促进教学改革.方法 将129名学生分为实验组和对照组,实验组64人,对照组65人.对同一实验内容,实验...
  • 作者: 董澍
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  102
    摘要:
  • 作者: 于惊涛 何佳 孙宝志 张颖 景汇泉
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  115-117
    摘要: 临床实践技能考试是评价医生临床实践能力的重要方法 ,其合格标准的科学设定是保证评价结果 公正性和准确性的关键.本文主要介绍了安国辅方法 、边界组方法 、上下浮动方法 和霍夫奇方法 等4种临床...

中华医学教育杂志基本信息

刊名 中华医学教育杂志 主编 王宪
曾用名 医学教育
主办单位 中华医学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-677X CN 11-5259/R
邮编 100043 电子邮箱 cjme@cmaph.org
电话 010-82801579 网址 http://zhyxjyzz.yiigle.com/
地址 北京市海淀区学院路38号

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1. 2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖

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