语文教学通讯(初中版)期刊
出版文献量(篇)
3017
总下载数(次)
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总被引数(次)
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语文教学通讯(初中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯A

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
出版文献量(篇)
3017
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  • 作者: 程晓燕
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  15
    摘要: 《语文课程标准》中对初中生说话能力的要求是:说普通话.回答交谈,讲述见闻,介绍事物,发表意见,做到语音清晰,意思明白,条理清楚,态度自然.而辩论教学正是达到这一目的要求的有效途径,特别是初中...
  • 作者: 何青
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  20
    摘要: 语文课堂教学怎样生成?在哪些地方建立课堂教学的生成点?非常值得探讨.下面是我在阅读教学中的几个片断,结合这些片断,我就课堂生成谈谈自己的认识.
  • 作者: 徐长林
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  21
    摘要: 《春》是朱自清先生的散文名篇,多年来一直为语文教材编者所看重.说起《春》,我相信绝大多数语文教师都能熟练地说出概括课文重点内容的那几幅图(春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图),因为《教学...
  • 作者: 朱伟平
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  23
    摘要: 首先,教学内容的延伸与拓展应基于学生的生活.这里的生活,既指学生已往的生活,也指未来的生活.学生今天的学习方式、思维方法就是明天的生活方式.新课程关注与学生密切相关的生活经验,并把它作为学生...
  • 作者: 刘春文
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  25-26
    摘要: 师:今天我们一起来学习欧阳修的《醉翁亭记》.大家读课题,想象一下,本文重点会写什么?
  • 作者: 靳六平
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  26
    摘要: "上一节课,我们对《桃花源记》的字词进行了理解,今天这节课我们主要对内容进行分析.这篇课文主要写了什么?表现了什么主题?"上课一开始,我将问题抛给学生.
  • 作者: 任明新
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  27
    摘要: 在以前的文言复习课中,易错字词往往由教师不厌其烦地解说、示例,但效果并不理想.
  • 作者: 严仲
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  28
    摘要: 一、"天天阅读"计划 1.内容推荐. 为了不增加学生的课业负担,在阅读内容上采取教材文章和课外篇目相结合的形式进行.将课文的预习自读纳入计划中,每逢周末时间充裕,便推荐课外名篇.推荐文章...
  • 作者: 徐中利 袁先兵
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  35-36
    摘要: 一、主题解读--一个留有疑问的开端 综合性学习活动是新课程改革中的一个亮点,不仅可以拓宽语文学习的内容、形式和渠道,还能拓宽视野、丰富知识、培养能力,为学生语文综合能力的提升创造一个广阔的...
  • 作者: 叶乃初
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  47
    摘要: 《我的叔叔于勒》中有一处这样写道:"船长本已不耐烦我父亲的那番谈话……"船长为何这般态度?很显然就是因为菲利普打听得太啰唆.大概莫泊桑也嫌其啰唆吧,所以惜墨如金地没有"如实照录",而是采用了...
  • 作者: 袁源
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  48-49
    摘要: 近日,捧读《语文教学通讯·初中刊》上黄本荣老师《作文,魂系何方》一文,颇多感慨.尤其读到"生活是写作的唯一源泉"时,更为尴尬.试看如今中高考结束后,报刊上连篇刊载的考场佳作,有多少是真正来自...
  • 作者: 沈守华
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  49
    摘要: 如我所料,我的"每人难备一本日记"的话音刚落,就激起台下一片唏嘘抱怨之声……写作难!开学之初的我再次领略到了教授语文课的艰辛.
  • 作者: 肯特·尼伯恩
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  62
    摘要: 悲剧和苦难早晚都会与你见面,你根本无法逃开.它们会在一定的时间,以一定的方式出现.
  • 作者: 陈玲玲
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  63
    摘要: 俗话说:好人多磨难.这似乎是说上帝有些不公平. 记得曾读过一篇文章,作者的名字记不清楚了,只记得是一位外国作家.文章的大意是说自己曾收到上千封询问上帝为何不公平的信,大致是这样一些问题:为...

语文教学通讯(初中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(初中版) 主编 刘远
曾用名 语文教学通讯A
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txa@ywtd.com.cn
电话 0351-6378141 网址
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》

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