钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
语文世界(教师之窗)期刊
>
语文世界(教师之窗)2012年第6期出版文献
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1294
语文世界(教师之窗)
分享
投稿
The World of Chinese Literature
影响因子
0.0868
弘扬民族传统美德,吸收人类进步文化,为提高全民族语文素质,促进语文改革做出了突出的贡献。
主办单位:
中国语文报刊协会
ISSN:
1005-3778
CN:
11-3388/H
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1294
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2022年
2021年
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
2006年
2005年
2004年
2003年
目录
1.
在读书中品悟
作者:
郝龙
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
1-1
摘要:
被称为“民国第一写手”的“鸳鸯蝴蝶派”代表作家张恨水,他回忆七岁“破蒙”上学时的情景说:“早上一进学堂,坐上位子,就念三字经儿,得大声念。我可是乱嚷,什么意思全不懂。就说开头四句:‘人之初,...
2.
姜树华:“言意共生”教语文
作者:
叶水涛
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
4-5,43
摘要:
姜树华,1974年出生,小学语文特级教师,中学高级教师,江苏省南通市名师培养第一梯队成员,如皋市“雉水名师许友兰工作室”首批培养对象,如皋市“名教师”,如皋市“十佳杰出青年”,现为如皋市白蒲...
3.
“言意共生”:语文教学的本质
作者:
姜树华
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
6-9
摘要:
一、语文教学的本质怎么说也离不开“言”与“意”叶圣陶先生曾三次为语文正名,最后一次(在1980年全国小语会成立大会上)说得最明白:“语文这门功课是学习运用语言的本领的。口头为语,书面为文,二...
4.
行于“言”“意”之间,构建“学”的课堂——评特级教师姜树华执教的《窃读记》
作者:
许友兰
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
9-10
摘要:
在这草长莺飞、姹紫嫣红的季节,我们随南通教育代表团支教来到了四川广汉这座新型的、有着特殊意义的学校。姜树华老师执教的《窃读记》,不仅洋溢着浓郁的语文味,工具性与人文性交辉,还有一个明显的特点...
5.
在故事与哲理的有机融合中实现“言意共生”——评特级教师姜树华教学《伊索寓言》
作者:
胡海舟
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
11-12
摘要:
在全国小学语文教学研究会2010年年会上,崔峦会长一针见血地指出了目前阅读教学存在的弊端:“当前一个倾向性的问题是阅读教学往往‘得意而忘言’,一味注重内容理解、人文感悟,忽视语言的理解与运用...
6.
一节彰显语文教学本质的课——听姜树华老师执教《鞋匠的儿子》随想
作者:
刘国庆
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
13-14
摘要:
《鞋匠的儿子》这堂课是姜树华老师在第四届“教育家论坛”暨首届“两岸三地有效教学如皋高层论坛”研讨活动中的一节展示课。我以为,这是“活动单导学”模式成功运用的一个典型课例。“活动单导学”模式,...
7.
自主学习,贵在引导
作者:
潘晓红
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
17-18
摘要:
现代教学论认为,教学过程的实质是教师指导下学生个体自主学习的认识和发展过程。在这个过程中,教师是帮助、指导学生去主动获取知识,形成能力,学生才是教学双边活动中的主体。从这点匕来说,要真正地促...
8.
小学中年级段阅读训练策略浅谈
作者:
赵静
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
18-19
摘要:
“段”的训练是低年级字词句训练向高年级篇章训练过渡的“桥梁”,它是中年级语文基本功训练的重点。实践证明,如果忽视了中年级段的训练,从识字为重点的训练,一下子跳到篇章结构的训练,整个小学语文基...
9.
“活动教学模式”下的情感体验
作者:
朱金全
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
20-21
摘要:
“活动教学模式”是指教师在某个教学环节或整个教学流程中,以“活动单”的形式指导学生小组合作学习的一种教学模式。“活动单”是由教师精心设计的学生小组学习方案,小组合作是活动教学的主要组织形式。...
10.
如何让学生“问”起来
作者:
仲锦宇
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
22-24
摘要:
每每听到歌曲《吉祥三宝》中孩子与父母那有趣的问答,我都思绪万千,歌中孩子天真的问题是他探究、学习的开始。随着年龄的增长,孩子们的问题会越来越多,只有把“问”的权利还给学生,才能真正激发学生的...
11.
捕捉细节,生成精彩课堂
作者:
符春燕
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
24-26
摘要:
教学细节就是课堂上的精彩瞬间,就是学生思维火花的碰撞、闪现。它美丽之极,瞬间即逝,让人始料不及,让人遗憾不已。这就需要教师做个有心人,及时捕捉,小心把握。若能谨慎地、智慧地处理好一个个教学细...
12.
说说《大自然的语言》的教学
作者:
余映潮
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
27-28,51
摘要:
《大自然的语言》给人以非常好的美感。它美在全文结构严谨,美在全文顺序清晰,美在说明方法生动丰富,美在段落写作精致优美,美在高雅语汇的大量运用,美在文章有一个难得的好标题……
13.
阅读教学从“头”开始
作者:
汪婷华 金坤荣
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
29-30
摘要:
据说20世纪30年代的一天早晨,著名画家丰子恺翻开《新闻报》,赫然发现一篇文章的题目叫《丰子恺画画不要脸》,他大吃一惊,心想,无冤无仇,谁对他破口大骂,因而急切浏览全文。待到看完,他发出了会...
14.
让小学语文合作学习大放异彩
作者:
吕丽萍
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
31-32
摘要:
综观目前小学语文课堂中的合作学习,大都是流于一种形式。主要表现为:合作学习的任务不明确;合作学习的任务不适宜;学生合作学习时,教师袖手旁观,缺乏指导等。我认为,只要从学生实际出发,合理分好学...
15.
如何提升语文课堂教学活动的品质
作者:
姜明红
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
33-34
摘要:
叶澜教授提出,课堂教学是师生在学校共同度过的时光,是他们共同创造的只有在学校中才存在的活动方式,是师生生命活动中重要而有意义的组成部分。教学作为人与人之间的特殊共同体内的交往,要求让每个参与...
16.
优化问题设计,提高教学实效
作者:
张传银
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
35-36
摘要:
课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。课堂教学提问设计和提高课堂教学质量密切相关,在语文阅读教学中,课堂提问的作用更为重要。教师重视课堂提问,研究课堂提问,不断提高课堂提问的质量,能促使...
17.
文言实词词义推断法例举
作者:
侯燕新
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
36-37
摘要:
“理解常见文言实词在文中的含义”是近年来中考的重要考点之一。纵观扬州近年的中考语文试卷,文言文考查所占的比重不小,一直维持在16分左右,且呈逐年上升趋势。文言文考查,涉及的内容较多,在文言文...
18.
绘本阅读与说写能力的培养
作者:
王蕴芬
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
38-39
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》“课程总目标”中明确规定,“九年课外阅读总量应在400万字以上,其中低年级的课外阅读总量是五万字以上”,同时指出“要多读书,好读书,读好书,读整本的书”。由此可...
19.
故事引领 轻松写话
作者:
陈志霞
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
40-41,53
摘要:
常有高年级的家长问我:“为什么我让孩子看了很多书,可他还是写不出像样的作文?”殊不知,时下读物众多,鱼目混珠,作品质量自然良莠不齐,孩子所读的书真能对他的写作有帮助吗?别林斯基说得好:“阅读...
20.
灵动话题,引领低年级写话踏歌而行
作者:
陈雨花
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
42-43
摘要:
低年级写话教学是中高年级作文教学的基础,它是学生写作的启蒙,是引导学生迈入作文大门的关键一步。在写话兴趣的有效激发上,选择学生感兴趣的话题尤为重要。那么,如何捕捉灵动的话题,引领低年级写话“...
21.
自我救赎:语文课堂应当实现的华丽转身
作者:
许昌良
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
44-48
摘要:
佛家说:“一沙一世界,一花一天堂。”语文世界丰富多彩,美不胜收,这个世界又文野交织,爱恨两难。今天我们应当树立怎样的好课观,它对语文教师的教学价值观、审美观是一种检验,面对今天的语文教育,我...
22.
学生言语智慧的培育
作者:
沈艳
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
49-51
摘要:
语文教学应该创设适合学生言语学习的“聪明环境”,在积极健康、富有“营养”、充满情趣和交互作用的环境里,促进学生言语智慧潜能的持续发展。语文课堂教学应该将培育学生的言语智慧作为一种自觉的追求。
23.
“老师,请等一等”
作者:
吴春芳 杨敏芬
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
52-53
摘要:
叶圣陶先生曾说“教育是农业”,试问:农民种庄稼可以说“时间不够,土就不松了,肥就不施了,草不除了”吗?由此,我想到了语文教学——当今语文课堂误人“快”的歧途,课堂上,语文老师喜欢说:“由于时...
24.
诗意语言--永远的追求
作者:
谈燕
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
54-55
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉,就不可能有学生全面的能力发展。”诗意并不仅仅是指那些写在书上供人反复吟诵的作品,还指那些在课堂上让师生感受到的生命的绽放、智慧的闪光,...
25.
语言需要“不求甚解”
作者:
唐文国 贾玉兰
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
56-57
摘要:
“不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”显然,他说的“不求甚解”是指读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意,领...
26.
“有的放矢”与“无的放矢”——由语文课堂教学目标问卷引发的思考
作者:
项雪辉
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
58-59,55
摘要:
许多一线教师都曾进行过“新课程”理论培训,都接触了新的教学理论知识。然而教学中到底是什么情况呢?从课堂教学目标这个环节来看,依然没有多少变化。培训前大多数语文教师把课文目标完全列出,
27.
底层人性的光辉与知识分子自省
作者:
张祥
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
60-60
摘要:
读杨绛先生的散文《老王》,悲悯老王的种种不幸,又感动于老王这个社会底层人身上的人性光辉。
28.
星斗其文 赤子其人——评薛法根《教育的名字叫智慧》
作者:
叶水涛
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
61-64
摘要:
读了薛法根校长的这本书,随即给薛校长发去一条短信——“这是我所见教育界谈智慧教育的文章著作中,对智慧理解最清晰,个人表述风格最明显,教育应用指导性最强,分寸感、边界意识把握得好且自成体系的一...
29.
溧阳市溧城中心小学--献礼江苏省溧阳市溧城中心小学20华诞
作者:
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
1992,2012,20年,学校踏“多元建构,持续发展”之路,潇洒走来,人文管理,开放教学,张扬个性……
30.
乐在探求 追求卓越--江苏省宜兴市芳桥实验小学培源文化建设掠影
作者:
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
宜兴市芳桥实验小学地处西晋名将周处故里,科学巨匠周培源家乡,是一所办学底蕴深厚、人文资源丰富的百年名校。多年来,学校在“乐在探求”校训的引领下,坚持走“严谨治校、科研兴校、特色强校”之路,依...
共
31
条
首页
<
1
2
>
尾页
共2页
语文世界(教师之窗)基本信息
刊名
语文世界(教师之窗)
主编
曾用名
主办单位
中国语文报刊协会
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1005-3778
CN
11-3388/H
邮编
电子邮箱
电话
网址
地址
北京市
语文世界(教师之窗)评价信息
语文世界(教师之窗)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
中国翻译
外语界
课程教育研究
语言教学与研究
上海翻译
外语教学理论与实践
中国科技翻译
中小学外语教学(中学)
语文建设
海外英语(上)
中小学英语教学与研究
中学语文教学
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
英语教师
语文研究
现代语文(教学研究)
课程教育研究(新教师教学)
课外语文(下)
语文教学通讯·D刊(学术刊)
现代语文(学术综合)
语文教学与研究(下半月)
语言与翻译(汉文版)
当代外语研究
文理导航(中旬)
语文教学与研究(上半月)
文理导航(上旬)
校园英语(上旬)
中学语文(下旬·大语文论坛)
中国俄语教学
中学生英语(外语教学与研究)
校园英语(下旬)
文理导航(下旬)
课外语文(上)
校园英语(中旬)
语文教学通讯(初中版)
疯狂英语(理论版)
语文教学通讯(高中版)
语文学习
语文世界(教师之窗)
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号