英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
17027
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总被引数(次)
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英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
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1472
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  • 作者:
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  3-5
    摘要: The inspiring short documentary Learning to Skateboard in a Warzone (If You're a Girl) tells th...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  9
    摘要: It's that time of the year again to start thinking about spring cleaning, which means some seri...
  • 作者: Julian Kossoff
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  10
    摘要: Fifteen volunteers have emerged from a cave in the southwest of France after spending 40 days w...
  • 作者: Amy Woodyatt
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  11
    摘要: A"massive"new reef measuring about 1, 600 feet has been discovered in Australia's Great Barrier...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  16
    摘要: European lawmakers have proposed that robots be equipped with emergency"kill switches"to preven...
  • 作者: 徐倩 彭婷
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  21-22
    摘要: 英语阅读是高中生需要具备的一项基础能力,高中英语教师为了促进学生英语阅读能力的提升也采取了很多措施,但是从现实的情况来看,一部分学生的英语阅读能力仍然没有得到有效提高.之所以会出现上述问题,...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  26-27
    摘要: 初中英语教学的总目标在于英语综合运用能力的提升,尤其是听说方面.目前,学生英语学习最大的问题是听不懂、说不出,"聋子英语"、"哑巴英语"现象严重,制约学生综合能力的发展.优化听说训练,提升学...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  29-30
    摘要: "好的开始是成功的一半."导入是课堂教学的第一环节,旨在引趣、导题,有效的导入能让学生快速进入最佳学习状态,为一整堂的学习奠定基础.阅读教学的导入犹如乐曲的"前奏",戏曲的"序幕",可以收到...
  • 作者: 许娟
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  57-58
    摘要: 当前,在英语学科核心素养的背景之下,初中学生需要重点培养的语言技能包括英语听、说、读、写.而英语阅读和英语写作又是初中学生需要重点培养的两大技能.在平时的英语学习中,学生在阅读和写作方面所用...
  • 作者: 钱丽华
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  66-67
    摘要: 叶圣陶先生曾说"读整本书,养成读书习惯."而随着教学的不断改革,初中英语教学中也兴起了整本书阅读的理念.整本书阅读不同于教材中的单篇阅读,它的阅读内容较多、阅读时间较长,不过它是具有连续性的...
  • 作者: 徐晓平
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  71-72
    摘要: 思维导图又被称为脑图、概念图等,是一种模仿人脑思考方式绘制的图形.思维导图普遍应用于辅助整理思维,可以让人的思维更加清晰.在初中英语教学中,不少教师尝试应用思维导图帮助学生整理知识点,促其深...
  • 作者: 闻凯
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  78-79
    摘要: 批判性思维指的是对问题提出质疑,并结合自己所掌握的知识对此进行分析的一种思维模式.随着教育改革的不断深入,高中英语教师在开展阅读教学时,应该通过追问的方式锻炼学生的思维,提高学生的能力.追问...
  • 作者: 祁艳
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  80-81
    摘要: 对于高中英语教师来说,英语教学远不止于让学生学会单词和掌握语法知识,更重要的是培养学生英语学科的核心素养,除了语言能力之外,还包括文化意识、思维品质和综合学习能力.这就要求高中英语教师挖掘教...
  • 作者: 高彩霞
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  83-84
    摘要: 歌谣(chant)是初中阶段的学生在英语学习中比较喜欢的一种学习形式.通过歌谣,学生不仅能够在活跃的课堂氛围中对语言知识有进一步的理解、掌握和记忆,并且还能充分地激发学习兴趣,让学生爱上英语...
  • 作者: 李琛一
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  86-87
    摘要: 思维导图(Mind map)是由英国心理学家东尼·博赞(Tony Buzan)在20世纪60年代发明的.东尼·博赞认为:它是一种将放射性思考(Radiant Thinking)的具体化方法,...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  92-93
    摘要: 在作业设计环节,有部分教师依然受到传统英语教学理念的影响,作业设计思路不清,形式陈旧,依然设计一些简单抄写类或者是简单记忆类的英语作业.这样的英语作业虽然可以帮助学生进行语言知识的复习和回顾...
  • 作者: 申小玲
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  96-97
    摘要: 英语作业的设计是英语教学中的一个重要环节.高效而又合理的英语作业设计能够帮助学生以较好的状态复习巩固当天所学的语言知识,并提高学生的语言综合技能.另外,教师科学的英语作业设计也能进一步地提升...
  • 作者: 吴玉石
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  101-102
    摘要: 在传统的高中英语课堂教学中,教师只注重知识、轻语言能力,只关注基本的语言点的教学,而忽视对学生跨文化交际能力的培养的现象还较为突出.这些教师生硬地将语言的教学与文化的渗透割裂开来,并没有积极...
  • 作者: 杨洋
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  104-105
    摘要: 全面提高学生的英语阅读理解能力、促进学生通过英语阅读来进行语言的输入和语言基础学习是培养初中学生英语学科核心素养的一个重要途径.如果教师仅仅依靠课堂上的阅读教学,不利于拓展学生的阅读视野.因...
  • 作者: 黄陆基
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  107-108
    摘要: 英语词汇教学是初中阶段英语教学活动的重要环节,英语词汇教学的有效性直接影响着其他语言技能的教学效果.在每一个单元的英语教学过程中,教师一般都会安排固定的词汇教学时间.为了提高整个英语词汇教学...
  • 作者: 王海艳
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  109-110
    摘要: 为了达成既定的初中阶段英语课堂教学目标,教师应该重点思考在具体的教学环节中应该怎样有效地促进学生主体性的发挥,引导他们深入思考,并帮助他们在教师的点拨和指导下一步步地完成学习任务.
  • 作者: 徐凌云
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  115-116
    摘要: 在初中阶段的教学过程中,我们经常会发现有些班级存在明显的两极分化现象,有一部分学生在英语学习方面能力较差,缺乏自主学习的能力以及小组合作学习的能力等,并且没有养成良好的英语学习习惯,英语基础...
  • 作者: 朱留蓓
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  120-121
    摘要: 在初中阶段的英语教学中,英语绘本资源是学生英语阅读学习的重要资源补充.学生在进行英语绘本阅读资源的综合学习实践中,不仅能够拓展他们通过阅读的方式来获取绘本中关键信息的能力,还能促使学生对于绘...
  • 作者: 贾轶群
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  124-125
    摘要: 英语阅读教学是全面发展学生的文本理解能力、强化学生对于基础知识的运用能力、进一步发展学生的英语阅读素养的重要一环.当前,随着高中英语学科核心素养的提出,越来越多的教师开始关注英语阅读教学板块...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
地址 浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号

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