英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 胡学军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  2-5
    摘要: Task训练学生“用英语做事”的能力,训练学生在教师的指导下,主动参与计划、组织和实施语言实践活动,从多渠道获取信息,并利用所获得的信息完成既定任务。利用“终点目标反扣法”进行教学是为了让学...
  • 作者: 温紫纶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  6-10,16
    摘要: 本研究采用问卷调查法与座谈法对35名在校初中教师与168名在校初中生进行了初中英语作业现状的调查。结果表明,初中英语作业的布置存在较大的不足。本研究还针对调查结果提出了一些改进初中英语作业现...
  • 作者: 李红梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  11-16
    摘要: 培养阅读能力是中学英语教学的重要组成部分,阅读教学也是高中英语教学的主要课程内容之一,阅读能力是外语综合语言运用能力的重要体现,因此提高学生的阅读能力十分重要。本文结合学生阅读能力和阅读策略...
  • 作者: 黎新华李芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  17-20
    摘要: 文学类课程对培养学生的语言能力,提升其人文素养有着十分重要的作用,其在大学英语课程体系结构中也具有重要意义。要想学生在学习掌握语言的同时,形成符合社会和新时代所要求的世界观、道德观,成为人格...
  • 作者: 赵洪萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  21-26,31
    摘要: 阅读是学生学习语言的主要输入方式之一。英语阅读教学在本质上是一个互动的、动态的过程。教师的教学任务和学生的学习目标只有在师生双方的真实交流和互动中才能得以顺利完成。交互式阅读理论强调了教学过...
  • 作者: 夏纪梅 陈先奎
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  27-31
    摘要: 本文将教师发展理念与教师培训实践相结合,在我国外语教师培训过程中,从现有的、普遍的和常见的问题下手,提出培养教师的问题意识的必要性,并倡导由此引导受训者从问题中找到研究课题。实践证明.要达到...
  • 作者: 岑海兵
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  32-37
    摘要: 本研究以高等师范院校英语教育专业二年级的学生为调查对象.采用问卷调查和访谈的方式,探究了职前英语教师的语言学习观念总体倾向和特点。本研究结果表明,职前英语教师有比较明确的语言学习观念,但是部...
  • 作者: 张立志 张立昌
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  38-43
    摘要: 通过问卷调查与个人访谈.发现中学与大学教师的教学信念之间存在较多的相同点,也存在诸多差异。大学教师强调对于语言规律性的认识,强调大学教育对学生作为“人”的培养,突出教师个人的自主性对教学内容...
  • 作者: 何安平 梁红梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  44-46,52
    摘要: 本文通过回顾第九届教学与语料库国际研讨会,评述语料库应用于语言教学的最新研究成果和发展趋势,尤其对如何运用语料库解决教学问题,如何利用语料库进行教学反思,语料库辅助教学的实施模式与效果评估。...
  • 作者: 冯瑞玲 吴雪颖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  47-52
    摘要: 虽然当前中国大学生英语水平已提高很多,但写作现状却不容乐观,其中一个重要问题就是大学生英语作文呈现较为严重的口语化倾向。本研究设实验班和对照班.收集非英语专业学生作文并自建小型语料库,运用相...
  • 作者: 曾泽怀
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  53-55,62
    摘要: 我国英语学习者往往只有“输入”和“内化”环节,而缺少实际运用的“输出”环节,这就必然产生了“夹生”的英语:学与用分离导致了“走样”的英语及学生“汉语水平下降”、“专业能力缺失”、“思辨缺席”...
  • 作者: 马志刚
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  56-62
    摘要: 一、引言 成人二语习得中最突出的表现莫过于其二语形态表现方面的独特性。就二语输入而言,形态不仅输入量大,而且输入频率很高,然而成人二语表现却始终与本族语表现有偏差(Coppieters 1...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  63-63
    摘要: 一、论文结尾的参考文献格式样例 1.专著、论文集 主要责任者.出版年.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项(第一版不著录),出版地:出版者:引文页码[引用日期].示例如...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  64-64
    摘要: 《英语教师》(国内统一刊号:CN12—1319/G,国际标准刊号:ISSN 1009-8852)64刊于2001年,2011年起由天津教育出版社有限公司主办,天津师范大学协办。本学术月刊已为...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: “2011中国语料库语言学大会”是中国语料库语言学研究会成立后的首届全国性学术研讨会。中国语料库语言学研究会决定:本次大会由北京外国语大学中国外语教育研究中心主办,北京航空航天大学外国语学院...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 中国社会科学院语言研究所《当代语言学》编辑部与西安外国语大学、香港中文大学语言学与现代语言系拟于2012年5月11日(周五)至13日(周日)在西安外国语大学召开第十四届中国当代语言学国际研讨...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 心理语言学作为一个独立的学科已经在中国发展了二十多年。这二十多年来。心理学界和语言学界为心理语言学的发展做出了各自的贡献。为了进一步凝聚力量,促进心理语言学的健康发展,经广泛协商,广东外语外...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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