英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 李靓 王丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  13-15
    摘要: 分析商务英语实训教学的现状,基于教学目标不明确、师资队伍不合理、实训场地不充足等现状,提出"以证代考"商务英语实训教学考核方式.概述"以证代考"的定义及实施方式,提出严把学生英语基础关、保障...
  • 作者: 于洋
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  29-31
    摘要: 选取吉林农业大学非英语专业大一A班50名学生为研究对象,在为期3个月的实验周期内,被试者参加3次重复四级听力模拟测试和1次全国大学英语四级考试,考查练习频率对大学英语四级新闻听力成绩的影响....
  • 作者: 唐鹰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  40-43
    摘要: 围绕信息化教学改革,从课程定位、教学目标、教学内容、教学设计、教学资源和评价方式等方面,对成都职业技术学院"大学英语"课程改革进行分析和归纳.提出在信息化背景下,高职院校"大学英语"课程应适...
  • 作者: 李丰华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  55-60
    摘要:
  • 作者: 杨宇学
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  83-88
    摘要: 阐释基于语篇解构与重构的高中英语深度阅读教学模式的概念.以译林版《牛津高中英语》模块10 Unit 3 Reading部分的教学为例,从制订基于解构与重构的教学目标,设计基于语篇类型的任务活...
  • 作者: 廖星
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  89-91
    摘要: 分析中考英语写作教学的现状.介绍FACE(Frame—Activate—Construct—Emend)教学模式.以"校园活动"话题的写作课为例,从罗列提纲,构建框架;激活背景,写出要点;要...
  • 作者: 王晓翠
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  136-139
    摘要: 阐述母语负迁移理论、语言对比教学理论和情境教学理论等英汉对比情境教学的理论基础.以人教版新目标初中《英语》九年级Unit 2的used to应用教学为例,介绍选择情境主题、设计中文对话、学生...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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