英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 张梦婷
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35-37,69
    摘要:
  • 作者: 曹晓红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  70-72
    摘要: 分析新课程改革背景下高中阶段开展英语课外阅读教学的必要性,以及课外阅读教学应遵循的基本原则.结合具体的课外阅读教学实例,探讨课外阅读教学的具体策略.认为高中英语课外阅读教学应从课堂延伸到课外...
  • 作者: 张丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  82-84
    摘要:
  • 作者: 余进
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  98-101
    摘要:
  • 作者: 杜正久
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  113-115
    摘要: 分析初中英语语法教学存在的问题,在反思英语语法教学困境的基础上分析英文歌曲作为英语语法教学资源的优势.结合具体的教学实例,探究依托英文歌曲优化初中英语语法教学的途径.提出利用英文歌曲优化初中...
  • 作者: 朱志华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  119-121
    摘要: 分析表扬在初中英语教学中的积极作用,从表扬对象、表扬方式、表扬时机等三个方面探讨表扬在初中英语教学中的运用策略.以一堂初三英语复习课为例,分析表扬在初中英语教学中的具体用法.指出在初中英语教...
  • 作者: 唐翠苓
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  125-127
    摘要: 分析初中英语教学的重要性,指出目前初中英语教学效果较差的重要原因之一是学生英语学习兴趣较低.从缺乏英语学习环境、教师教学方式单一等两个方面分析学生英语学习兴趣较低的原因.结合教学经验,提出教...
  • 作者: 叶丽红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  134-136
    摘要: 简述有声作业的概念,介绍应用有声作业应遵循因材施教、多元化、总量适宜、循序渐进、合作学习等原则.从课前、课中、课后和活动延伸等四个方面探讨基于APP的小学英语有声作业的应用方法,指出在小学英...
  • 作者: 陈瑾
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  137-140
    摘要: 阐释教学策略及教育信息化.以仁爱版义务教育课程标准试验教科书Project English八年级上册Unit 4 Topic 1 Section C Rainforests教学为例,通过"P...
  • 作者: 左滢
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  141-143,154
    摘要: 简述ACTIVE教学模式的概念及其对高中英语读写结合课的意义.针对当前高中英语读写结合课教学中存在的问题,以教学案例为依托,探究ACTIVE教学模式在高中英语读写结合课中的实践运用.提出教师...
  • 作者: 张艳雯
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  147-149
    摘要: 分析初中英语教学现状,阐述在初中英语教学理念中运用分层教学的理论依据和实施的必要性,认为在初中英语教学中引入分层教学理念有利于满足不同层次学生的英语学习需求、全面激发学生的英语学习动机.结合...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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