英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 黄之琳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  23-30
    摘要: 以二语习得相关理论为基础,采用定性与定量相结合的研究方法,对高中英语教学中不同水平学生对教师纠错的态度进行调查.以南京师范大学附属实验学校84名高二学生为研究对象,进行问卷调查.研究发现:高...
  • 作者: 林佩慧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  43-46
    摘要: 以广东省广州市增城区一所普通高中高一两个自然班的学生为研究对象,基于积极心理学的理论视角开展问卷调查和为期一学年的教学实验,探究教学简笔画在高一英语语法教学中的运用,以及其所产生的"阳光课堂...
  • 作者: 杜芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  47-50
    摘要: 阐述美国教育心理学家布鲁姆的教学目标分类理论及其对英语阅读教学的指导作用.分析"导读型问题"设置的阶段.结合具体的阅读教学实例,探究"导读型问题"的类型及其实践,归纳"导读型问题"设置的作用...
  • 作者: 杨和莉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  87-89,93
    摘要: 基于阅读者在英语阅读过程中存在的问题,提出在英语阅读中运用模糊容忍理论实现高效阅读.阐释模糊容忍理解的内涵.探究基于模糊容忍理解的英语阅读学习策略.通过教学实践,分析基于模糊容忍理解的英语阅...
  • 作者: 张香兰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  133-135,144
    摘要: 分析分层教学的可行性.结合人教版高中《英语》Book 6 Unit 4的8个语言点的教学,从课前预习、小组讨论、课堂展示、诊断性评价、合作与探究、巩固与探究、教师总结性评价等方面探究导学案分...
  • 作者: 薛云爱
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  145-150,153
    摘要: 分析江苏省南京市雨花台区初中英语课堂教学的现状,以学生"写"的能力不足为研究的突破口,依据《课程标准》要求,结合区域教情与学情,尝试改进课堂教学方式.从读写结合、说写结合、听写结合三个方面探...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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