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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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991. 单元整体视角下的初中英语写作教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 概述单元整体教学的内涵及理论基础.结合教学实例,探究在单元整体视角下如何把初中英语写作教学融入不同课型的教学,在写作课前、写作课中和写作课后三个阶段有意识、有计划地逐步展开教学活动,从而帮助...
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992. 初中英语高效课堂的构建刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合实践,探究初中英语高效课堂的构建策略,即培养学生良好的学习习惯,创设情境、巧设有效导入,设计有效的问题,设计有效的课堂活动,以及有效评价等.认为课堂教学在促进学生核心素养培育中起着关键作...
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993. 分组竞赛活动在中学英语教学中的有效应用刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合教学实例,从活动设计、活动特点、教师调控及评价等方面分析如何在中学英语教学中科学地开展分组竞赛活动.认为分组竞赛活动能有效培养学生的自主学习能力、团队合作精神、竞争意识和创新精神.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合广东省深圳市南山区赤湾学校不断探索"无边界学习"理念引领下的教与学的方式,并丰富其内涵的实践,提出学科融合,模糊学科教与学的边界;承接发展,超越活动形式的边界;改革实践,扩大学业评价的边...
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995. 英语教学中的关键意识刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 选取英语教学中的大教材观、学习活动观、认知规律观、学法指导观和英语语言观等五个关键意识,结合人教版教材中的具体课例或教学片段,从意义和内容两方面具体说明各个意识在教育教学中的落实和体现.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分析破题教学的实践背景,研究在农村初中英语课堂教学中进行破题教学的具体做法,认为要从激活问题意识、培养问题设计能力、训练问题梳理能力、提高问题解决能力等阶段入手,逐步培养学生的问题解决素养.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分析目前小学英语教学评价存在的问题.阐述核心素养的内涵和教学评价的意义.分析评价创新在小学英语教学中运用的重要性.提出聚焦小学英语核心素养,可以从学生学习过程入手,探讨多元性、多维性、多样性...
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998. 初中英语词汇教学中例句的选择刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分析初中英语词汇教学存在的问题.结合教学实践,提出初中英语词汇教学中选择例句的原则.认为教师应围绕校园生活、学生的兴趣爱好、社会热点、文化内涵选择例句,并通过选择合适的例句,帮助学生掌握、活...
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999. 如何巧用导入艺术打造初中英语灵动课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合教学实例,提出在初中英语教学中巧用导入艺术打造灵动课堂的策略,即巧妙运用实物、信息技术、生活实际、师生对话、趣味元素等进行导入,激发学生的学习兴趣和热情,活化其思维.
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1000. 《英语教师》征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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