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1. 语音变化前沿问题演讲录刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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2. 汉语句法启动效应实验研究刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本研究运用图片描述范式考察母语者及高级水平二语学习者的汉语句法启动效应,并比较这两个群体句法启动效应之间的差异.研究发现,母语者和二语学习者均存在汉语句法启动效应,但二者的句法启动效应存在一...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本研究收集一个汉语儿童从1岁4个月到3岁3个月的自然语言产出的语料,旨在调查汉语认识型情态动词的早期习得规律并尝试探寻其背后的机制.研究发现:认识型情态动词不仅习得得晚,使用频率也比较低;认...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本研究从学习者母语与目的语单音节多义形容词词义对比的角度切入,使用实验研究和语料库调查相结合的方法,考察了母语环境下美国学习者汉语心理词汇发展的状况.研究表明,两种语言中的共有义项较早为学习...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 如何实现英语学习效果的最优化是当前英语教育工作者关心的重要问题.本文以关键期学习假说为理论基础,根据以往研究以及对部分在海外学习的中国学生的调查结果,描绘了中国学生的英语学习曲线,总结了英语...
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6. 信息动态刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 实践性是商务汉语的重要特征,实践教学是商务汉语课程体系的重要组成部分.把握好各方参与者的角色定位,是做好商务汉语实践教学的前提.商务汉语实践教学是一个循序渐进的过程,应在不同阶段设置适当的培...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目前对外汉语教材常在课文中设置虚拟人物并利用虚拟人物的对话来展开课文内容.这些虚拟人物往往来自不同国家,并常常在他们的语言或行为中表现出某些特定的性格特征.本文分析了五套对外汉语教材中虚拟人...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文从位移事件表达角度,先总结普通话“来/去”的路径义;再分析其编码的“运动、路径、主观方向”概念,进而揭示“来/去”的句法分布与其概念的对应关系:句法位置越边缘化,语义越虚化,位移概念越简...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 已有研究显示,“来着”在不同语境下表现出“近过去时”、“回忆语气”及“委婉询问语气”等不同的用法.本文应用行、知、言三域的描述框架来分析这些用法之间的差异,考察“来着”在这三个认知域中的不同...
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11. 试论“V在了N”格式的形成与发展刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文从历时角度考察“V了在N”到“V在了N”这一变化过程,探讨促发这一历时演变的动因与机制.初步结论是:明代始现的“V了在N”中“在”为动词,清代开始成规模出现的“V在了N”,是动词“在”虚...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文讨论近义摹形量词“条、根、道”的语义特征及与名词的组合机制,从人们视线的前后移动形成不同的认知图景出发,发现这三个量词原型同为“长形延伸物”,各自指向三个不同的维度.文章从历时与共时两个...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文基于对“有一种X叫Y”句式的观察,从“事件—语言用例事件”分析视角,阐释“有一种X叫Y”句式的意识涌现生成机制,并以此反观原初意识与反思意识对语言表征形成的特定作用,认为“语言用例事件”...
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14. 再论“话轮”的判断标准刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “话轮”是日常会话的基本结构单位,是会话分析中最为重要的概念,只有厘清了“话轮”的概念和判断标准,后面的研究才有依据.通过对“话轮”判断标准的再梳理,本文认为会话结构单位只需要区分话轮和非话...
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15. 新词语的族聚特征及其社会文化心理刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 统计显示,当代汉语新词语的族群化特征显著.成族新词语在音节长度、结构类型、孳生方式、简缩比率、词义展现及词语模类型等方面的族聚特征,蕴含了当代社会“追求经济、讲究时效、类推求简、从众求新”的...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 赵元任先生对汉语逻辑的特点有十分精辟的论述,汉语逻辑的特点是由汉语语法的特点决定的.本文“照着说”,对赵先生的论述作全面如实的介绍,“接着说”,结合笔者的“名动包含说”和“用体包含说”,对赵...
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17. 汉语国际教育专业的定位问题刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文就汉语国际教育/对外汉语本科专业建设的有关问题,具体说就“汉语国际传播观、汉语教学的核心任务、汉语教学中的文化教育、汉语教师的培养规格和培养模式”以及“海外汉语教师培养”等问题发表了自己...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文介绍课题“汉语国际教育背景下的汉语意合特征研究与大型知识库和语料库建设”的主要研究内容:剖析汉语语法不依赖形态来组织语法结构的意合性特点,揭示汉语语法的意合机制;展示其技术路线和方法特点...
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19. 论国际汉语教学隐性资源及其开发刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 汉语教学资源的开发和建设,是国际汉语教学学科建设的重要组成部分.本文将汉语教学资源分为文字材料资源、网络多媒体资源、知识与能力资源、方法与策略资源四类.前两类是显性的,是汉语教学资源的基本形...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文以任务型学习理论与实践为基础,根据任务型口试特点,利用语言实验室先进的NewClass系统,从任务型口试题型、测试及评分方法等角度设计适合大规模机辅汉语口试系统,该系统可以较好地解决“真...
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21. 信息动态刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 根据领属者与被领属者之间关系的紧密程度,可以将领属结构区分为可让渡的领属与不可让渡的领属两种类型.从结构形式看,领属结构又有领属者前置和后置两种形式,以英语为代表的语言常常可以通过观察能否采...
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23. 论“NP了”格式:构式的视角刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 和以词类为中心的处理思路相对,本文提出以构式为中心的办法来解决“NP了”格式中名词谓语的许可问题.基本观点是,名词成分做谓语源自名词成分与“NP了”构式的概念互动即两者的概念契合.这些名词成...
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24. “V吃+N”结构的认知语义分析刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文源于对一个问题的思考:动词“吃”后面多为负面的或者说是消极性的词语,如“吃亏”、“吃苦”、“吃败仗”、“吃官司”等,为什么相应的“吃便宜”、“吃胜仗”等不能说？本文先对“吃”和它后面名词...
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25. 转折复句的定景机制及其研究意义刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 转折复句的定景机制包括句法机制和语篇机制,二者有机结合、互为补充,共同支配了转折复句的定景过程:把转折前句降级成背景,同时将转折后句提升为前景.在这一运作过程中,句法机制表现为采用非完整体等...
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26. “貌似”的语法化及其传信义的演变刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “貌似”是当今社会的一个流行语,其产生和发展经历了近两千年的漫长过程.在这一过程中,“貌似”经历了“跨层结构——主谓短语——动词——副词”的演变,同时,“貌似”的传信义也在发生着变化,并在言...
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27. 词汇阻遏:变异语用学的视角刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 阻遏现象是语言学重要的研究课题之一.某个词项的存在阻止了另一个词项的构成或使用称为词汇阻遏.被阻遏的词项可能是基于形态规则的潜在词项,也可能是按照能产性规则构成的既存词项.前一种阻遏被称为形...
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28. 汉语不礼貌话语的语用研究刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 文章采用定性与定量相结合的复合型研究方法,考察汉语不礼貌话语的基本实现形式以及认知评价倾向.结果发现:从宏观上讲,汉语不礼貌话语的不礼貌实现形式主要是正向不礼貌,其次是负向不礼貌以及间接不礼...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着社交媒体和网络的迅速发展,互联网(如微博和论坛)上产生了大量用户参与的对于诸如人物、事件和产品等的评论信息,这些信息成为分析人们情感和观点的重要材料.本文将基于传统语言特征的分析方法探讨...
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30. 汉语的特点与对外汉语教学刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 第二语言教学应该重视语言应用的共性,更应该关注语言的个性特征.经过对比提取并贯彻汉语的特征是改革对外汉语教学的根本.本文初步叙述了汉语语音、词汇、语法的主要特征,并提出了在对外汉语教学中如何...
语言教学与研究基本信息
| 刊名 | 语言教学与研究 | 主编 | 曹志耘 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京语言大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0257-9448 | CN | 11-1472/H |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | xb@blcu.edu.cn |
| 电话 | 010-82303575 | 网址 | www.blcu.edu.cn |
| 地址 | 北京市海淀区学院路15号 |
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