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艺术评鉴
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Art Evaluation
曾用名：
音乐时空
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0.4039
《艺术评鉴》（英文名ART EVALUATION）杂志是经国家新闻出版总署正式审批的省级艺术综合类学术期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《艺术评鉴》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1165/J。
本刊坚持正确的舆论导向和办刊方向，坚持文艺的“双百”方针，传播和弘扬中华传统文化艺术，为推动艺术精品创作，增进文化交流，为...
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主办单位：
贵州省文学艺术界联合会
ISSN：
1008-3359
CN：
52-1165/J
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文以著名作曲家勃拉姆斯的第四交响曲第四乐章的主题为研究对象，从数理角度对主题内的和声序进进行具体实证剖析，阐释了其内在规律。
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刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 笔者以刘晓耕合唱作品集———《云南回声》中的《水母鸡》这首作品为例，通过对作品中存在的和声现象的研读，从导音倾向性的弱化、和弦结构的变异、非固定音高和声的应用模式三个方面进行论述，来观测这首...
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刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 回顾黎锦晖儿童歌舞剧的创作历史，对今天我国民族歌剧的发展具有相当重要的启示作用。本文试图汲取儿童歌舞剧的丰富营养，实现其研究的现实意义，从创作的形式和内容入手，为中国民族歌剧的发展提供值得借...
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94. 浅谈豫剧与中国歌剧之间的融合刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 豫剧作为河南人民特有的精神文化遗产，它已经不仅是中华民族宝贵的文化精华，更是世界文化发展史上一颗璀璨的明珠，它受到广大人民群众的喜爱，更丰富了人们的文化生活。中国民族歌剧，它经历了四个不同的...
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95. 敦煌舞“三道弯”的审美略探刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 敦煌舞源于敦煌壁画，继承了唐代宫廷乐舞和西域各民族舞蹈的舞姿，秉承着中国传统的美学原则，注重“曲中求圆”，“象”“形”交融，形神兼备，追求虚实相生，曲折迂回，轻盈飘逸，富有想像，独树一帜的浪...
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96. 赫哲族民间音乐的传承与发展刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 作为中华民族传承的文化瑰宝，我们要更加深入细致的研究赫哲族的音乐文化，与民族文化相融合，社会的进步和发展都会带动这一非物质文化遗产产生重要的变化。赫哲族的民歌传承单纯地采用口口相传的方式，虽...
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97. 歌剧《运河谣》的音乐特点分析刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 歌剧《运河谣》以有两千五百多年历史的京杭大运河为故事背景，通过对社会底层人物的生活境遇、情感经历等描写，反映历史、观照现实。这部作品将交响乐团与合唱团巧妙结合，通过独唱、重唱、合唱等多元艺术...
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刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 巴雅尔，蒙古族，原中央民族大学音乐学院少数民族器乐系主任，手风琴、火不思教育家、演奏家。先后毕业于内蒙古艺校、中央民族学院音舞系。多年来致力于挖掘、整理、传承、弘扬、发展少数民族音乐艺术。在...
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刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 中华的传统文化源远流长，博大精深。而我国的民族音乐也具有历史悠久、延绵不息的特色。音乐能够传承文化，并且在给人以美的享受的同时，也能增强对民族文化的认同感。本文针对当前高校音乐教学中，如何将...
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100. 音乐教育中沂蒙民歌教学的嵌入路径与对策刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 针对音乐教育中沂蒙民歌教学薄弱的现状，通过对音乐教育嵌入沂蒙民歌的理论研究和实践探索，探索通过嵌入沂蒙民歌提升学生综合音乐素养的路径和对策，为培养具有沂蒙精神特质和国际视野的、适应当前教育改...
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101. 新形势下舞蹈文化产业发展再研究刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 经济与文化的融合一体化是当今世界全球化趋势下的一大显著特征，舞蹈文化产业作为正在迅速崛起的新兴产业有着不同于其他文化产业的特殊性，通过研究舞蹈文化产业发展现状，探索舞蹈文化产业发展的战略，实...
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102. 新课标背景下初中音乐课堂空间布局的探析刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 课堂空间布局是课堂环境的重要组成部分。合理设计和布局教室空间，对于改善学生学习环境，陶冶学生情操，提升学生创造性思维有着非常重要的意义。文章依据新课标以及初中学生身心发展的需要，综合运用多种...
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103. 怎样培养业余架子鼓鼓手刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着改革开放的深入发展，社会生产力和人们的生活水平不断提高，群众文化的结构也发生了很大变化，其活动呈现多元文化态势，鲜明地表现出无处不文化、无时不文化的新时代的特点。特别是酷爱乐器的人员甚众...
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104. 浅论音乐审美场刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 审美场形成实际上是一种最佳的审美现象并且是审美活动的理想境界。音乐作为一门审美的艺术，它需要审美场的形成，需要从“场”思维立足于整体出发去看待音乐美的形成和发展。
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刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 视唱练耳课是高师音乐教育专业学生的必修课，也是一门专门训练音乐听觉的基础课。它的教学内容包括“视唱”和“练耳”两个部分，它的训练目的是准确把握、深入理解音乐知识及技巧，用已知的音乐手段完美地...
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106. 探讨中西歌剧的美学品格刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 传统戏曲对于我国歌剧艺术的发展有着非常深刻的影响，我国的歌剧作品中蕴含着丰富的美学价值，能够表现出作者的思想感情，通过字、声、情以及身韵表现出作品中的韵味，最终为观众塑造出人物形象，通过跌宕...
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107. 长笛音色在室内乐演奏中的变化探析刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 长笛在室内乐演奏中具有举足轻重的地位，本文针对长笛音色的改变、日常联系方法以及颤音技法的阐述，进一步说明演奏者在对长笛音色进行掌控时，如何演绎出和谐的美妙乐章。
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108. 浅谈话剧舞台工作者的基本素养刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文通过梳理舞台工作者应具备的基本职业素养，思考了如何培养优秀舞台工作者的路径。舞台工作者不单纯是一名工作者，实际上是舞台设计的执行者。无论是舞台设计前期制作还是后期装台都起着关键的作用，所...
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109. 论音乐形象刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 音乐形象看不见摸不着、有时还讲不清，但这只是现象而不是本质。音乐形象是可写、可唱（或奏）、可听的具体。本文将对音乐形象进行论述。
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110. 论钢琴演奏与声乐演唱的共通性刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 为了进一步达到并完善钢琴演奏和声乐演唱的艺术性要求，因此对其两者的共通点进行探讨与研究能帮助钢琴演奏者或是声乐演唱者演绎出切合音乐内涵的作品，使演奏者或是演唱者本身的艺术技能与素养得到提高。...
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111. 歌剧合唱的艺术特点分析刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 歌剧同合唱这两种重要的艺术形式相结合，对于西方艺术音乐的发展产生了深远的影响。由多个声部构成的合唱艺术是声乐艺术最高级的形式，它拥有极丰富的表现力及人声最广阔的音域。歌剧艺术同合唱艺术之间相...
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112. 浅析中等师范钢琴教学的重点和方法刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 中等师范的教学中，钢琴是相当重要的授课内容。良好的授课方法在钢琴的教学中能让学生快速了解钢琴，对钢琴的学习产生浓厚的兴趣，从而提升钢琴教学的效率。钢琴教学是师范专业学生打下钢琴弹奏基础、认识...
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113. 中职音乐课堂如何体现生本教学刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着素质教育的不断改革，中职音乐课堂体现“生本教学”也成为现阶段新课改的的要求。所谓“生本教学”，就是指一切为了学生，其核心理念就是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”。这主要是指让...
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114. 小学音乐教育创新与发展探析刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 为更好的发展艺术教育，开展小学音乐教育是非常必要的。因此，提高对小学音乐教育的重视，为学生打下良好的艺术基础是教师应该承担的重要责任之一。本文对小学音乐教育的创新与发展做了深入的探究与分析。
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115. 如何培养幼儿舞蹈教师的创编能力刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 幼儿教育已经受到家长的广泛关注，特别是针对幼儿舞蹈教学。家长越来越重视孩子的艺术教育，但是幼儿教师进行编舞过程中往往会受到一定因素的影响，如成人舞蹈模式，因此幼儿教师在舞蹈的创编上还需改进。...
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116. 情感教学在初中音乐中应用分析刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着我国社会的不断发展以及经济水平的不断提高，国家对于教育事业的发展问题越来越重视。其中，初中作为学生发展中一个尤为重要的阶段，对于学生日后的全面发展有着十分重要的作用。而音乐作为其中一门尤...
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117. 巧用钢琴助力合唱刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 钢琴可以辅助音乐教学和合唱队训练，但是，在实际的训练过程中有很多团队却没有把这件乐器用好，如何使用钢琴才能让它能更好辅助合唱训练，让训练的效果事半功倍？本文结合训练的实际情况，提出一些使用钢...
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刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”一个好的导入如同一场瑞雪，预示着来年的好收成。一堂好课亦是如此，教师从一开始的导入就要抓住学生的心里，激发他们的兴趣，让他们能够主动、积极地参与到你的音乐...
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刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 教学方式是教学过程整体结构中的一个重要组成部分，贯穿于教学的全过程，直接影响着教学效果。我们都知道好的教学方式一定是基于学生的“学”，而不是便于教师的“教”。小学音乐欣赏作品涉及面较广，教材...
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120. 幼儿音乐教学游戏化研究刊名： 艺术评鉴发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着我国社会的发展和人们经济水平的提高，人们对幼儿教育的程度不断提高，促进了幼儿教育不断的发展。幼儿音乐教学能够培养幼儿对音乐的兴趣，促进幼儿全面发展。幼儿音乐教育需要采用游戏化的教学方式，...
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