职业教育期刊
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职业教育

ZhiYe JiaoYu
曾用名: 中等职业教育

影响因子 0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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  • 作者: 陈海英
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  11-12,15
    摘要: 职业学校学生相比于普通中学学生有诸多差异,正是生源的差异以及职业学校自身定位的特殊性决定了职业学校德育工作的特殊性.同时,职业学校德育工作在新时期新形势下面临着许多问题和困惑.笔者从这些特殊...
  • 作者: 姚清华
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  13-15
    摘要: 由于高职学生群体的特殊性,高职班主任工作显得尤其重要.本文从做好高职班级管理工作的基础出发,就当前高职院校班级管理过程中存在的问题展开,并对班级管理的工作策略进行探讨.
  • 作者: 蔡虔波
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  16,21
    摘要: 本文介绍了理想教育制度化、层次化、具体化、革命化的一些做法和经验.
  • 作者: 余迪波
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  17-18
    摘要: 抛锚式教学运用于职高美术教学,能有效克服"注入式"教学的种种弊端,激发学生的学习动机,增强学生的适应能力和创新能力.
  • 作者: 陈肖松
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  19-21
    摘要: 任务驱动教学法在专业实训教学中运用较为广泛.本文从任务驱动教学法的应用意义、任务的设置、任务的实施、在教学组织中应注意的问题.以及任务驱动教学法在外贸专业实训教学中的应用进行论述,为教学实践...
  • 作者: 鲁依春
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  22-23
    摘要: 本文针对应用写作教学的教学任务和教学目的,提出应用写作教学应讲求"四要",即:要加强阅读训练及写作训练,要重视构文程式的教学,要注重考试考查的引导.
  • 作者: 马映儿
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  24-26
    摘要: 本文对中职电子技术课程教学评价的改革进行探索,分析了传统课堂教学评价的弊端和局限,阐述了本人改革后的教学评价的组成结构和评价方法,总结了取得的教学效果.
  • 作者: 何丽波
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  27-28
    摘要: 本文主要阐述在中职商贸专业的语文教学中进行专业"渗透",有效地融合中职语文教学"规定动作"与专业结合的"自选动作",以语文知识、能力的综合运用为手段,引导学生学好语文基础知识及渗透的商贸专业...
  • 作者: 李帅女
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  29-31
    摘要: 优化同伴互助式教学,利用并发挥学生这一互动与主体性的特征,不仅能促进学习过程的同化,营造积极、生动的课堂气氛,还有助于建立良好的学习行为和习惯,最终达到教学实效的提升.
  • 作者: 曹媛春
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  32,36
    摘要: 本文通过实践对电信营业员人才培养模式的演进脉络加以梳理,提出了高职教育要重视实践教学环节,重视学生应用能力的培养,以及提高学生电信营销应用能力的做法.
  • 作者: 李来国
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  33-34
    摘要: 本文通过挖掘教学中的文化底蕴、欣赏教学中的美、捕捉生活中的素材等几个方面渗透德育教育.
  • 作者: 杨修芳
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  35-36
    摘要: 本文作者认为中职语文教师应努力挖握教材内涵,创造审美情境,千方百计提高学生的审美能力,增强教学效果.
  • 作者: 陈窕
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  37-38
    摘要: 本文从过程反思法、因果反思法、辩证反思法、回头看反思法等方面来谈反思性教学在职高计算机基础课教学中的运用.
  • 作者: 林少娟
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  39,45
    摘要: 长期以来,作文教学是语文教学中的一个大难题,特别是职业学校的作文教学,更让教师们头疼.该如何进行作文教学,才能更有效地提高学生的写作兴趣、让学生能自觉地拿起笔来写作呢?关键是从学生实际出发,...
  • 作者: 张信群
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  40-41,48
    摘要: 笔者在教学实践中对职业高中的语文教育如何做到工具性和人文性的统一进行了探索.
  • 作者: 臧卫荣
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  42-43
    摘要: 针对传统中职数学的教学形式、方法,根据中职学校学生的特点,结合目前流行的教学方法,本文从四个方面切入,进行数学教法的大胆更新,从兴趣着手,让学生参与数学,感兴趣于数学,并真正学好数学.
  • 作者: 徐俊
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  44-45
    摘要: 自从实施新课程标准以后,新的数学教材与以往的教材相比发生了很大的变化;以学生发展为本,在数学的学习中,注重过程,而不仅仅是结果;积极实行探究式教学和合作交流的课堂教学,给学生充分的空间和时间...
  • 作者: 沈月红
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年20期
    页码:  46-48
    摘要: 在语文课堂教学中,让学生对所学材料有真切、恰如其分的感悟,能大大提高教学效果.本文就如何在语法教学中运用感悟作出有益的探索.
  • 作者: 夏志芳
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 杨婷
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  4-5,9
    摘要: 本文旨在通过分析目前课改实施策略中存在的几个问题,并提出相关的对策建议:实施"自下而上"的课改策略;不断提高校长的课改领导力;提升教师的专业能力和课改意愿;建立不断完善的考核、激励机制;成立...
  • 作者: 王盛
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  6-7
    摘要: 可编程控制器(PLC)是计算机技术在工业控制领域的一种重要的应用技术,目前的中职电类专业或机电类专业均开设了这门专业课程.为了提高教学效率,创建教学过程中的虚拟情境,实现任务驱动式的教学设计...
  • 作者: 史小步 高登红
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  8-9
    摘要: 新课程不再将测验仅仅作为学习诊断和选拔的手段,而注重学生学习过程的反馈,注重学生学习内容的达标程度,注重多样的测验形式的使用,培养学生创造性思维的发展.新课程注重考查学生的能力,它包括一般的...
  • 作者: 李浩军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  10-11
    摘要: 本着以服务为宗旨、以就业为导向、以学生能力为本位的原则,笔者根据二维动画这门课程的特点和中职计算机教育的教学特点,尝试了四种教学方法.注重实践性教学模式的探索与应用,让学生明确学习目标,强化...
  • 作者: 陈建敏
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  12-14
    摘要: 在中职编程语言课程的教学中存在种种难题,教学容易陷入因境.编程语言课程教学应从中职生的实际情况出发,不断完善教与学的策略.
  • 作者: 潘贵渝
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  15-16
    摘要: 本文根据职业院校的特点,结合英语教学现状谈谈教学中存在的各种问题,以及就职业英语教学改革进行初步探讨.
  • 作者: 吕伟明
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  17-18,20
    摘要: "问题-探究"教学模式是当前教学中的一种重要的教学模式,这种教学模式实施的效果很大程度上取决于教学过程中问题的创设.本文主要通过分析问题创设的各种条件及注意事项,进而探讨如何通过创设问题来优...
  • 作者: 艾春平
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  19-20
    摘要: 职业技术学校学生的就业需求决定了实训教学的重要地位,实训目的是巩固知识、培养能力、提高素质.本文对如何开展电类专业实训教学进行探讨.
  • 作者: 陈兰萍
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  21-23
    摘要: 本文从"氛围营造、课堂教学、实践活动"三个方面开展了名为<提高中学生道德自我选择、自我规范能力的研究>的课题研究,引导学生在生活中学会道德判断和选择,在教育教学活动中培养学生的良好德行.
  • 作者: 吕时栋
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  23-24
    摘要: 为了加强对学生数学素质、能力考核的要求,配合中职数学教学内容和教学方法的改革,我们对数学的考核方式进行了初步的实践和研究,找到了一种可行的考核方案-形成性考核方案.
  • 作者: 戴道鹏
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  25-27
    摘要: 教师在基础教育新课程改革中遇到不少困惑和挑战.如何实现教师专业化发展是当前新课程改革的重要课题.促进教师专业化发展的主要策略有:以系统思考和共同愿景为基础,发展教师的自我规划;改善心智模式和...

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