职业教育期刊
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职业教育

ZhiYe JiaoYu
曾用名: 中等职业教育

影响因子 0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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  • 作者: 鲍学军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  3-8
    摘要:
  • 作者: 廖建霞
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  8-11
    摘要:
  • 作者: 傅卫东
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  12-14
    摘要: 当今计算机技术、网络技术和通信技术的迅猛发展,对教育技术产生了巨大的冲击.本文针对宁波市职教中心学校的信息化建设展开论述,总结了学校在教学管理信息化、学生管理信息化、办公管理信息化、教师队伍...
  • 作者:
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  14,24,29,32,37,62,80,封3-封4
    摘要:
  • 作者: 陈新
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  15-18
    摘要: 就业率是中职学校发展的基石.中职学校一直难以摆脱高就业率、低就业质量的困境,造成这种困境的原因,主要是中职生自身竞争力不强,不符合用人单位的标准.为了提升中职生的竞争力,就必须对原有的课程结...
  • 作者: 娄海滨
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  19-21
    摘要: 打造具有吸引力的中职学校,关键是专业内涵的建设.本文主要以中职数控技术应用专业为例,从专业带头人建设、课程建设和专业文化建设等三个方面论述了具有行业特色的专业内涵建设的实践经验与思考.
  • 作者: 张喜堂
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  22-24
    摘要: 本文以连云港大港中等专业学校的机电专业为例,对教学工厂实习平台的建设方案、具体应用以及效果和不足等方面进行了分析与研究.
  • 作者: 彭广林 高延宏
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  25-27
    摘要: 本文从会计专业实训教学的必要性出发,对会计专业学生职业技能训练的内容以及应选择的途径和方法进行了一定的研究,并在此基础上初步探讨了理论教学与实践教学的矛盾关系,旨在为制订适合培养技能型应用性...
  • 作者: 陈建军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  28-29
    摘要: 职业学校建筑类专业的学生,因其所学专业特点,不但要具备扎实的专业理论基础,而且还应有过硬的实践操作技能.对建筑类专业学生动手能力的培养,方式是多样化的,同时也具有一定的难度.本文就建筑材料实...
  • 作者: 江艳
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  30-32
    摘要: 市场营销是一个实用性和综合性很强的专业,要求学生有较强实践能力.本文首先分析了市场营销专业实践能力的构成,针对市场营销实践教学中的市场调研课程进行分析,设计了包含理论教学模块和实践教学模块的...
  • 作者: 张佩芳
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  33-35
    摘要: 创业指导课是中职新课改的一门新课程,笔者本着参与式教学的理念,在具体的教学活动中开展了形式多样的活动课,本文对此进行了概括和总结,即活动要有准备有组织地开展,活动之前需要精心的设计,活动开展...
  • 作者: 尹志强
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  35-37
    摘要: 本文对目前我国中等职业学校计算机学科的教学现状进行了分析与思考,探讨如何提高中等职业学校计算机课堂的有效性,提高中等职业学校计算机学科的教学质量,培养出符合时代发展和社会需求的合格的中职人才...
  • 作者: 孙亚华
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  38-41
    摘要: 学校社团是加强校园文化建设的重要载体,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织方式,应在学生德育和思想政治工作中发挥更加重要的作用.广东省财政职业技术学校长期以来积极引导学生社团的...
  • 作者: 李春霞
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  42-43
    摘要: 中职学校语文教学要把学生的道德教育放在首位,利用课堂的有限时间,借助于教材,与现实生活相联系,对学生进行德育教育.
  • 作者: 吕华福
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  44-46
    摘要: 根据省教育厅关于加强实训基地的管理通知,我校注重加强和完善实训基地的场所与设施管理,推行责任制管理和“7S”管理.注重健全实训基地教学管理,探索理实一体化教学方法,开发项目实训教材,开展生产...
  • 作者: 章瑜
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  47-49
    摘要: 本文结合教学实践,探讨中职数学课堂引入“任务驱动式”教学法的意义、实践过程、关键点和注意点等.
  • 作者: 钱列明
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  49-52
    摘要: 计算机网络已成为人们工作、生活中必不可少的一部分,而计算机网络的核心则是网络协议.因此,要想成为一名合格的中职计算机专业的毕业生,掌握好网络协议已成为一种必备条件,但网络协议的教学一直是中职...
  • 作者: 王镭
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  53-55
    摘要: 好习惯终身受益,我们平时可以从培养学生阅读教材的习惯、培养学生独立思考的习惯、培养学生踏实细致的学习习惯和培养学生良好的解题习惯四个方面,来培养学生学习数学的良好习惯.
  • 作者: 秦名敏
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  55-57
    摘要: 中职英语教学一直是中等职业教育当中的薄弱环节.由于中职学校的学生水平参差不齐,学习的主动性和积极性欠缺,如何调动他们学习英语的兴趣,是困扰着从事中职英语教育第一线教师的一大难题.本文将通过对...
  • 作者: 江斌
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  58-59
    摘要: 中等职业学校计算机应用基础课程作为培养学生应用计算机技能的重要基础课程,对学生未来的职业生涯与发展非常重要.本文通过对农村中职生信息处理能力现状的简要分析,提出了在计算机应用基础教学中培养学...
  • 作者: 许广芳
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  60-62
    摘要: 本文探讨了把项目教学法引入AutoCAD教学中,通过项目的设计、实施和评价等环节,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考能力,提高教学质量.
  • 作者: 陶宅林
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  63-64
    摘要: 如何唤起学生语文学习的兴趣,是困扰中职学校语文教师的一个难题.本文从教师的角度对课堂教学中如何营造“幽默氛围”,调节课堂气氛,促进师生情感交流,最大限度唤起学生学习兴趣,提高课堂教学质量作一...
  • 作者: 魏超男
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  65-66
    摘要: 中职课堂上,经常会遇到一些学生出现错误的情况,作为教师,要善于把学生的错误变成可利用的教学资源,认真分析学生的想法,因势利导,将学生的错误变成一节课成功的点睛之笔.
  • 作者: 王铁军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  67-69
    摘要: 普通车床加工大圆锥面在近几年的技能比赛中频频出现,而且精度要求较高,这给选手们带来了极大的挑战.如何利用转动小滑板车削大圆锥面,并且控制好精度,其关键是快、简、精、准地校正圆锥的角度.笔者从...
  • 作者: 李嘉凌
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  69-70
    摘要: Word是最常用的计算机应用软件之一,它的一些功能可以为课程整合所利用.介绍几个Word应用小技巧及其有效整合(以Word 2003为例),使Word更充分地应用到学科教学中.
  • 作者: 唐慧
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  71-74
    摘要: 中职英语课堂教学普遍存在课堂沉默现象,严重影响师生有效互动及教学效果.本文客观分析了中职英语课堂沉默现象形成的各类原因,并从教师的角度提出帮助学生积极参与课堂交流的对策,从而促进学生的英语学...
  • 作者: 吴信福
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  75-77
    摘要: 转变社区教育方式,已成为当前社区教育的重要内容.本文对社区教育存在的三大问题进行了分析,通过在社区培育社会组织,提炼社会组织的内涵特征,探索了任务驱动、社区联动、课程带动的实施策略,并在从自...
  • 作者: 陈建新
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  78-80
    摘要: 语言是传递思想和传承文化的载体,语言教学的实质是培养学习者运用语言进行交际的能力,完成具体的、真实的和特定的任务.因此,语言教学应该注意真实和实用,学习内容尽可能贴近学习者的生活实际,力求做...

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