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职业教育
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ZhiYe JiaoYu
曾用名：
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
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391. 高职语文教育中“望闻问切”法的运用刊名： 职业教育发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 将“望闻问切”法这一中医诊断方法灵活运用到高职语文教育中,对于教师多方位、多角度、多层面地了解学生,及时掌握学生的语文学习情况,效果良好.同时,“望闻问切”法还具有德育渗透、教育生成及学生评...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 本文介绍了余姚市职成教中心学校创建阿里巴巴电子商务创业特色班的情况,探索电子商务专业校企合作模式.
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393. 信息动态刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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394. 非一般的简历刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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395. 酷炫潮车,就是这么炼成的刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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396. 从叛逆到优雅处女座大厨谢霆锋刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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397. 工作中犯错了怎么办刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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398. 学着和工作谈恋爱刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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399. 最真挚的礼物刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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400. 谁欠我一个拥抱刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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401. 单曲循环刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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402. 凤栖梧一刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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403. 落花时节又逢君刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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404. 减肥大作战刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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405. 麻辣课堂刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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406. 香皂男:清清淡淡自然香刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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407. 好好经营我们的校园生涯,必需的刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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408. 迷航记 邪恶提督的故事刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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409. 包子“养成”记刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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410. 你知道什么和盛夏酷暑更配吗刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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411. “全副武装”的失败探险刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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412. 迷人南澳岛:抗战旧地追寻往事刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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413. 《大圣归来》之妈妈,我爱上了一只猴子刊名： 职业教育发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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414. 高水平现代化焊接实训基地建设的研究与探索刊名： 职业教育发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 实训基地是学生与社会联系的纽带.实训基地建设要以人为本,以培训技能、技术服务、导向就业、最终提升生产力为价值取向,主要遵循仿真性、先进性、开放性等原则.我校焊接实训基地建设过程中以技术先进、...
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415. 校企合作,共同实施项目教学法研究刊名： 职业教育发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 当今社会以需求为导向的人才选拔机制对高校的人才培养提出了更高的要求,校企合作办学是工学结合教学模式的重要手段,有助于学校和企业之间实现优势互补和资源共享,是职业教育深化改革的重要途径.项目教...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 文章通过城市轨道交通运营管理专业能力标准开发实例,总结出了课程体系 建设中专业能力标准开发的流程,形成了《城市轨道交通运营管理专业能力标准分析表》,明确了典型工作任务、岗位工作任务、综合能力...
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417. 探析中职学校专业调整与开发路径刊名： 职业教育发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 专业教育是学校落实人才培养目标的重要载体,而专业建设则是专业教育得以实施的前提和保证.建立专业动态调整机制十分必要.本文对中职学校专业研发原则、依据及实施进行了阐述.
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着信息技术的发展,运用新的计算机软、硬件技术,进行教学改革成为职业教育界关注的热点.本文从职业教育现代学徒制培养模式的视角出发,介绍如何在科学的人才培养模式下,有针对性地进行数字化教学平台...
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| 刊名 | 职业教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 中等职业教育 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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