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中国教育学前沿
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Frontiers of Education in China
曾用名：
中国高等学校学术文摘·教育学
影响因子
0.0403
涉及教育原理、教育史、课程、教学、教育管理、高等教育、比较教育、教育政策与法律以及教育研究领域的其它分支学科。
主办单位：
高等教育出版社
ISSN：
1673-341X
CN：
11-5741/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100029
地址：
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1. 全球化、相互依赖与教育刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 当代全球化的一个重要标志是深刻而日益加剧的相互依赖,它不仅发生在国家内部,也发生在国家之间.日益加剧的全球化相互依赖在很多层面对教育都有着重要的影响,包括如何应对一个界限消融而相互可渗透的世...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文力图了解高中生对国际化高等教育的需求状况及其与预期经济收益和个人现代性等个人因素的关系,旨在个人层面探索中学生国际化高等教育需求的影响因素.
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 根据我国中外合作办学的政策目标,统计分析表明:目前中外合作办学中存在着国家政策滞后,中外双方办学目标脱节,办学地域分布失衡,学科专业领域错位和办学层次总体偏低等问题.应制定相关政策,积极引导...
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4. 教育实验研究方法的再认识刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 中国的教育实验曾在20世纪掀起两次高潮,一以贯之的追求是教育研究的科学化,然而这一初衷的后效却难尽人意--对科学化内涵的误解导致了方法崇拜和替换思维.以扬弃的态度反思经典的实验规范,从理念和...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 为了改变学生普遍缺乏提出数学问题的学习经验和问题意识较为低下的现状,本研究开展了对"创设情境-提出问题-解决问题-应用数学"的数学教学模式(以下称SPBI模式)的实验研究.结果表明:SPBI...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 我国高等教育大众化过程需关注4个问题:理解高等教育规模扩张的本原,加强人文素质教育,平衡优秀与平等的关系,协调大学与政府、市场问的关系.所有这些都要以明析高等教育哲学的一个根本问题为前提,即...
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7. 教育并存生产性与服务性刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 三次产业划分理论和世界贸易组织的<服务贸易协定>都不能作为判断教育属性的根本依据.教育是以消费为目的的,理解教育的属性也应从消费者的角度出发.教育的直接消费者是学生,但最终消费者还包括家长、...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 中国现行的教育财政决策中存在无法可依、有法不依、教育财政决策缺乏公平和效率性、决策过程不规范等问题.因此,需要建立有效的教育财政决策机制和设计合理的依赖路径.
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文通过对1994年至2004年中国高校女教师队伍发展的数据分析,指出了近年来女教师队伍急剧扩大的趋势,分析了女教师的职称、年龄和学位结构,并就女教授的比例在中国和其他国家之间进行了比较,解...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文通过部分可量化指标对中国71所重点大学的办学水平进行了定量分析.结果显示,各大学积极应对高等教育大众化和多元化的变化趋势.本文建议:加快大学质量保障体系的建设;重视对高校人力资源的投入;...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文是对中国西安市城镇高中生批判性思维的调查.通过应用<加利福尼亚批判性思维倾向问卷>和<加利福尼亚批判性思维技能测验>测查发现:高中生在批判性思维倾向上总体处于中等水平;在批判性思维技能上...
中国教育学前沿基本信息
| 刊名 | 中国教育学前沿 | 主编 | 顾明远 |
| 曾用名 | 中国高等学校学术文摘·教育学 | ||
| 主办单位 | 高等教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
eng
|
| ISSN | 1673-341X | CN | 11-5741/G4 |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦15层 |
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