中国高等医学教育期刊
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中国高等医学教育

China Higher Medical Education

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影响因子 1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位:
浙江大学 全国高等医学教育学会
期刊荣誉:
2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
出版周期:
月刊
邮编:
310058
地址:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
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  • 作者: 李少珍 罗佐杰 黄光武 黄巨恩
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  18,23
    摘要: 从2001年开始,学校利用广西的区位优势,面向东南亚招收了临床医学专业的全英班.外国留学生医学课程全英教学的顺利实施为中国学生的双语教学提供了借鉴.根据双语教学的特点,抓好师资培训和教材建设...
  • 作者: 曹红 李军 连庆泉 阮积晨
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  19-20
    摘要: 临床课程双语教学因师资和学生英语水平等因素的制约在普通医学院校的开展存在一定困难.采用符合学生当前英语水平的多形式的教学模式及教师课前充分准备、课内采用综合教学、课后严格质量控制,是双语教学...
  • 作者: 农东晓 李治美 苏纪平
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  21-23
    摘要: 我校耳鼻咽喉科学教研室在留学生中进行全英专业教学两年余,积累了教学经验,并完成辅助专业英文教材的编写,效果满意.师资队伍得到了锻炼和提高.同时发现尽管全英教学顺利开展并得到学生好评,但也暴露...
  • 作者: 贺加
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  24-25,69
    摘要: 文章在探讨医学创新教育内涵及特征的基础上,阐述了在创新教育中,医学院校应当如何从培养目标、教学大纲、课程设置、教学内容、教学方法以及学生的学习方法等方面全面体现创新教育的理念和内容,构建创新...
  • 作者: 李剑 黄永秋
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  26-28
    摘要: 建国初期,我国以苏联培养医疗卫生人才的方法为蓝本,改造了旧有的医学教育模式,建立起新中国高等教育的制度与体制.上世纪五十年代,我国全面学习了苏联高等医学教育的指导思想、教学方针以及教学计划、...
  • 作者: 安力彬 李文涛 李昆
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  29-30
    摘要: 我国部分高等医学院校并入综合大学后,医学教育面临着与学科融合与发展的挑战和机遇,依托综合性大学学科门类齐全、教育资源丰富的优势,医学教育取得了一定的发展,但也存在诸多尚未解决的问题.未来综合...
  • 作者: 谢红莉
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  31-32
    摘要: 温州医学院作为办在温州的地方省属大学,近年来在高等教育大发展的宏观背景下,科学定位,突出办学特色,调整专业结构,确立培养目标,开展科学研究,同时积极投身地方经济建设和社会发展服务中,使学校事...
  • 作者: 肖纯凌
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  33-34
    摘要: 地方医学院校是我国高等医学教育体系中的一支重要力量,文章对地方医学院校发展所面临的形势进行了分析,并以沈阳医学院为例,进行医学人才培养模式的研究和实践,提出了地方医学院校应因地制宜,构建以服...
  • 作者: 庞震苗 邱鸿钟 饶远立
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  35-37
    摘要: 在高等中医药院校里,单一的中医药院校呈现多学科协调发展,专业分化比较明显,相关新兴专业发展较为迅速.笔者建议中医药院校应该适度发展非医学专业和医学人文社会科学专业,增加长学制专业的招生人数,...
  • 作者: 罗成基 肖文刚
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  38-39,64
    摘要: 为加速新型高素质军事医学人才培养,必须对军医大学学员强化以成长教育和专业思想教育为主要内容的成才教育.教育内容为:(1)成长教育:军校大学生是二十一世纪军队建设的主力军,军校大学生必须加强人...
  • 作者: 李春平 李赋情 杜勇 樊国康
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  40,49
    摘要: 临床教学基地是临床教学的主要场所,是医学院校的重要组成部分.随着高校的扩招,临床教学基地面临巨大的压力和困境,文章结合川北医学院创建直管附属医院的实践与经验,就如何构建医学院校直管附属医院的...
  • 作者: 余美月 倪贞燕 申屠礼明 韩魏
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  41-42
    摘要: 以浙江大学医学院成人教育2002级和2004级临床医学专升本学生为对象进行学习收获的调查,结合成人学生的特点,建议转变教育观念,注重成人特点,改革教育教学方法,改革考试方式方法,加强学生科研...
  • 作者: 余文韬 彭雪梅 文锦琼 郑煜 齐建国
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  43-44
    摘要: 借本科教学评估的东风,确保本科教学的基础地位,人才培养的中心地位,规范和完善人才培养中的制度建设,并以创新人才培养为出发点,以课程建设为导向,以分类培养为指导,进一步改革基础医学教学内容,改...
  • 作者: 古航 温娜 胡电
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  45-46
    摘要: 在经济和医学迅速发展的社会背景下,医学人文教育成为教学改革的必然趋势.该文结合妇产科教学工作提出了把"以人为本"做为整合人文教育和妇产科教学的载体,以学生为本,以患者为本,结合教员的言传身教...
  • 作者: 张绪红 才越 潘伯臣
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  47-49
    摘要: 为了及时准确掌握和改善来华留学生英语医学班(西医)的课堂教学质量,初步建立了由教学效果调查问卷、教师反馈及学生反馈三部分组成的教学反馈机制.该机制既可直接用来评价任课教师的教学效果,也可用于...
  • 作者: 刘辉 陶凤云
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  50,55
    摘要: 专业博士培养是学位与研究生教育中相对较新的一个领域.澳大利亚从20世纪90年代起开始该领域的实践,至今已形成了相对完整的培养机制.澳大利亚著名大学的莫纳什大学在培养机制上健全、齐备且独具特色...
  • 作者: 包军 周翊 徐沪济
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  51-52
    摘要: 为了全面体现考试的目的和学生的认知水平,需要合理应用各类考试题型.根据不同的考核标准,试题可分成不同的种类,而不同的试题有不同的功能.军医本科2000级儿科学专业考试的试卷编制考虑到了不同试...
  • 作者: 于晓艳 于美军 赵春艳
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  53-55
    摘要: 文章比较科学系统地提出了三种有效培养医学院校大学生实践能力的途径与方法,即以课堂教学活动为基点、以实践教学环节为中心和以课外实践活动为辅助.以期为各医学高等院校就如何加强医学生实践能力培养的...
  • 作者: 刘丽华 米亚英 赵富玺
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  56-57
    摘要: 作为多科性大学的一部分,医学院可以利用多科性大学的资源优势,尽可能地与其他学科相互融合与渗透,通过开设选修课、举办多种形式的校园活动等加强医学生的人文素质教育,对培养高素质的合格医学生具有重...
  • 作者: 买苏木 匡正宇 孙惠萍 徐新娟 江洁
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  58,94
    摘要: 根据医学生在心血管临床技能考试中出现的问题,分析其形成原因,从临床大课教学、临床见习教学和临床实习教学等多方面探讨如何适应时代发展的需要、适应现代临床的需要培养出基础扎实而又有能力的医学生.
  • 作者: 周新妹
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  59,62
    摘要: 教研室是学科教师进行教学研究活动的组织,它既是各科教师发挥集体智慧、开展教学研究、提高教学水平的重要阵地,又是形成一支良好教师队伍的基础.教研室的中心工作就是以学生为主体,掌握教材,研究教法...
  • 作者: 余成新 张晓磷 李文利 许新华 谭一清 谭光喜 陆鹏 陈小林 鲁际
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  60-62
    摘要: 该研究旨在遵从认识论的规律,改变现行的专业理论教学以课堂灌输为主的传统模式,把课堂尽早"搬进"医院,让学生在进行专业理论课学习的同时,早进入临床、早接触影像实践,让学生把理论与实践有机结合,...
  • 作者: 周自刚 常江 范俊丽 黄伏生
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  63-64
    摘要: 探讨医学检验系临床检验基础课程开设综合实验教学方法:总结开展综合实验课的特点以及存在的问题;以期提高学生的学习能力和教学效果,同时也是探索PBL教学方法的一个途径.
  • 作者: 冒小璟 沈良斌
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  65-66,92
    摘要: 临床药学是我国近年来新增的高等药学教育专业方向,由于多种原因,其课程体系还存在一定问题,研究和探索并解决其优化问题非常必要;论文搜集借鉴以美国为代表的发达国家药学教育及其培养模式的科学理念,...
  • 作者: 刘娅俐 张秋梅 杨洪峰 王克勤 王凌波 聂继雷 陈敏
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  67-69
    摘要: 我院精神医学专业已经历了18年的发展,为进一步培养社会需要的高素质精神医学人才,我们对精神医学专业课程体系从课程设置、教学质量监控、实践教学、教材建设、教学大纲的修订、教学形式的创新等方面进...
  • 作者: 汪青
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  70-71,74
    摘要: 该文对美国医学院校文化能力培养课程的兴起及其发展现状作了简要的回顾,着重介绍现有课程的内容、存在的主要问题及教学改革新思路,旨在为我国医学教育的发展和完善提供借鉴与参考.
  • 作者: 周汉建 林文晖 汤美安 温景芸 熊肇军 田虹 郭云蔚
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  72-74
    摘要: 针对目前我国医学教育存在的学生多、病人少的现状以及我校诊断学见习存在的弊端,在检体诊断教学中先后开展专科负责的教学方法、建立和完善典型阳性体征的病例档案及其在检体诊断教学中的应用、序贯教学方...
  • 作者: 张成明 曹焕军 曾现伟 王桂芝 王海平 高佃军
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  75-76
    摘要: 探讨纠错法在临床课程实验教学中的应用的意义.在临床课实验教学中运用"设错-纠错"设计手段,弥补临床教学并发症事例不足的缺憾,培养严谨治学态度和处理突发事件能力,增强学生的责任感和使命感.
  • 作者: 沈颖
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  77,86
    摘要: 基于医疗大环境改变和传统教育模式的缺陷,以综合模拟人为载体的模拟诊疗教学成为一种新型教学方式,通过对其的应用介绍和优点的分析,论证其在校内临床医学教育中具有重要的应用意义.
  • 作者: 李云兴 程嘉艺 陶小军 韩兆丰 韩蕾
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  78,81
    摘要: 药理学设计性实验的开展有利于提高医学院校学生的综合素质,培养学生的创新能力、逻辑思维能力和动手能力;探索药理学设计性实验的实施,并制定评价和考核标准,有助于提高实验课教学质量.

中国高等医学教育基本信息

刊名 中国高等医学教育 主编 来茂德
曾用名
主办单位 浙江大学 全国高等医学教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-1701 CN 33-1050/G4
邮编 310058 电子邮箱 gdyxjy@yahoo.com.cn
电话 0571-88208078,88208080 网址
地址 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

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