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中国高等医学教育2018年第1期出版文献
出版文献量（篇）
14138
总下载数（次）
9
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探讨微课在病理学教学中应用效果.方法:将我校2014级和2015级临床医学专业随机抽取两个班,分别为实验组和对照组.实验组采用微课穿插式教学方法,对照组采用传统教学模式.分别比较两组的...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:分析与评价结合移动微课堂技术的以团队为基础学习(Team-Based Learning,TBL)教学法对重症医学见习课程的教学效果.方法:将2016年9月至2017年1月广东医科大学1...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着我国教育教学的信息化发展,微课程已成为高校教学的重要手段.本文通过文献调研、微课程设计和研发、课程使用效果测试等环节制作医用化学的微课程视频,并以有机化学内容“手性”为例进行说明.最后对...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随机抽取肾脏内科临床医学本科实习生20名为对照组,20名为微课组,对照组采用传统教学法,微课组采用微课程教学方法.通过问卷调查、临床技能与理论考试探讨微课在提高医学本科生学习兴趣、沟通能力、...
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5. 微课在肿瘤学教学中的应用刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 微课作为一种全新的学习模式,是传统教育与信息技术的结合.它以短而精的授课方式,受到越来越多的人关注.该文分析了传统肿瘤学教学中存在的问题,结合微课的特点和优势,探讨了微课在肿瘤学教学中的应用...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在《普通高等学校学生管理规定》颁布、学生特征转变等背景下,某综合性大学医学部转变管理理念,明确学生主体地位,充分尊重学生权益与自主管理需求;剖析典型案例,查漏补缺;注重学生参与,完善学籍管理...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文通过文献法,对我国药学类本科专业从1949年以后的5次本科专业目录调整变迁进行历史追溯,总结药学类本科专业结构调整的变化和规律;通过调研法对药学类本科专业办学现状以及专业第三方组织管理模...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探讨以新媒体为平台,进行教学方法改革,以期提高护生情绪智力的应用效果.方法:于2015年9月-2016年1月,选取某医学院校2015级1、2班护理本科生为研究对象.以其中的1个班为实验...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:了解大学生对“中国梦”的认知状况并分析其影响因素,为学校加强大学生对“中国梦”的认知提供参考.方法:利用自制的大学生对“中国梦”认知的调查问卷,运用Logistic回归进行多因素分析....
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10. 高校教师心理健康状态类型探析刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探讨高校教师心理健康状态类型.方法:便利选取217名高校教师,用SCL-90量表及主观幸福感量表进行问卷调查.结果:217名高校教师SCL-90量表总分(114.39±19.88)分,...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 医学生作为标准化病人是一种新的医学教学组织方式,然而目前这一教学方式仍然存在争议.通过对医学生标准化病人利弊及可能解决方式的探讨,以提升医学生标准化病人的医学模拟教育水平.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 鉴于口腔临床“四手操作”的特殊性和高等医学教育口腔专业护士缺乏的现状,提出培养高素质技能口腔护理人才的教育模式,初步建立配套高等教育模块和教学平台,深入探讨其具体实现形式,并分析目前急需解决...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:调查分析即将进入临床实习的护理专科生核心能力,明确护理专科生与专科学历层次3年以下低年资注册护士在专业核心能力水平的差异.方法:采用注册护士核心能力量表对60名即将进入临床实习的护理专...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以学科为基础的传统医学教育正向新型的多学科交叉融合的整合模块式教学发展.在系统研究美国内布拉斯加大学医学中心的课程体系之后,为解决现有传统与模块教学中存在的问题与不足,有针对性的就教学时间、...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:通过急危重症护理学课程教学中外合作教学的学生评价调查,探讨中外教师合作教学模式的可行性并对教学效果进行评价.方法:采用美国护理教师和中国教师合作教学的方法为220名山东泰安某高校护理本...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 微格教学是训练师范生教学技能的有效手段.将微格教学与新颖的网络媒体“微信”、“360云盘”相结合用于医学生体格检查的技能培训,不仅改变了传统教学呈现方式,实现异地教学,还将临床带教老师紧张的...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探索应用临床路径教学法指导医学生,提高关节外科医学生实习质量的效果.方法:将关节外科实习的2012级30名医学实习生,随机分成应用临床路径教学模式带教组及非临床路径组各15名进行临床带...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探讨基于社区为导向的(Community-Oriented Teaching)流行病学实践教学效果.方法:采用问卷调查及访谈评价社区教学效果.结果:社区实践教学组与传统教学组的学生除了...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探讨多专业团队联合教学查房模式在康复见习带教中的应用.方法:实验组采用多专业团队联合教学查房模式,对照组采用常规教学查房模式,结束后进行理论考试和案例分析评价教学效果.结果:实验组学生...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探究形成性评价在新护士临床带教中的应用效果.方法:60名新护士被选入本组研究,随机分为两组实施对比研究,实验组(n=30)和对照组(n=30).对照组采用传统的终结性评价实施临床带教管...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探讨模拟内镜联合微格教学法在支气管镜培训中的应用.方法:将无内镜经验的医师分为:A组只接受模拟内镜培训和现场指导,B组在接受模拟内镜培训同时采用微格教学法进行辅导.结果:经过4周培训后...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文章介绍了在生理学教学中系统融合基于授课的学习(LBL)、基于问题的学习(PBL)和三明治教学法培养学生自主学习能力的实践和体会.中西医临床专业为实验组,按54学时LBL、20学时三明治教学...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在卫生监督专业学生的职业卫生监督教学中引入以岗位胜任力为导向的教学模式,探讨以岗位胜任力为导向教学模式在职业卫生监督教学中的应用.结果显示采用以岗位胜任力为导向教学模式,提高了学生的学习兴趣...
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24. 微信平台在生物化学教学中的应用刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 为了配合生物化学传统课堂和翻转课堂教学的实施,提高学生对学习生物化学课程的兴趣,生物化学与分子生物学教研室建立了微信学习平台,探索建立一套配合传统课堂和翻转课堂教学的教学新模式.该文以生物化...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 专业学位研究生培养是我军实现“能打仗,打胜仗”强军目标的重要保证.针对应用心理学专业学位研究生培养存在的问题,应从理念转型、体系建设、模式转变和条件完善四个方面,紧贴部队实际,构建科学、系统...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:观察在血液透析护理中使用舒适护理模式进行护理临床效果.方法:观察对象选取我院2015年11月-2016年11月收治的血液透析患者62例,随机将其进行分组,每组各31例.对照组:采用常规...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:分析血栓弹力图在指导产后出血患者合理输血中的应用价值.方法:通过数字随机方法将50例产后出血产妇分成对照组和实验组,每组均为25例;对照组产妇根据凝血数据指导临床输血,实验组产妇则根据...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:探讨动态增强磁共振成像(Dynamic Contrast-Enhanced Magnetic Resonance Imaging,DCEMRI)对肺结节的定性诊断价值.方法:以2014...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:对红细胞检测在肾性贫血中的应用价值进行探讨.方法:研究参与对象为100例肾性贫血患者,均为我院2016年1月份到2017年6月份收治,设为实验组.同期抽取100例非肾性贫血患者设为对照...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目的:比较吻合器痔上黏膜环切钉合术与传统手术治疗痔疮的疗效.方法:随机选取我院收治的痔疮患者300例,依据治疗方法将患者分为吻合器痔上粘膜环切钉合术组(实验组)和传统手术组(对照组)两组,统...
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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