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中国校外教育(中旬刊)2013年出版文献
出版文献量（篇）
26840
总下载数（次）
28
中国校外教育(中旬刊)
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Education for Chinese After-school
曾用名：
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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26840
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361. 谈小学英语单词教学刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在小学阶段的英语学习中,单词是最基础的,它会影响到学生以后对英语的学习.要解决这一问题,教师应深入探究,优化课堂,激发学生学习英语的热情,使他们热爱英语,保持浓厚的学习兴趣.
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362. 英语课堂应用多元智能理论之途径刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 多元智能理论为启迪学生的多种智能开辟了途径,在英语课堂上有目的地进行各种智能的开发,必定能使学生触类旁通,各种独立而又相互联系的智能均得到发展,从而提高英语水平.笔者认为在英语课堂上进行多元...
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363. 英语真实任务写作教学法刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 写作技能的训练和培养在英语学习中长期处于被忽视的写作地位,现在的初三学生不会向外教老师写一张请假条,拥有四千单词词汇的学生,不会同外国网友网上聊天.解决这个问题,教师一定要科学地对学生进行写...
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364. 浅谈农村初中英语教学方法刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学习英语的方法很多,教师应帮助学生找到适合自己的方法,把指导学生掌握基本的学习英语的方法摆在突出的地位.教师要注意教给学生获取知识的方法,只有学生掌握了独立学习的方法,才能达到教师“不教”的...
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365. 浅谈反思教学在英语教学中的运用刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 新课程改革倡导反思性教学,反思教学是一种现代教学思潮,它是教师研究解决教学问题的重要手段,也是促进教师专业发展的有效途径.反思教学在英语教学中是一个连续的、动态发展的过程.
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366. 初一英语衔接式教学刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 中小学英语教学在衔接上出现了许多不协调现象:第一,是初中教师不适应;第二,是学生不适应;第三,是家长不适应.针对中小学英语教育衔接上出现的问题,为了提高初一整体英语教学水平,课堂就应进行衔接...
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367. 让情感之花在英语课堂绽放刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 情感教学,就是通过创设愉悦的育人情境,提高教育教学效果的一种教书育人思路,它的实质是在愉快的教学气氛中更加有效地贯彻启发式的教育原则.现代心理学也指出,积极健康的情感能使人们的思维敏捷深刻,...
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368. 让英语书写的“根”扎得更深刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准(2011)》指出:语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力.三年级学生在英语“听”“说”和“读”能力有了初步发展的基础上,应该逐步发展英语...
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369. 英语复习课之策略刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在英语课堂诸多课型中,复习课是最不好上的.一般的复习课主要由教师总结,也有师生问答,或搞题海战术,使学生叫苦连天.复习课要达到从知识到能力转化的目的,就要对已学过的内容进行综合、归纳、转化和...
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370. 浅析七年级学生学习英语兴趣的培养策略刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 兴趣是学生最好的启发者,它是学生对知识探索追求的不竭动力.只有培养好学生的学习兴趣,才能高效发挥教师的引导作用,使学生在学习中快乐,顺利把握英语脉络的内容,打下坚实的基础,树立英语学习的自信...
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371. 探讨新课标背景下小学作文教学刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 写作一直是学生的“心中痛”,提到写作犹如“闻虎色变”.为了消除学生对作文的反感和害怕等感受,必须解决学生“写作难”的困境,让学生有一种创作、写作的欲望和愿望.通过日常学习和细心探索,多阅读,...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 观念是行为的向导,整个教学活动中占有重要地位的教师具有什么样的教学观念就会有什么的课堂教学.新课程改革更加关注学生综合能力的培养,对我们的课堂教学提出了更高的要求.
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373. 在新课程标准的引领下激活美术课堂刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着教育改革的深入,新课程改革的推广与实施,作为处在改革阵地前沿的教师,我们更加体会到新课程所表现出的与传统教育观不同的崭新的教育理论,它更加注重导向性和选择性,关注学生个性发展,促使每个学...
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374. 加强语言文字的教学与训练二三法刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 基础教育阶段的语文学科,既不应该上成单纯的语言课,也不应该上成单纯的文学课,而应该是两者的结合.阅读教学的基本任务是培养阅读能力,不是传授语文知识.培养阅读能力的基本途径是进行严格的语言文字...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着新课程改革的进行,高中地理课堂也应进行相应变革.在目前的地理教学中,教师应迅速进行角色转化,积极给学生营造一个良好的教学环境,促使学生在新课改理念的指引下,实现素质教育的学习目标.
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376. 浅谈古诗文教学刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 古典诗文是我国传统文化的精髓,古诗文教学理应引起语文教师的重视.古诗产生的年代久远,所反映的思维、情感以及社会、民俗、人文、地理与学生有一定的隔膜.因此,教师可以采用多种方法引导学生根据词语...
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377. 将德育教育融入劳动技术课的初步探索刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 劳动技术课应该将理论与实践紧密联系起来,它渗透着德育、美育和智育的功能,在向学生传授劳动技能的同时,在无形中也向学生输入热爱劳动、热爱家乡和人民的思想,从而为他们将来走入社会,能够逐步为他们...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 目前我国的学校教育正发生着突飞猛进的改变,通过长期的实验证明,传统教学模式已经不能适应当前教学改革的需求.在新时期的教育改革中,学生的实践能力与创新精神的培养逐渐成为了教育的主要目标.
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379. 互动式电子白板——让数学课堂“动”起来刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 结合教学实际分析在数学课堂上如何充分发掘龙芯电脑的互动式电子白板平台中蕴涵的教学策略,使这一技术真正融入到日常课堂教学中,让数学课堂“动”起来.
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380. 让习题激发学生的创新思维刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学习兴趣是推动学生数学学习的一种最实在的内动力,是影响学习活动效率的一个重要因素.因此,数学教师在课堂中应尽量求新、求变,以吸引学生学习的兴趣.
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381. 一次数学试卷分析刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 通过学生对期中考试的试卷分析,总结知识点,体现学生的进步.学生在试卷分析的时候总结了一些提高成绩的方法,即课内重视听讲,课后及时复习;适当多做题,养成良好的解题习惯;调整心态,正确对待考试.
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382. 新课程理念下高中化学有效教学策略的初探刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： [捅要]随着新课程改革的不断推进,构建高效化学课堂被越来越多的一线化学教师所接受.化学高效课堂是学生主动构建知识的过程.学生在学习的过程中乐于接受知识,能力获得提高,同时形成正确的情感态度与...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 小组合作的学习方式,是新课程理念下倡导的一种主要的学习方式之一.所谓小组合作的学习方式是指按小组为基本单位,小组成员作为整个活动的主体,小组达成学习目标作为活动标准,小组的综合成绩作为整个评...
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384. 浅谈高中数学教学提问的原则刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 提问是教学的一个重要法宝,有效的问题可以引起学生对知识的关注,激发学生求知欲,引导学生积极探究,使学生经历数学学习过程,促进能力与素养的全面提升.
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385. 数学阅读提高之途径刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学生的学习离不开解题,自主探究的关键是会阅读教科书,能读懂题意、能发现问题和探究问题.阅读数学教科书就是通过阅读,在有关名词、俗语、定理、公式、性质等相关的问题中获取信息,再根据这些信息进行...
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386. 如何做好高中数学教学工作略谈刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高中数学教师应有高度的责任心,有较雄厚的知识实力,又有科学的教学方法,充分发挥教师的主导作用,调动学生的学习积极性,从而使教学质量得到提高.
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387. 中小学信息教育的研究刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 21世纪是信息化的时代,一个国家的信息化程度,日益成为评估其综合国力和国际竞争力的标志.当前,城市信息化也有一定的发展,但是一个严重的问题摆在我们的面前,城市的信息化不等于全社会的信息化,没...
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388. 浅谈如何解决合作探究学习过程中的困惑刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.因此,倡导自主、合作、探究的学习方式进入课堂.面对班级的这种学习的形式,小组合作学习确实有优势,但也给老师们带来了很多的困惑.
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389. 中学美术教学的创新思考刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 如今,在素质教育的推广下,社会对于中学美术教学的理解产生了进一步的认识.想要提高中学美术教学的教学质量,保证美术教学成果,前提是从人们的意识着手,采用积极创新的新美术教学方法,从而达到素质教...
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390. 让学困生在“随波逐流”中逐步提升刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在班级中,老师都非常“关注”所谓的“学困生”.这种“关注”,对有的学生来说,它可能变成一种伤害.为了避免这种伤害的产生,有意识“忽略”个体的不足,通过对整体的评价来促进个体的发展,即“随波逐...
中国校外教育(中旬刊)基本信息
| 刊名 | 中国校外教育(中旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国校外教育(基教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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