中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  35
    摘要: 高中物理理论知识抽象且复杂化,对应实验操作性强.传统的实验教学模式下,学生常常表现出厌烦的情绪,能力得不到提高,很难取得实验的目标效果.本文就利用废弃物品进行实验,改进实验步骤以及分析实验数...
  • 作者: 沈增宏
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  73
    摘要: 随着素质教育的不断推进,我们对于教学的要求越来越高.在高中政治教学过程中,教师们不断地推出经过优化的教学策略,而这些教学策略的运用也确实收获了理想的教学效果.本文中将针对走班制背景下如何利用...
  • 作者: 徐海涛
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  90
    摘要: 语文是学生学好所有课程的基础,要以每一篇课文作为载体,一定要对教材中文章进行充分发挥.老师本人要从素养、道德水准等各方面提高个人品位;增加对学生的亲和力.背诵古文、古诗是非常重要.鼓励学生多...
  • 作者: 秦慧
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  95
    摘要: 在新课标的指导下,高中阶段的物理教学对于教师们提出了新的要求,要求教师们要在日常的教学过程中尽量的减少学生们的作业负担,同时还要确保学生们的学习能力和水平也有稳定的提升.因此,高中阶段的物理...

中学课程辅导(教师通讯)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师通讯) 主编
曾用名
主办单位 山西省出版工作者协会  主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1992-7711 CN 14-1307/G4
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地址 安徽省合肥市

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