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中学课程辅导(教学研究)2011年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教师要充分重视数学新课改教材内容的探索性、启发性、开放性和情感教育性价值,构建一种自主的、探索的、合作的、终身的学习模式,提高数学教学质量.
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2. 新课改下双基的形成与发展刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课程标准不但继续强调对数学基础知识和基本技能的学习,而且赋予了基础知识和基本技能新的内涵.因此,数学教育工作者要始终重视对数学基础知识和基本技能的深入剖析,加强对其发展性的足够认识.教学中...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文通过对导入情境、朗读情境、问题情境、实验情境、表演情境、生活情境、音乐情境的分析,指出了创设教学情境在语文教学中的作用:激发学生兴趣,发展学生思维,培养学生能力.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在现代教学中,启发式教学能极大地调动学生的求知欲.学生能力的提高,关键是教师是否认真研究学生学习英语的规律,探索各种有效的教学途径.
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5. 浅析数学习题课教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 通过习题课教学,教师可以充分了解学生对所学知识的掌握程度,以便适时调整教学方法和策略,从而实现教学基本目标.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术.它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导学生扎实训练,检验学生学习效率的有效途径.
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7. 语文教学中的语感培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 加强对学生的语感培养,不仅有助于提高学生阅读、鉴赏文章的能力,而且有助于提高学生的语言表达能力,有助于提高学生的人文素养,全面发展学生的语言素质.本文从四个方面论述了如何培养学生的语感.
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8. 数学实验教学刍议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文通过对实验教学方法的探索,以期促进传统教学方式的根本变革,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在高中生物实验教学中,为了节省课堂时间,提高实验效果,充分发挥实验教学的基础作用,通过笔者的多次实验和经验的积累,本文特提出几点建议,仅供参考.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文主要论述了培养学生创新思维能力的重要性,重点从赏识教学、探究活动、尊重鼓励、总结提高四方面进行了详细阐述.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 发散思维训练是中学语文教学中常用的训练项目.教师要不断地摸索和总结发散思维在中学语文教学中的重要作用,并在实际的教学中有意识地培养学生的创造思维和创新精神.
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12. 语文教学中的德育教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文在强调充分挖掘教材、传授知识、培养能力的同时,通过爱国主义教育、环保意识教育、集体主义精神教育、尊重生命意识的教育、谦虚上进的教育、责任感教育为语文教学中的德育教育做了较为全面的诠释.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 针对我国高中英语教学由主、客观因素造成重读写、轻听说教学效率不高的现状,本文研究探讨利用英语原声电影积极创造情境,改善听说教学环境的原理和方法.
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14. 神秘礼物:激发写作的激情刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 写作兴趣是学生写好作文的重要保证,所以,教师在教学中要有意识地培养学生的写作兴趣.围绕这一问题,笔者尝试了以多种形式激发学生的写作兴趣,养成良好的写作习惯.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 苏教版的语文教材为我们的写作提供了丰富的素材.在实践中,我们还总结出了这样的经验:单篇文章,提取个性精神;专题文章,提取共同精神;同一材料,变换角度提取;不同材料,归类组合提取.
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16. 如何让学生参与作文评改刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 充分发挥学生的主动性,是素质教育的一个方向.在作文评改中,使学生在正确、有序的引导下,积极参与评改,使作文评改变为学生学习作文的有效方法.
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17. 话题作文教学指导艺术初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 话题作文作为一种新的作文题型,走进了中高考的殿堂,这是中高考作文的新气象、新阶段,也是中高考作文改革的必然选择.教师应该教给学生一些行之有效的应考策略,以使学生在应考中减少不必要的失误.
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18. 关注作文教学的人文追求刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 作文不是学生的单一行为,作文教学需要命题者、教师乃至整个社会共同来关注学生的生存状态,激发学生强烈的作文动机,引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,充分发展学生的个性,切实完善学生的人格...
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19. 新课标下的作文指导刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文论述了如何在读写结合和课内外结合中对学生进行作文指导,从而为学生自主写作提供有利条件和广阔空间.
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20. 不良学习行为的成因及转化策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 不良学习行为普遍存在于学生群体中,迟滞了学生的学习和发展,困扰着教与学.本文试图通过归类分析,总结了不良学习行为的特征和不良学习行为的形成原因,并提出了转化策略.
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21. 英语新课程之任务型教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文针对新课程下英语任务型教学存在的弊端,提出了真实阅读的任务型设置.它是一种教师提出需要完成的任务,引导学生运用已经学过的知识经验,圆满地完成教师布置的任务,从而获得新知识的方法.
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22. 用爱心拥抱教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 师德是教师最重要的素质,而爱心却是师德的灵魂.教师只有爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用.本文结合笔者的实践论述了如何将爱心投入教学中.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文立足农村,立足教育,本着因地制宜的精神,从发挥社区教育职能的角度论述了将知识直接转化为生产力,使教育更直接地服务于农村生活.
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24. 简析无穷等差数列的选出刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文从对无穷等比数列的分析,找出了选出无穷等差数列的规律.
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25. 如何有效解决排列组合问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文结合具体的例题对如何解决排列组合问题进行了分析和探讨.
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26. 在中学数学教学中运用"化归"策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 化归思想是中学数学思想中最常见、最基本的一种思想,而化归方法是中学数学学习中经常运用的一种有效手段.在实际操作过程中,我们应如何渗透化归思想呢?本文将对此进行阐述.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： <语文课程标准>中强调学生应学会运用多种阅读方法.在语文课堂教学中,学生通过默读、对比读、品读等方法反复阅读,逐步深入课文,在产生情感体验、培养语感过程中理解课文.
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28. 如何学好酸碱盐刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 熟练掌握酸、碱、盐知识是学好初中化学的关键.如何学好这部分知识是每位教师应该认真思考的问题.
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29. 农村学校信息技术教育的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 发展和普及农村学校信息技术教育势在必行,这也是我国信息技术教育普及的难点.本文结合笔者的教学经验对农村信息技术教育存在的主要问题及应对策略进行了探讨.
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30. 对语文多媒体教学的几点反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 多媒体进入语文课堂教学已有多个年头,多媒体教学以其独特的优势为语文课堂注入了新的活力.但是许多教师还存在认识上的误区,在具体教学过程中容易忽视语文的学科特点,束缚学生的想象力,压缩了课堂的合...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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