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中学课程辅导(教学研究)2012年第13期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 进入初三，学生学习英语的热情明显减退，本文试图从英语课堂学生参与率低的现状入手，深入剖析造成这一现象的原因，通过“培养学生理解能力、开展分层教学、激发学习兴趣”三个举措来活跃初三英语课堂教学...
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62. 高中英语词汇教学策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 英语词汇是英语学习的基础，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石，单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性，单词量的多少也直接影响着学生各方面的能力。本文主要讨论在英语...
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63. 小议如何提高初中生的数学水平刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 生活离不开数学，数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。如果数学教学中教师只为了教而教，把知识生硬地教给学生，而对于学生来说，他们就会越来越感到数学是枯燥的，是冷冰冰的，学习数学只...
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64. 谈谈如何提高初中数学课堂教学效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的主阵地．是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，也是学生获得知识与技能的最主要的途径。因此，数学教学应结合教学内容，创设教学情境，设计出有利于学生...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 英语教学过程中，教师要学会观察学生，多渠道收集反馈信息，然后处理这些信息，从而达到提高教学效率、优化课堂教学的效果。
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66. 自我效能感与中职学生英语学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 近年来，自我效能感越来越受关注，而很多时候我们却忽略了其对英语学习的影响。实践证明，培养自我效能感对英语学习有着非常重要的作用，尤其对于中职学生这样一个特殊的群体而言，自我效能感的培养可以增...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 二次备课在教师预设教案中具有重要的意义，但由于种种原因得不到高度重视。本文主要介绍如何做好二次备课的工作，并提出二次备课值得注意的几个方面，旨在提高二次备课的质量，促进有效课堂教学，同时促进...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 传统的课堂教学中，很多教师习惯“一言堂”或“满堂灌”，从而挫伤了学生的学习积极性，使学生产生厌学情绪。为了改善这种现状，教育教学改革要求教师要转变教学观念，打造“实效性”和“高效性”并具的课...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 二十一世纪的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人，这已成为人们的共识。我国《英语课程标准》把学习策略列为课程目标之一。学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。本文针对中学生英语学习...
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70. 语文教学中创新思维培养浅析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 新课程教学改革过程中，教师必须适应新形势下的教学改革，首先要改变传统的教育思想和教育观念，用新的教育思想和观念进行教学。其次要树立以人为本的教育理念，努力培养和开发学生思维的主动性，调动和挖...
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71. 浅谈初一学生英语口语能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 英语作为一门交际语言，交流和沟通是它最基本的功能，而语言教学的最终目的就在于培养学生以口头和书面形式来进行交流的能力。在基础教育阶段，教师应该多注重加强学生口语能力的培养。对于刚从小学升入初...
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72. 培养自改能力 改进作文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 改革作文教学，要培养学生的自改能力，不断提高习作水平。要运用有效手段，激发自改兴趣，探索自改的具体步骤和方法，引导学生学会自改，让学生的自改水平在实践中得到提高。
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73. 解新中学生英语写作能力提升之法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 随着书面表达在英语科高考试题中所占比重越来越大，培养和提升学生的写作能力迫在眉睫。作为一名英语教师更应为更好引领学生提升写作能力而进行探索，有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式，久而久之...
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74. 如何调动学生的朗读兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 朗读是语文课上一道亮丽的风景线，是语文教学中一扇敞开的大门，为语文课堂提供了广阔的空间。那么，教师应如何调动学生的朗读兴趣呢？笔者认为可以从创设情境、范读、竞赛等多方面入手，让学生们愿意愉快...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 本文对当前高中语文教学中存在的问题进行了概括与论述，并进行了较为深入的反思，籍此希望教师们能够对这些问题加以重视和解决，并在教学实际中能够摆脱功利化倾向，努力激发学生学习语文的兴趣，真正从语...
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76. 感动心灵 感受成长刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 感动，往往是不经意的，有时轻拨才能发出最动人的声音，有时则需要人们细心去捕捉。但它却是无比真诚的，尤其在课堂上，虚假的感动是没有生命的，很多时候感动就来自意外。品德课教材中蕴含着丰富的教育情...
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77. 兴趣是教学质量的保证刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 著名科学家爱因斯坦曾经说过：“对一切来说，只有兴趣才是最好的老师”。笔者在教学实践中，注重让学生树立自信，明确目标，提高求知的兴趣，从而保证教学质量。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 学习兴趣是学习动机的重要心理成分，是学习积极性和主动性中最现实、最活跃的部分，是学习的动力，也是发展智力潜能的契机。七年级学生由于年龄小、阅历少，英语学习的积极性在很大程度上以兴趣为转移，只...
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79. 让学生在兴趣中学语文刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，如果不能激发学生的学习兴趣，不能吸引学生充分的注意和参与到课堂中去，则任何后续的教学操作都不会起到良好的作用，不但语文的工具性特征会被学生丢掉．语文的人文性也不能被学生真正...
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80. 新课标下语文课堂教学的目标和要求刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 随着教育观、学习观、价值观、评价观等观念的不断变化，课堂教学的目标和要求也应有相应的变化，使其适应新课标下语文课堂教学的要求。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 新课程下的课堂教学要求教师能创造性地使用教材，根据各自不同的教学对象及时调整教学策略，融入自身的创新精神和智慧，通过对教材的深加工，充分有效地激活教材知识，形成富有教师教学个性和利于学生接受...
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82. 文务教育阶段的英语课堂教学反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 在义务教育阶段，教师在英语课堂教学中应该建立以学生为中心的教学模式，注重培养学生合作学习的习惯，激发学生的学习情趣。因此，教师要搞好英语教学，必须不断地更新教学理念。及时进行教学反思。
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83. 英语课堂教学语言的若干断想刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 作为英语课堂教学的灵魂，英语课堂教学语言要能够给学生以美的感受；在教学中，课堂教学语言只有切中要害、有自己的风格、有逻辑才能构建灵动的、整体的课堂。同时，课堂教学语言要敢于留白，合理运用bo...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 高一数学是学生从初中过渡到高中学习的关系阶段，因此，如何做好数学衔接教学意义重大。本文对高一数学的衔接教学进行了相关探究，并结合实践提出了教学对策，希望能对广大高中数学教师有一定的帮助。
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85. 自主式班级管理的研究与实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 高中阶段的学生思维的独立性和自我意识进一步增强，要求别人了解、理解和尊重自己。自我评价比初中充实、客观，有自我发展、自我实现的要求，已经具有了一定的是非判断能力，渴望独立。自主式班级管理方式...
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86. 班主任如何做好学生的思想工作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 作为班主任，做学生的思想工作是极为重要的一个环节，也是一个极为复杂的问题。一个班级中每个学生的思想素质和个性特征都不相同。因此，班主任在做学生的思想工作时，也要根据不同特征的学生采取不同的教...
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87. 优良初中班集休的建设刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 一个初中班级的学生来自不同层次的小学，班主任要把他们集合起来，让他们团结一致，创建出一个优良的初中班级，这过程有相当大的难度。只有建立了优良的初中班集体，学生才能在这个集体中得到最好的发展，...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 合作学习是目前世界上许多国家广泛采用的教学策略，它作为一种有效的教学活动类型将成为完成教学任务、组织课堂教学的一种重要手段，但在实施小组合作学习过程中不免会出现一些带有一定负面影响的问题。本...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 本文是一节英语课的教学设计综述，旨在明晰教学重难点，实施有效教学。
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90. 校长须有“关键”智慧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 美国的社会学家米尔斯在米德的自我发展理论的基础上，提出了“重要他人”的概念，即在个人人格形成的过程中，对其起过巨大影响甚至是决定性作用的人物，如陈垣之于启功。
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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