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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2013年第22期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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2011年
目录
1.
新课改下高中历史教学观念思考及实践
作者:
段仁峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
2
摘要:
在新课程改革快速推进的今天,高中历史教学也承受着巨大的压力,面临着严峻的挑战,而只有转变教学观念才能有效缓解高中历史教学现状,才能有效提高高中生的历史成绩及教学质量.
2.
探索构建创新型多层次的生物制药专业实验课
作者:
代德财 张玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
3
摘要:
按照提高学生实践操作能力的设计思路,从实验课程教学目标、实验课程设置和实验课程内容等方面进行改革,增大综合型实验和创新型实验的比重,从而使实验项目多层次,注重实验考核,增加学生自主设计实验,...
3.
文化意象视野下的英汉习语探讨
作者:
彭韵华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
7
摘要:
习语是人们在长期使用语言的过程中形成的独特而固定的表达方式.它能反映出一种文化的特色,具有生动鲜明的文化意象.英汉习语都有自己独特的文化内涵,反映出文化的差异.
4.
浅谈新课程下如何使讲授更有效
作者:
黄晓林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
12-13
摘要:
5.
简述数学教学中学生观察力的培养
作者:
王荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
14-15
摘要:
6.
提高学生学习语文主动性的策略初探
作者:
王艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
19
摘要:
针对八九年级学生学习及测评方式被动的现状,创建以学生为主体的自主测评的学习模式,即把学习的主动权交给学生.推行以学生“自命题——自练习——自批改——自评析”为流程的自主测评学习模式.一般采用...
7.
激发识字兴趣提高识字能力
作者:
杨宁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
31
摘要:
8.
如何提高学生高考作文的得分
作者:
卢建江
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
34
摘要:
分析学生作文不够深刻的原因,找到对应的策略,引导学生写出有深度的文章.
9.
浅谈小学数学素质教育
作者:
李亚峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
38-39
摘要:
实施素质教育是我国社会主义现代化建设和迎接国际竞争的迫切需要.我们要在21世纪激烈的国际竞争中处于战略主动地位,就必须优先发展教育,必须实施素质教育,唯有如此才能实现发展教育的根本任务,提高...
10.
一片冰心在玉壶
作者:
付海龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
39
摘要:
11.
试析中小学体育教师应具备的职业素质
作者:
徐文智
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
41
摘要:
12.
浅谈独立事件与条件概率
作者:
陈浩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
60
摘要:
13.
关注中学政治课堂教学的预设
作者:
雷云龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
64-65
摘要:
没有课前精心的预设,哪来生成的精彩,哪来高质高效的课堂!对思想政治课教学的预设要有正确认识,并能正确处理课堂教学的预设.课堂教学的预设可以从学生、教材、社会生活、课堂动态四个方面加以关注.
14.
“等腰梯形”(第一课时)教学案例
作者:
汤明海
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
70
摘要:
15.
抓住本源寻求拓展——“验证机械能守恒定律”实验的迁移
作者:
王虞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
71
摘要:
人教版必修2教材上验证机械能守恒定律方法是高中物理教学中一个很重要的演示实验和学生实验,也是《考试说明》明确规定必须掌握的实验之一.该实验的关键是对速度的测量,本文介绍的几种创新设计,正是对...
16.
对多元化初中语文课堂教学的若干思考
作者:
明宇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
76
摘要:
多元化的语文课堂教学模式越来越受到广大教育工作者的亲睐.在分析了传统语文教学的弊端之后,在新课标的理论支撑下,在实际的教学工作中,深入探究、摸索出了多元化的语文课堂教学模式,努力建设“开放而...
17.
论地理新课程教学中教师的角色定位
作者:
彭吉洪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
88-89
摘要:
由应试教育向素质教育转变被认为是我国20世纪未,21世纪初教育改革的最重要的主题之一.新世纪的地理课程在1999年6月中共中央国务院发表的《关于深化教育改革推进素质教育的决定》,2001年6...
18.
种树培根,育人养心
作者:
刘文侠 孙传怀 汪艳 胡化喜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
91-92
摘要:
教育,这一促进儿童变化、发展的关键性活动,如何使儿童发展的无限潜力与莫大的可塑性朝向理想的目标?如何根据儿童的身心发展特点和教育的规律,使儿童在人生路上健康、快乐地成长,并获得各自的充分发展...
19.
电影与史社教学整合的研究
作者:
刘立冬 黄丽梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
91
摘要:
维果斯基的最近发展区对教学的要求是创设与学生现有水平相应但有一定难度的情景,电影就是最佳的手段,我们要对电影中关于人类文明的部分进行剪辑,作为史社教学资源,同时在教学中要利用电影的视听效果使...
20.
数学课堂如何有效运用多媒体教学
作者:
马晏湖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
98
摘要:
近年来,多媒体技术迅速兴起,并以迅猛之势进入课堂,它以其形象直观、生动活泼,不仅可以传播大量教学信息,而且还给学生以清晰明快的感受,有利于创设学习的情境,使教学内容更得以充分的表达,合理、有...
21.
浅析利用现代媒体技术培养学生的创新思维问题
作者:
田进和
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
100
摘要:
应用多媒体辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦,渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新思维的培养起着重要作用.本文就从多媒体在教学过程中的使用...
22.
信息技术与历史学科整合的实践与思考
作者:
祁黄骞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
102-103
摘要:
随着高中历史新课改的继续推行,新课程理念下信息技术与历史学科的整合对提高教学有效性发挥着越来越重要的作用.本文结合教学案例从课前、课堂、课后三个环节就信患技术与历史学科的整合谈谈自己的看法.
23.
浅谈如何使用政治多媒体素材
作者:
余书政
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
103
摘要:
24.
网络学习共同体在中职教学中的应用及思考
作者:
杨奇明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
104
摘要:
网络学习共同体具有社会强化和信息交流功能,通过网络学习共同体构建可以为学习者提供学术性支持、认知性支持和人际性支持.在中职学校教学中,通过确定学习主题、准备学习资源、组织共同体成员、创建网络...
25.
浅谈网络环境下的电子商务实践教学改革
作者:
马英娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
106
摘要:
网络作为一种现代教学手段和电子商务的运作平台,将之引入课堂既是教学手段现代化的需要,也是电子商务实践教学的需要.为解决传统教学中的问题,充分发挥网络在电子商务教学中的优势和特点,分析了基于网...
26.
初中体育课堂组织实施的风险与应对浅议
作者:
吴梅连
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
118
摘要:
初中体育课堂组织实施风险是教师在进行体育授课时,因课堂组织实施的原因导致的可能伤害学生的偶然事件或者可能发生的伤害学生的危险行为,其对处于青春发育期的学生易造成发育障碍和身体伤害.鉴于此,笔...
27.
“数形结合”思想在小学数学教学中的渗透与应用
作者:
杨重林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
119
摘要:
“数”和“形”是数学中两个最基本的概念,它们既是对立的,又是统一的,本文论述了运用数形结合思想,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维和形象思维结合起来,变“模糊”为“清晰”;变“...
28.
对农牧区中小学英语教学现状的浅略分析
作者:
孙全芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
122-123
摘要:
农牧区中小学英语教学成绩始终未能得到有效的提升,原因是多方面的,最重要的是社会各界对英语的重视程度不够,缺乏支持,缺乏认识,导致学生缺乏学英语的兴趣.要使农牧区英语教学与时代发展同步,必须探...
29.
中学数学教学中的情境教学
作者:
殷华东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
128
摘要:
30.
开发地域特色的植物数据库建设——calis三期数据库《三峡地区珍稀濒危特有植物研究专题数据库》建立的前后
作者:
林直
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
129
摘要:
湖北宜昌三峡地区地形多样,植物品种极富特色,也有不少地区的特有品种.该地区的神农架山区更被植物学家誉为“植物的基因库”.随着近年建设开发的影响,当地的生态受到极大的破坏,许多植物品种因为破坏...
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