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中学课程辅导(教学研究)2013年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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121. “转变策略”在高中数学教学中的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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122. 浅谈新课改下初中思想品德课的课堂教学方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课标实施后,初中思想品德课也面临着改革,作为初中思想品德课教师要转变思维,进而提出新的教学方法,以提高初中思想品德课的教学效果.陈旧的教学方法是不能使思品课教学有高效的,它实质上具有重教师...
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123. 语文课的导入如何设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 笔者针对语文课的课堂导入,主要介绍了五种课堂导入的方法,即抒情导入法,故事导入法,温故知新发,提问导入法,借用歌曲、图片等网络资料发,前四种侧重思维,借用歌曲、图片等网络资料是手段,不论是思...
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124. 新型人才应具备的能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着社会的发展,人们对人才的定义不再是智力超群、拥有渊博知识的人,而是含智力因素和非智力因素两方面的具备更多能力的人,综合社会对人才的需求,工作中对人的能力要求等方面,笔者认为新型人才应该具...
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125. 巧用生活案例,实现三维目标刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高中新课程改革要求课堂教学实现知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三者的有机统一.在高中政治课上,我们可以通过调动学生兴趣——合理设置问题——及时反思总结,巧妙运用生活案例,有效地实现...
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126. 初中文言文有效教学方法探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出,初中文言文教学的基本任务是培养学生具有阅读浅易文言文的能力.当前文言文教学存在的问题是,教师逐字解释,逐句翻译,生怕学生听不懂.而这样达到的结果却是教师教得很卖力,学生...
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127. 反函数问题的解题技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 反函数是中学数学教学的难点,也是中学函数知识体系的重要组成部分.在高考复习中,在理解反函数概念的基础上掌握一些常规方法是不可缺少的.除了通法,为了在考场中节省时间、提高效率,也可活学活用,掌...
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128. 浅谈高中数学教学“设疑”的技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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129. 解无机推断题的解题技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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130. 初中英语语法教学中的技巧运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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131. 浅谈体育与美育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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132. 浅谈音乐教师如何适应新时期要求刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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133. 在英语教学中如何对学生进行“生成”教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作文教学一直是语文教学的难题,作为语文老师,为了探讨和解决这一难题,我就作文与实际生活的关系、作文与教材教学的内在联系,针对教学中容易忽视实际生活素材的积累和运用,忽略教材内容与作文教学相脱...
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135. 习作,并快乐着刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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136. 作文应是学生个性化的创造活动刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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138. 语文课堂提问的高效性浅议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学中低年级语文课堂,由于孩子们知识积淀少,抽象思维还没有完全形成,很多的小组合作探讨性的内容总是完成的不尽如人意.所以,我认为只要是带给学生快乐的享受,情感的升华,信念的坚定,理想的憧憬；...
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141. 巧设阶梯式问题突破课堂难点教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 遵循学生认知规律,通过设置阶梯式问题展开教学,突破课堂难点.
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142. 班级非正式学生群体的管理策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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143. “人和”是班级管理的法宝刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 班级是组成学校的基本单元,班级管理的好坏决定学校教育的成败,在很多学校,这个问题没有得到应有的重视.教育科研在对“学生”这个因素的研究探讨方面做得不够.正确的做法是构建和谐的班级人际关系,激...
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144. 用爱书写特教华章——特教班主任浅谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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145. 中学生如何在信息技术课堂增强主体地位刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教是为了不教,教学是促进学生学习的一种手段,但不能作为学生学习的终极目标,学生的学习不能由老师代替,让学生学会学习才是根本,信息技术课上有规律可循,可举一反三的学习内容比比皆是,学生如果没有...
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146. 初中英语课堂教学中的加减法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 初中英语多样的教学资源,在丰富课堂教学内容的同时,也使课堂教学逐步走向繁琐与沉重.本文试图阐述如何减轻英语课堂教学的负担、增强英语课堂教学的活力,从而使学生的英语语言能力在有限的英语课堂中获...
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147. 在小学数学教学中如何激发学生兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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148. 构建高三思想政治“共性一个性”的复习模式刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 当前,随着高考改革的深入,高考的政治命题指导思想发生了巨大变化.情景材料的富有创意,设问的求新求异,不仅给高三政治复习带来了挑战,也给学生在日益创意的主观题面前提出了更高的要求.探寻有效的复...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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