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班级非正式学生群体的管理策略
班级非正式学生群体的管理策略
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摘要：
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小学生非正式群体的特点及其教育功能的实现路径
非正式群体
特点
教育功能
实现路径
浅议“非正式组织”对大学生管理教育的影响
非正式组织
大学生管理教育
高校教育
高职学生非正式群体的成因与作用探究
高职学生
非正式群体
成因
作用
大学生非正式学习情况的现状调查及分析
非正式学习
现状调查
大学生
解决策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 班级非正式学生群体的管理策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | 班校管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2724字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教学研究)
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