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中学课程辅导(教学研究)2014年第36期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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302. 高中新课程化学优质教学及其评价标准探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 新课程改革给传统的课程观、教学观带来了颠覆性的影响，重新引发人们对优质教学的思考，因此，准确把握新课程理念下优质教学的内涵，理解新课程课堂教学评价理念，探讨新课程理念下高中化学优质教学的评价...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 新材料作文体现出运用发散思维进行多角度立意的内在要求，然而在实际操作中仍然会出现立意不准确、立意不深刻的问题。高品质立意要求立意准确、深刻，本文在分析新材料作文与发散思维联系点的基础上，探讨...
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304. 初中语文中诗词教学策略小议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 在新课程背景下，初中语文诗词教学应尽量以背景故事导入教学，以激发学生求知欲望，在学习中从“诗眼”入手，全面把握诗歌情感，以朗读促进理解，让学生从读的过程中领略诗之意境之美。为加深对诗句的理解...
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305. 如何做好寄宿制初中的内宿生德育管理工作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 当前九年义务教育的中小学校都面临严峻的安全管理问题，尤其内宿制学校，内宿生安全管理工作压力很大。“生命不保，何谈教育”，学校安全工作是学校工作中的重中之重。而内宿生安全管理工作问题是学校日常...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 2014年四川高考理科综合生物学科的第11题为遗传规律探究试题，在考试结束后，笔者结合参考答案进行了详细分析，发现试题在问题设置和参考答案方面有不妥之处。本文将提出个人关于本题的几点质疑，同...
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307. 浅析英语课堂教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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308. “非特长生”心理问题的分析和对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 21世纪，教育正朝着现代化、国际化方向发展，基础教育的工作重心也必将从向学习者传授知识转向塑造学习者新型的自由人格，必将实施以提高学习者的基本素质为根本目的的全面教育。《中国教育改革和发展纲...
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309. 谈谈《透镜》一节的生动讲法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 《透镜》这节课新概念多，术语也多，传统讲法学生听起来会很乏味。采用多媒体、学生动手实验等教学手段，做到“强势逻辑统课；巧妙设计构课；趣联实际活课；画龙点睛结课”这四点，必会收到课上生动活泼、...
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310. 浅谈当前小学音乐教学方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 音乐教学是小学教育的重要组成部分，它对促进学生面发展具有不可忽视的重要作用。笔者结合自己的教学经验，谈一谈小学音乐教学的一些方法。
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311. 浅谈新课程视角下的初中物理课堂高效教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 初中物理课堂教学怎样才能达到高效教学。本文提出激发兴趣，探究体验，启迪反思，激励情感和评价互动等方法。
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312. 从小学数学思维能力的培养说起刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 思维是数学的灵魂，培养和发展学生的思维是一个永恒的课题，也是我们教育工作者的重要职责，这是由小学数学思维能力培养的重要性决定的，为此笔者提出了从“运用直观教具，提供操作条件”、“提倡质疑问难...
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313. 如何在思想政治教学中贯彻课改精神刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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314. 生物教学中学生创新能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 当今世界，科技发展突飞猛进，人才竞争日趋激烈，为适应时代的发展和需要，以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的创新教育，已逐渐地深入人心。学生具备这种能力，才能使他们卓有成效的学习，学生...
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315. 激情生趣品析--作文教学的灵魂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 情感是作文的灵魂。古人说“言为心声”。好的文章倾注着作者强烈的感情，没有感情就写不出好文章。生活是写作的源泉，写作源于生活，高于生活。越常练笔，对那些有特征的生动活泼的形象就越敏感，就越容易...
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316. 对惩罚教育的一点认识刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 在全面推行赏识教育的背景中，许多人完全否定了惩罚教育的作用。对于惩罚已经出现了许多认识上的混乱和实践上的误区。关于教育惩罚的合理性、教育惩罚的作用以及教育惩罚实施过程中应该注意的问题等急需进...
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317. 如何提高中职生应用文写作的水平刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 应用文是人们在日常工作、生活和学习中广泛使用的一种实用性很强，并具有固定格式的文体。应用文学习在中职语文教学中占有很大比重，那么如何培养学生的写作兴趣，提高学生的应用文写作水平呢？本文结合自...
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318. 浅谈通感手法在文学作品中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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319. 如何培养学生学习英语的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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320. 浅谈新课程下初中美术有效教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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321. 浅谈中学语文课程改革刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 本文结合《历史与社会》七，八年级下册综合探究课的教学经历，提出：使学生具有良好的合作意识、掌握具体的交往礼仪和探究方法是合作探究活动顺利开展的前提和关键；合理构建合作小组、明确分工是小组合作...
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323. 激情、生趣、品析--作文教学的灵魂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 情感是作文的灵魂。古人说“言为心声”。好的文章倾注着作者强烈的感情，没有感情就写不出好文章。生活是写作的源泉，写作源于生活，高于生活。越常练笔，对那些有特征的生动活泼的形象就越敏感，就越容易...
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324. 略谈约公因式刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： “三导”高效课堂教学模式突出以一个“导”字贯穿课堂教学的每一个环节。从教师的角度来说，“三导”中的“目标导入”是引领学生达成学习目标；“问题导学”是借助问题引导和指导学生进行有效的学习，实现...
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326. 高中生物对话教学表现形式浅析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 高中生物对话教学是相对于传统的独白式教学而言的，强调师生、生生对话交流，包括理解型、反思型、言语型三种表现形式。
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327. 浅谈英语课堂教学中学生自主能力培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 现代教育理论表明，教学活动是教师、学生共同参与的一个互动过程。新课改呼唤“自主学习”。自主学习，即自行获取知识，是对自己的学习进行自我观察，对学习结果进行自我分析评价，是一种自我教育行为。在...
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328. 论钢琴演奏中的色彩刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 在钢琴演奏中，除了力度、音色、强度这些要素，色彩是钢琴演奏中最重要的要素。本论文主要对如何掌握演奏中的色彩，如何用技巧来表现色彩进行了研究。
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329. 以叙事技能为主的写作教学理念分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 初中阶段主要是利用教材资源进行写作训练，其目的是希望学生能借助教材范本，习得有用的写作技能，从而提高写作水平。而在初中阶段，学生习作与考试要求都以写记叙文为主，因此，针对性的强化练习应以训练...
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330. 在阅读教学中渗透写作教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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