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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第18期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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181.
初中化学创新教育的探究
作者:
康双博
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
14-15
摘要:
创新是民族生存、发展与进步的动力,是民族兴旺发达的灵魂.一个民族要强盛不衰,必须要增强全民创新意识,不断提高创新能力. 提高全民族整体创新意识和能力,就要从学生抓起. 创新是教育的核心,创新...
182.
加强校园文化建设促进中职学校素质教育研究
作者:
李晓英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
18-19
摘要:
本文首先对中职学校的特点及素质教育中存在的问题进行了分析,指出了目前中等职业学校存在的学生素质不高,素质教育及校园文化建设投入不足、重视不够、方法单一、交流不畅等现象. 针对这些问题,提出了...
183.
浅析初中英语词汇教学中的语块应用及策略
作者:
谢小凤 陈静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
36
摘要:
初中英语词汇教学过程中,语块教学强调的是学生语块块能力的培养,掌握交流过程中的常见固定词组以及句型和搭配,将词汇、语法与交际能力培养有机结合在一起. 本文对语块教学在初中英语词汇教学过程中的...
184.
如何打好初中语文教学基础
作者:
谢青林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
51
摘要:
语文是一门工具性学科,是人类语言的基础,语文教学的基本任务是指导学生理解和运用祖国的语言文字. 它总是站在教学改革之首,每一次教改都会出现一些新的东西,也许正因如此,才使它永富魅力. 如何上...
185.
浅谈如何提高初中语文课堂教学的有效性
作者:
吴学惠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
59
摘要:
课堂教学是教学工作的灵魂,课堂教学作为语文教学过程中的一个重要环节直接决定着整体教学效率和最终教学效果,并且是教师的教学能力的集中体现. 通过各种途径提高课堂教学质量与效率是每个老师的永恒追...
186.
如何提高初中语文教学质量
作者:
黄恒发
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
65
摘要:
187.
初中数学教学中的创设情境
作者:
彭谷英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
74-75
摘要:
新课程改革明确指出要激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性. 怎样课堂中调动学生的主体性呢? "学起于思,思起于疑."可见"问题"是激活学生潜能的刺激最直接因素,"问题"情境的合理有效创设...
188.
如何加强中学体育课的思想教育
作者:
廖琳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
95
摘要:
中学体育课离不开向学生传授体育基础理论知识、技术、技能根据中学体育课的特点,把加强思想教育工作渗透到课的各个环节中去,对学生进行思想品德教育,培养学生成为具有社会主义精神文明的一代新人,也是...
189.
体验式阅读教学法在高中语文教学中的实施
作者:
龚惠民
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
113
摘要:
在语文课堂阅读教学中,体验式阅读教学没有得到良好的创新,仍然使用着传统的教学模式,在阅读和思考方面并没有达到理想的效果. 本文以三个部分来论议高中语文体验式阅读教学. 首先从语文阅读体验式教...
190.
浅谈农村初中学生语文作文指导方法
作者:
熊治忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
114-115
摘要:
农村初中学生相对于城市学生语文底子薄,基础欠扎实,再加上他们农村条件有限,社交能力弱,接触的新鲜事物少,作文教学成了许多语文老师的棘手之事. 教师可以通过语法规范,日记积累,示范引导,互评提...
191.
如何提高初中生语文阅读能力
作者:
岑明美
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
121
摘要:
"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程."说到底,学生必须运用语言文字能听、说、读、写、思,而读是其中最重要的能力之一,因此阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重...
192.
探究高中英语阅读的教学方法
作者:
张永乐
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
123
摘要:
高中英语阅读教学过程属于一个带有特别强关联性的认知过程.在关联理论的指导下,中学生英语阅读教学一定可以更好地丰富学生的思维,强化其对事物客观规律的理解,进而掌握实用的英语逻辑思维方法.
193.
浅谈高中英语的写作教学
作者:
任德容
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
126-127
摘要:
英语写作在高考中的得分是学生成绩拉开距离的重要项目.英语写作教学是高中英语中的重要部分,也是英语教学中的重点内容和主要学习项目,高中英语课程标准中对写作技能提出了较高的几点要求:能正确运用英...
194.
浅谈新理念指导下的语文朗读训练
作者:
孙圆圆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
126
摘要:
195.
浅谈新课改背景下的高中作文教学
作者:
沈启霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
127
摘要:
196.
探讨新课改下如何提高高中语文教学的课堂效率
作者:
王德勤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
150-151
摘要:
课堂是教师对学生进行素质教育,学生获得知识的主要场所.如果课堂教学的效率不高,那么一定会影响到教学质量的提高,因此,如何提高课堂教学效率,成为教育者非常关心的问题.
197.
浅谈新课程下的体育课堂教学改革
作者:
叶现勇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
158
摘要:
众所周知,体育的课堂教学不同于其它学科,它有着其独特的教学形式、教学方法、教学手段和教学要求. 因此,在进行体育课堂教学改革时,只有把握好体育课堂教学的特殊性,才能有效地激发学生学习的积极性...
198.
初中数学教学中"帮扶学习小组"学习模式下纠错本的有效使用
作者:
肖荷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
176
摘要:
199.
初中地理课堂活动的组织与实现
作者:
陈义发
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
180
摘要:
随着当前新课程改革的不断深化以及发展,相应的课堂改革也有明显的发展. 初中地理教学中,通过课堂教学活动组织以及实现,可有效提高教学效率. 本文重点分析如何有效将初中地理课堂活动有效组织,进行...
200.
浅析如何提高高中学生的数学解题能力
作者:
陈勇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
233
摘要:
201.
高中物理生活化教学模式分析
作者:
刘火雁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
236-237
摘要:
随着新课标不断改革,对教学模式提出了新的要求,更加强调培养学生的实践能力. 高中物理是一门与生活联系较为紧密的学科,因此要通过生活情境总结出物理规律,增强学生应用知识的能力. 高中物理生活化...
202.
课堂,因你而精彩——初中美术愉悦性教学例谈
作者:
沈岚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
238
摘要:
203.
例谈四招破解函数零点问题
作者:
王俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
246-247
摘要:
204.
高三后期——试卷讲评课的有效性探究
作者:
姚玉凤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
248
摘要:
205.
初中数学教学应关注的几个问题
作者:
吴小顺
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
253
摘要:
小学阶段学生学习的科目少、知识内容浅,并多以教师教为主,学生所需要的学习方法简单. 进入初中后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态…...
206.
如何培养学生在高中语文教学中的创新能力
作者:
靳伟国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
264-265
摘要:
创新教育是素质教育的核心,在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维性思维能力. 作为高中语文教师,应该不断提高自身的综合素质,发挥自己的创造力,多措多举,在课堂内外引导学生从不同...
207.
对初中体育教学方法的探究
作者:
王树双
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
271
摘要:
随着社会的发展,人们生活水平的提高,对于健康理念的增强,体育课教学已经引起广大有识之士的重视. 特别是初中体育课程明确提出一个很重要的指导思想,那就是"健康第一". 随着"健康第一"这一指导...
208.
浅谈数学教学中兴趣的培养
作者:
王燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
282-283
摘要:
兴趣是学习入门的先导,是学习动机的重要心理成分. 培养兴趣是激发学习动机的重要手段,学生对数学有了兴趣就会为学习创造了有利条件. 我国古代伟大的教育家孔子说过:"知之者不如好知者,好之者不如...
209.
如何在数学教学中培养学生创造性思维和研究性学习能力
作者:
程登亮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
288-289
摘要:
数学思维,是指从一个基点向多方位、多角度幅射的过程,人在形成思维习惯和能力的时候,当接触到一个思考基点的时候,马上就会联想到与之相关的多个角度、多个方面,并进行创新. 有了这个习惯和能力,思...
210.
初中历史的教学方法
作者:
杨连
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年18期
页码: 
298-299
摘要:
共
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